ข้อใดต่อไปนี้คือขั้นตอนแรกของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม?

ข้อใดเป็นเป้าหมายหลักของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม?

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ขั้นตอนในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม?

เมื่อสร้างต้นแบบในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม เราควรทำสิ่งใดต่อไป?

ข้อใดต่อไปนี้เป็นประโยชน์ของการใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมในชีวิตประจำวัน?

การสร้างแนวคิดหรือวิธีแก้ไขในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมควรมีลักษณะอย่างไร?

ข้อใดคือสิ่งที่ควรพิจารณาเมื่อเลือกวิธีแก้ไขปัญหาในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม?

ขั้นตอนใดในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมที่ช่วยให้สามารถปรับปรุงผลงานได้ดีที่สุด?

ข้อใดต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของการใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมในโรงเรียน?

ข้อใดเป็นเหตุผลสำคัญที่ต้องมีการประเมินผลหลังจากออกแบบและสร้างต้นแบบเสร็จแล้ว?