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thubnail
마녀의 마법
顺序解析
78
국어 퀴즈
정현수
小学-4 年级-1 学期
国语
新增的问题 (18/ 20)
不允许错误答案
public quiz
问题 1
单词型

국어 1단원의 제목은?

깊이 있게 읽어요
问题 2
选择型

우리가 배운 인물 관계는?

도와주는 관계
갈등하는 관계
무시하는 관계
화내는 관계
问题 3
单词型

제목을 보고 글의 내용을 ( )하기

짐작
问题 4
单词型

깊은 바다 한 ( )에 작은 물고기들이 행복하게 살고 있었어.

귀퉁이
问题 5
单词型

모두 빨간 물고기였는데, 딱 한 마리만 홍합 ( )처럼 새까맸지.

껍데기
问题 6
单词型

어느 날, 몹시 사납고 배고픈 다랑어 한 마리가 물살을 헤치고 ( ) 다가왔어.

쏜살같이
问题 7
单词型

한 해가 저물어 가는 ( ) 추운 새벽, 석봉은 스승께 작별 인사를 하고 고향집으로 향하였습니다.

섣달
问题 8
单词型

무엇인가요?

사립문
问题 9
单词型

누가 썼나요?

명필
问题 10
单词型

어머니는 3년 만에 본 아들인데도 조금도 반가운 ( ) 없이 싸늘한 얼굴로 석봉을 맞았습니다

기색
问题 11
单词型

무엇인가요?

호롱불
问题 12
单词型

( )한 글씨는 사람들이 알아보기 힘들다.

삐뚤빼뚤
问题 13
单词型

과거 시험에 합격하는 것

급제
问题 14
单词型

( )하는 표정

자만
问题 15
单词型

누구인가요?

밀렵꾼
问题 16
单词型

모습이 보이지 않는 국가유산으로 민족의 역사와 개념, 사상을 알 수 있는 노래와 춤, 연극, 무용 등이 있다. (4글자)

무형유산
问题 17
单词型

그는 보리와 밀에 대해 연구하다가 ( )씨앗의 중요성을 깨달았다고 해요.

토종
问题 18
选择型

이야기의 흐름을 파악하는 방법 1. 이야기에 나오는 ( ), ( ), ( )을 찾는다.

관계
장소
일어난 일
인물
원인과 결과
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