Logo
thubnail
ห้องหนีภัยในโรงเรียน
เล่นอิสระ
ประถม 6
วิทยาศาสตร์
แรงลัพธ์-แรงเสียดทานKRUKUNG
ฉันทนัทร์
72
ผู้สร้างควิซต้นฉบับ -
ฉันทนัทร์
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (20/ 20)
ไม่อนุญาตให้ตอบคำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

สื่อการเรียนรู้

ไฟล์

แรงลัพธ์.pdf
อนุญาตให้ดูระหว่างทำข้อสอบ

# 1

เลือกประเภท

แรงหมายถึง

  • สิ่งที่สามารถทำให้วัตถุเปลี่ยนแปลงสภาพการเคลื่อนที่หรือรูปร่างได้
  • แหล่งกำเนิดของแสง
  • การเปลี่ยนสถานะของสสาร
  • ส่วนประกอบของสิ่งมีชีวิต

# 2

เลือกประเภท

แรงลัพธ์หมายถึง

  • แรงที่มีขนาดคงที่และไม่มีทิศทาง
  • แรงที่วัตถุหนึ่งออกแรงต่ออีกวัตถุหนึ่งเท่านั้น
  • แรงที่กระทำโดยแม่เหล็กหรือไฟฟ้าเท่านั้น
  • ผลรวมของแรงทุกแรงที่กระทำต่อวัตถุและมีทิศทางเดียวกัน

# 3

เลือกประเภท

หน่วยของแรงคือ

  • จูล (Joule)
  • นิวตัน (Newton)
  • แอมแปร์ (Ampere)
  • วัตต์ (Watt)

# 4

เลือกประเภท

เราสามารถใช้สัญลักษณ์ใดแทนขนาดและทิศทางของแรงได้

  • วงกลม
  • ลูกศร
  • เส้นประ
  • สี่เหลี่ยมจัตุรัส

# 5

คำตอบสั้น

เด็กชาย ก และ ข ออกแรงช่วยกันดันกล่องด้วยแรงขนาด คนละ 30 และ 40 นิวตัน ทำให้กล่องเคลื่อนที่ไปด้านหน้า แรงลัพธ์มีค่าเท่าใด

  • 70 นิวตัน

คำใบ้

ใส่หน่วยต่อท้ายว่า นิวตัน ด้วย

# 6

คำตอบสั้น

ครูฉันทนัทร์ ออกแรงดึงโต๊ะด้วยแรงขนาด 350 นิวตันไปทางขวา เพื่อจัดห้อง นักเรียนเห็นจึงเข้าใจผิด และออกแรงช่วยดึงในทิศทางตรงข้าม 400 นิวตันทำให้แรงลัพธ์มีค่า 50 นิวตัน วัตถุเคลื่อนที่ไปทิศทางใด

  • ซ้าย

คำใบ้

ตอบ ซ้าย หรือ ขวา หน้า หรือ หลังค่ะ

# 7

เลือกประเภท

ในการแข่งขันชักกะเย่อทีม A และ B ทีมละ 10 คน หากให้ทุกคนออกแรงเท่าๆ กันทั้งสองทีม ทีมใดชนะเพราะเหตุใด

  • ทีมที่ยืนใกล้เส้นแพ้จะชนะเสมอ
  • ทีมที่จับเชือกแน่นกว่าจะเป็นฝ่ายชนะ แม้แรงจะเท่ากัน
  • ไม่มีทีมใดชนะ เพราะทั้งสองทีมออกแรงเท่ากันจึงดึงเชือกได้เท่ากัน
  • ทีมที่มีน้ำหนักตัวรวมมากกว่าจะชนะโดยอัตโนมัติ

# 8

เลือกประเภท

ข้าวปุ้นดึงแย่งตุ๊กตากับข้าวปั้น ข้าวปุ้นออกแรง 10 นิวตัน ข้าวปั้น ออกแรง 15 นิวตัน แรงลัพธ์มีค่าเท่าใด และหากตุ๊กตาทนแรงดึงได้ 4 นิวตัน ตุ๊กตาจะมีสภาพอย่างไร

