ข้อใดต่อไปนี้แสดงถึงจรรยาบรรณต่อวิชาชีพของครู

• รับของขวัญจากผู้ปกครองเพื่อแลกกับการดูแลนักเรียนพิเศษ
• เข้าร่วมพัฒนาตนเองทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
• ใช้เวลาราชการไปทำธุรกิจส่วนตัว
• ใช้ตำแหน่งหน้าที่ให้ญาติได้ประโยชน์

ขั้นตอนแรกของการวิจัยในชั้นเรียนขั้นแรกคือการระบุปัญหาหรือประเด็นวิจัย

“การใช้ผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนเพื่อปรับปรุงการสอน” สอดคล้องกับกระบวนการใดในการมุ่งผลสัมฤทธิ์

• พัฒนาและปรับปรุง

การวิจัยในชั้นเรียนที่ครูเป็นผู้ดำเนินการไปพร้อมกับการปฏิบัติงานจัดเป็นวิจัยรูปการวิจัยเชิงปฏิบัติการ

การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณใช้วิธีการวิเคราะห์เนื้อหา

ครูควรปฏิบัติตนต่อผู้เรียนอย่างไรตามหลักจริยธรรม

• เลือกปฏิบัติตามพื้นฐานทางเศรษฐกิจของผู้เรียน
• ให้คำปรึกษาตามความสนิทสนม
• ให้โอกาสผู้เรียนอย่างเสมอภาคและเท่าเทียมกัน
• วางตัวห่างเหินจากนักเรียนเสมอ

ข้อใดเป็นการฝ่าฝืนวินัยร้ายแรงของข้าราชการครู

• มาสายเป็นประจำ
• ไม่ส่งผลการเรียนตามกำหนด
• ใช้วุฒิการศึกษาปลอมในการสมัครงาน
• ไม่เข้าร่วมกิจกรรมโรงเรียนบ่อยครั้ง

หลักการ”ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง” หมายถึงข้อใด

• พอประมาณ พอดี มีภูมิคุ้มกัน
• พอประมาณ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน
• พอประมาณ พอเพียง สมเหตุสมผล
• พอประมาณ มีภูมิคุ้มกัน มีจิตสาธารณะ

การนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปฏิบัติให้สำเร็จ ผู้ที่นำไปปฏิบัติต้องมีจิตสำนึกข้อใดเป็นลำดับแรก

• ความเอื้ออาทรต่อผู้อื่น
• การพึ่งตนเองเป็นหลัก
• การร่วมมือกับหน่วยราชการที่เกี่ยวข้อง
• ความรอบรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของโลก

ผลที่คาดว่าจะได้รับจากการนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตตรงกับข้อใด

• ชีวิตอยู่เย็น สังคมเป็นสุข
• ความมั่นคงในชีวิตและการงาน
• การพัฒนาที่ทัดเทียมกับนานาประเทศ
• การมีสำนึกด้านคุณธรรมของคนในชาติ