ปัญหา 1เลือกประเภทแนวคิด 'พิพัฒนาการ' หมายถึงอะไร?การเปลี่ยนแปลงที่หยุดนิ่งการเปลี่ยนแปลงที่ไม่หยุดนิ่งการรักษาสภาพเดิมการล้มเลิกการเปลี่ยนแปลง
ปัญหา 2เลือกประเภทอะไรคือเป้าหมายของ 'พิพัฒนาการนิยม'?เน้นแต่ความรู้ทางวิชาการพัฒนาผู้เรียนในทุกด้านเน้นแต่ความสามารถทางกีฬาไม่สนใจการพัฒนาของผู้เรียน
ปัญหา 3เลือกประเภทแนวคิด 'ปฏิรูปนิยม' มุ่งหวังอะไร?เพื่อรักษาสภาพเดิมสร้างสังคมใหม่และแก้ปัญหาสังคมเน้นแต่ความบันเทิงไม่สนใจสังคม
ปัญหา 4เลือกประเภทใครเป็นนักปรัชญาที่สำคัญในแนวคิด 'พิพัฒนาการนิยม'?Francis W. ParkerTheodore BrameldJohn DeweyKarl Marx
ปัญหา 5เลือกประเภทในแนวคิด 'พิพัฒนาการนิยม' การเรียนรู้เน้นอะไร?การฟังบรรยายการอ่านหนังสือเท่านั้นการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรงการท่องจำ
ปัญหา 6เลือกประเภทในแนวคิด 'ปฏิรูปนิยม' การประเมินผลเน้นอะไร?การสอบวัดความรู้เท่านั้นการประเมินจากผลงานและกระบวนการเรียนรู้การวัดความสามารถทางกีฬาการประเมินด้วยความรู้สึก
ปัญหา 7เลือกประเภทในแนวคิด 'พิพัฒนาการนิยม' ครูมีบทบาทอย่างไร?ครูเป็นผู้สอนแบบเดิม ๆครูเป็นผู้สนับสนุนและกระตุ้นให้นักเรียนเรียนรู้ด้วยตนเองครูไม่ต้องดูแลนักเรียนครูเป็นผู้สอนแต่เพียงเท่านั้น
ปัญหา 8เลือกประเภทแนวคิด 'ปฏิรูปนิยม' เน้นการเรียนรู้แบบใด?การเรียนแบบเดิม ๆการเรียนผ่านกิจกรรมกลุ่มและโครงงานการเรียนแบบท่องจำการเรียนผ่านการฟังบรรยาย
ปัญหา 9เลือกประเภทอะไรคือข้อดีของ 'พิพัฒนาการนิยม'?ช่วยให้นักเรียนรู้แต่ในห้องเรียนช่วยให้นักเรียนตระหนักถึงปัญหาสังคมและรับผิดชอบส่วนรวมไม่สนใจสังคมเน้นแต่ความสนุกสนาน
ปัญหา 10เลือกประเภทแนวคิดใดเน้นการใช้สื่อและเทคโนโลยีเพื่อแก้ปัญหาสังคม?พิพัฒนาการนิยมปฏิรูปนิยมทั้งสองแนวคิดไม่มีแนวคิดใดเน้นเรื่องนี้