  • แรงลัพธ์เท่ากับ 25 นิวตัน และตุ๊กตายังอยู่ในสภาพดี
  • แรงลัพธ์เท่ากับ 5 นิวตัน และตุ๊กตาขาดเพราะรับแรงไม่ไหว
  • แรงลัพธ์เท่ากับ 10 นิวตัน และตุ๊กตาไม่ขาดเพราะแรงน้อยกว่าที่รับได้
  • แรงลัพธ์เท่ากับ 15 นิวตัน และตุ๊กตาไม่ได้รับความเสียหาย

# 9

เลือกประเภท

แรงเสียดทานคืออะไร?

  • แรงที่ใช้ดึงดูดวัตถุเข้าหากัน
  • แรงที่ทำให้วัตถุลอยขึ้นสู่ที่สูง
  • แรงที่ทำให้วัตถุแตกออกเป็นชิ้นเล็กๆ
  • แรงที่ต้านทานการเคลื่อนที่ของวัตถุเมื่อวัตถุสัมผัสกัน

# 10

เลือกประเภท

แรงเสียดทานเกิดขึ้นระหว่างอะไรกับอะไร?

  • ความร้อนกับความเย็น
  • วัตถุสองพื้นผิวที่สัมผัสกัน
  • กลางอากาศกับน้ำ
  • แสงกับเงา

# 11

เลือกประเภท

เมื่อเราลากกล่องบนพื้น ทำไมกล่องจึงไม่เคลื่อนไปอย่างง่ายดาย?

  • เพราะกล่องไม่มีกำลังขับเคลื่อนในตัวเอง
  • เพราะแรงเสียดทานระหว่างกล่องกับพื้นขัดขวางการเคลื่อนที่ของกล่อง
  • เพราะแรงโน้มถ่วงดึงกล่องให้อยู่กับที่
  • เพราะกล่องมีน้ำหนักน้อยเกินไปที่จะเคลื่อนที่ได้

# 12

เลือกประเภท

ผิวเรียบกับผิวขรุขระ แรงเสียดทานที่เกิดขึ้นต่างกันอย่างไร?

  • ผิวเรียบจะทำให้เกิดแรงเสียดทานมากกว่าผิวขรุขระ เพราะผิวเรียบไม่มีรูปร่างให้จับยึด
  • แรงเสียดทานของผิวเรียบและผิวขรุขระไม่มีความแตกต่างกันเลย
  • ผิวขรุขระจะทำให้แรงเสียดทานมากกว่าผิวเรียบ เพราะพื้นผิวที่ไม่เรียบมีจุดสัมผัสมากกว่า จึงต้านการเคลื่อนที่ได้มากขึ้น
  • แรงเสียดทานจะลดลงถ้าใช้ผิวขรุขระเสมอ ไม่เกี่ยวกับชนิดของผิวสัมผัส

# 13

เลือกประเภท

แรงเสียดทานช่วยให้เราสามารถเดินบนพื้นได้อย่างไร?

  • ถ้าไม่มีแรงเสียดทานจะทำให้เราสามารถเดินได้โดยไม่ต้องออกแรงใดๆ
  • แรงเสียดทานระหว่างเท้ากับพื้นช่วยป้องกันไม่ให้เท้าลื่นไถล เวลาที่เราเดิน จึงสามารถเดินไปข้างหน้าได้อย่างมั่นคง
  • แรงเสียดทานทำให้เราต้องออกแรงมากขึ้นในการเดิน จึงทำให้เหงื่อออกมากขึ้น
  • แรงเสียดทานจะลดความเร็วขณะเดิน ทำให้เราเดินได้ช้าลงและลื่นง่ายขึ้น

# 14

เลือกประเภท

ทำไมยางรถยนต์ถึงต้องมีดอกยาง?

