# 2เลือกประเภทข้อใดเป็นหน่วยวัดความยาวทั้งหมดมิลลิเมตร เซนติเมตร กรัมเซนติเมตร เมตร มิลลิเมตรเมตร กิโลกรัม กรัมเมตร กรัม มิลลิเมตร
# 3เลือกประเภทข้อใดใช้หน่วยวัดความยาวได้เหมาะสมห้องเรียนกว้าง 6 เมตรโต๊ะครูสูง 800 เซนติเมตรตึกสูง 1,000 เซนติเมตรปากกายาว 130 มิลลิเมตร
# 4เลือกประเภทสิ่งของใดมีความยาวเท่ากับเชือกม้วนหนึ่งที่ยาว 125 เซนติเมตร?ริบบิ้นยาว 1 เมตร 25 เซนติเมตรปอฟางยาว 1 เมตร 15 เซนติเมตรสายไฟยาว 1 เมตร 10 เซนติเมตรสายยางยาว 1 เมตร 5 เซนติเมตร
# 5เลือกประเภทเสาไฟฟ้าสูง 4 เมตร 20 เซนติเมตร เท่ากับกี่เซนติเมตร?240 เซนติเมตร400 เซนติเมตร420 เซนติเมตร450 เซนติเมตร
# 6เลือกประเภท53 มิลลิเมตร สั้นกว่า .......................... ควรเติมข้อความใดลงในช่องว่าง6 เซนติเมตร5 เซนติเมตร4 เซนติเมตร3 เซนติเมตร
# 8เลือกประเภทใช้ตารางตอบคำถาม ต่อไปนี้ การคาดคะเนความสูงของตู้คลาดเคลื่อนไปเท่าไหร่8 เซนติเมตร6 เซนติเมตร4 เซนติเมตร2 เซนติเมตร
# 9เลือกประเภทดินสอยาว 14 เซนติเมตร สีเทียนยาว 8 เซนติเมตร สมุดยาว 28 เซนติเมตร ยางลบยาว 3 เซนติเมตร ข้อใดเรียงลำดับตามความยาวจากสั้นที่สุดไปยาวที่สุดสมุด ดินสอ สีเทียน ยางลบยางลบ ดินสอ สีเทียน สมุดยางลบ สีเทียน ดินสอ สมุดดินสอ ยางลบ ดินสอ สมุด
# 10เลือกประเภทเชือกเส้นหนึ่งยาว 2 เมตร 85 เซนติเมตร นำไปมัดของ 1 เมตร 90 เซนติเมตร เหลือเชือกยาวเท่าไร1 เมตร 10 เซนติเมตร1 เมตร 5 เซนติเมตร95 เซนติเมตร85 เซนติเมตร