# 2เลือกประเภทผู้แต่งใช้สอนพระราชโอรสเนื่องในโอกาสใดไปท่องเที่ยวที่ประเทศยุโรปไปศึกษาดูงานที่ต่างแดนไปศึกษาต่อประเทศอังกฤษไปเจริญสัมพันธไมตรีกับต่างประเทศ
# 3เลือกประเภทพระราชโอรสที่ไปเรียนต่างประเทศ จำเป็นต้องเรียนภาษาใดบ้างตามคำสั่งของรัชกาลที่ 5เยอรมัน ไทย อังกฤษสเปน อิตาลี ไทยอังกฤษ เยอรมัน ฝรั่งเศสฝรั่งเศส อังกฤษ โปรตุเกส
# 4เลือกประเภทเงินพระคลังข้างที่ คือข้อใดเงินที่ให้กษัตริย์และครอบครัวไว้ใช้ส่วนตัวเงินรายปีที่มีไว้เจือจุนครอบครัวกษัตริย์เงินที่ได้รับทุกครึ่งปีเพื่อใช้สอยเงินเบี้ยหวัดที่ได้ตามกำไรของการขายสินค้า
# 6เลือกประเภทข้อใดไม่ได้อยู่ในคำสอนจากเรื่องพระบรมราโชวาทให้ตั้งใจศึกษาเล่าเรียนจงอย่างใช้อำนาจข่มเหงรังแกผู้อื่นอย่าใช้จ่ายสุรุ่ยสุร่ายจงเป็นแบบอย่างที่ดีแก่คนรุ่นหลัง
# 8เลือกประเภทการที่จะทราบได้ว่าพระราชโอรสมีความก้าวหน้าด้านการเรียนภาษาหรือไม่ รัชกาลที่ 5 มีวิธีตรวจสอบอย่างไรให้เขียนจดหมาย 2 ภาษาให้โทรทางไกลคุยด้วยภาษาต่างประเทศเรียกตัวกลับมาสนทนาที่ประเทศไทยสอบถามราชทูตที่ต่างประเทศ
# 9คำตอบสั้นจากเรื่องพระบรมราโชวาท รัชกาลที่ 5 ส่งราชโอรสไปเรียนต่างประเทศกี่พระองค์4สี่คำใบ้ตอบเพียงตัวเลข
# 10เลือกประเภทเพราะเหตุใดรัชกาลที่ 5 จึงห้ามไม่ให้พระโอรสใช้คำนำหน้าว่า ฮิสรอแยลไฮเนสปริ๊นต์เพราะไม่มีความหมายใดกับการเรียนเพราะไม่เท่เท่าคำว่าองค์ชายเพราะไม่เหมาะสมกับบรรดาศักดิ์ของพระองค์เพราะเป็นคำนำหน้าคนในราชวงศ์อังกฤษ ไม่ใช่ของไทย
# 11เลือกประเภทใครคือผู้ดูแลพระโอรสขณะที่ศึกษาอยู่ต่างประเทศพระสุนทรโวหารกรมหมื่นเทวะวงศ์วโรปการเจ้าฟ้าธรรมาธิเบศรเจ้าพระยาพระคลัง (หน)
# 12เลือกประเภทกรมหมื่นเทวะวงศ์วโรปการ มีความสัมพันธ์ใดกับรัชกาลที่ 5พระอนุชาพระเชษฐาพระบิดาพระอัยยิกา
# 13เลือกประเภทมรดกอันมีค่าที่สุดพระราชทานให้พระโอรสทั้ง 4 คือสิ่งใดยศถาบรรดาศักดิ์ครอบครัวที่อบอุ่นความรู้ที่จะติดตัวไปจนตายเงินเบี้ยหวัดที่มีให้ตลอดชีพ
# 14เลือกประเภทรัชกาลที่ 5 ใช้เงินส่วนใดในการส่งเสียพระโอรสทั้ง 4 เรียนต่างประเทศเงินเบี้ยหวัดเงินพระคลังข้างที่เงินกลางปีเงินภาษีแผ่นดิน
# 15เลือกประเภทข้อใดที่แสดงให้เห็นถึง “การให้ความสำคัญกับการศึกษา” ของรัชกาลที่ 5สร้างทางรถไฟเพื่อให้ราษฎร์ไปศึกษาเล่าเรียนได้สะดวกให้โอกาสพระโอรสผู้ที่มีความรู้มากกว่าผู้อื่นให้ศึกษาต่อให้ทุนการศึกษาลูกขุนนางตลอดทั้งปีสร้างโรงเรียนสำหรับสามัญชนเพื่อเปิดโอกาสทางการศึกษา