  • เพื่อช่วยลดเสียงรบกวนเวลาขับขี่
  • เพื่อทำให้ยางมีน้ำหนักเบาขึ้น
  • เพื่อเพิ่มความสวยงามให้กับล้อรถยนต์
  • เพื่อช่วยระบาย และป้องกันการลื่นไถลเมื่อขับบนถนนที่เปียกหรือมีน้ำขัง

# 15

เลือกประเภท

ปัจจัยใดบ้างที่มีผลต่อขนาดของแรงเสียดทาน?

  • อุณหภูมิของวัตถุที่เสียดสีกันเท่านั้น
  • ลักษณะผิวสัมผัสและแรงกดระหว่างวัตถุทั้งสองที่สัมผัสกัน
  • ปริมาณแสงสว่างที่ตกกระทบวัตถุ
  • สีของพื้นผิววัตถุทั้งสอง

# 16

เลือกประเภท

ถ้าน้ำหนักของวัตถุเพิ่มขึ้น แรงเสียดทานจะเพิ่มขึ้นหรือลดลง? เพราะเหตุใด?

  • แรงเสียดทานไม่เปลี่ยนแปลง เพราะน้ำหนักของวัตถุไม่มีผลต่อแรงเสียดทาน
  • แรงเสียดทานจะเพิ่มขึ้น เพราะแรงเสียดทานขึ้นอยู่กับน้ำหนักของวัตถุ ยิ่งน้ำหนักมาก แรงกดทับผิวสัมผัสยิ่งมาก ทำให้แรงเสียดทานมากขึ้น
  • แรงเสียดทานจะเปลี่ยนตามพื้นที่สัมผัสไม่เกี่ยวกับน้ำหนักของวัตถุ
  • แรงเสียดทานจะลดลง เพราะยิ่งวัตถุหนัก แรงเสียดทานจะยิ่งน้อยลงเนื่องจากแรงโน้มถ่วงมากขึ้น

# 17

เลือกประเภท

ยกตัวอย่างการใช้ประโยชน์จากแรงเสียดทานในชีวิตประจำวันมา 2 ตัวอย่าง

  • การส่งกระแสไฟฟ้าในสายทองแดงและการหายใจของมนุษย์
  • การเดินโดยไม่ลื่นล้มและการเขียนด้วยดินสอบนกระดาษ
  • การลอยตัวในน้ำและการดูดซึมน้ำของต้นไม้
  • การสะท้อนแสงจากกระจกและการละลายน้ำตาลในน้ำ

# 18

เลือกประเภท

นักกีฬาวิ่งมักใส่รองเท้าพื้นหยาบเพื่ออะไร?

  • เพื่อให้รองเท้ามีน้ำหนักเบากว่าปกติ
  • เพื่อให้ยึดเกาะพื้นผิวได้ดีและป้องกันการลื่นล้มขณะวิ่ง
  • เพื่อให้รองเท้ามีลวดลายสวยงามมากขึ้น
  • เพื่อให้รองเท้าสามารถกันน้ำฝนได้ดีขึ้น

# 19

เลือกประเภท

แรงเสียดทานทำให้เครื่องจักรบางประเภทมีปัญหาอย่างไร?

  • ทำให้เครื่องจักรไม่ต้องการการบำรุงรักษา
  • ช่วยเพิ่มความเร็วในการทำงานของเครื่องจักร
  • ทำให้เครื่องจักรใช้พลังงานน้อยลง
  • ทำให้เกิดการสึกหรอหรือเสียง่ายขึ้นของชิ้นส่วนในเครื่องจักร

# 20

เลือกประเภท

ถ้าไม่มีการลดแรงเสียดทานในเครื่องยนต์ จะเกิดผลเสียอะไร?

  • เครื่องยนต์จะเดินเงียบขึ้นและไม่ต้องการการดูแลรักษา
  • เครื่องยนต์จะสึกหรอเร็วขึ้นและประสิทธิภาพในการทำงานลดลงอย่างมาก
  • แรงเสียดทานที่มากขึ้นจะช่วยเพิ่มกำลังของเครื่องยนต์
  • ทำให้เครื่องยนต์สามารถประหยัดเชื้อเพลิงได้มากขึ้น
การแชร์ Google Classroom