สร้างแบบทดสอบ
ปัญหา 1
เลือกประเภท
ทำไมควรใช้ช้อนกลางตักอาหารในขณะรับประทานอาหารร่วมกัน?
- เพื่อให้ดูดี
- เพื่อป้องกันการแพร่เชื้อโรค
- เพื่อให้ดูน่ารับประทาน
- เพื่อให้คนอื่นอิจฉา
แผนที่ที่สร้างขึ้นเฉพาะสำหรับ Pro Plan ควิซ
ควิซถูกล็อกเนื่องจาก
แผน PRO หมดอายุ
ดันเจี้ยน
เรียงลำดับ
ประถม 4
การแนะแนวอาชีพ
13
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz
ปัญหา 2
เลือกประเภท
ข้อใดเป็นมารยาทที่ไม่ควรทำขณะรับประทานอาหาร?
- ไม่เคี้ยวเสียงดัง
- พูดคุยขณะมีอาหารอยู่ในปาก
- ใช้ผ้าเช็ดหน้าปิดปากเมื่อไอ
- ไม่ตักอาหารเกินคำ
ปัญหา 3
เลือกประเภท
เมื่อรับประทานอาหารอิ่ม ควรทำอย่างไร?
- ทิ้งช้อนส้อมไว้บนจาน
- รวบช้อนส้อมเข้าด้วยกัน
- วางช้อนส้อมข้างจาน
- เก็บช้อนส้อมในกระเป๋า
ปัญหา 4
เลือกประเภท
ข้อใดเป็นการแสดงมารยาทที่ดีในการรับประทานอาหารร่วมกัน?
- ตักอาหารตัวเองเท่านั้น
- ใช้ช้อนกลางตักอาหารให้ผู้อื่นบ้าง
- พูดคุยเสียงดังเพื่อสนุกสนาน
- ไม่สนใจความรู้สึกของผู้อื่น
ปัญหา 5
เลือกประเภท
ทำไมจึงไม่ควรพูดคุยขณะมีอาหารอยู่เต็มปาก?
- เพื่อให้ดูน่ารับประทาน
- เพื่อไม่ให้สำลักและแสดงความสุภาพ
- เพื่อให้การรับประทานอาหารเร็วขึ้น
- เพื่อให้ผู้อื่นสนุกสนาน
ปัญหา 6
เลือกประเภท
ข้อใดเป็นสิ่งที่ควรทำเมื่อมีการรับประทานอาหารร่วมกัน?
- ตักอาหารเกินคำ
- ใช้ช้อนกลางตักอาหารให้ผู้อื่นบ้าง
- พูดคุยเสียงดัง
- ไม่สนใจความรู้สึกของผู้อื่น
ปัญหา 7
เลือกประเภท
ในสถานการณ์ใดที่ควรใช้ผ้าเช็ดหน้าหรือมือปิดปาก?
- เมื่อไอหรือจาม
- เมื่อพูดคุยกัน
- เมื่อรับประทานอาหารเสร็จ
- เมื่อเดินผ่านผู้อื่น
ปัญหา 8
เลือกประเภท
การดื่มน้ำอย่างไรเป็นมารยาทที่ดี?
- ดื่มรวดเดียวหมด
- ดื่มอย่างช้า ๆ ไม่มีเสียง
- ดื่มเร็ว ๆ เพื่อรีบเสร็จ
- ไม่ดื่มน้ำเลย
ปัญหา 9
เลือกประเภท
ข้อใดไม่ใช่มารยาทในการรับประทานอาหารร่วมกัน?
- ใช้ช้อนกลาง
- ไม่พูดคุยเสียงดัง
- ไม่เคี้ยวเสียงดัง
- ไม่ตักอาหารเกินคำ
ปัญหา 10
เลือกประเภท
ทำไมจึงควรระมัดระวังไม่ให้ช้อนส้อมกระทบกันในขณะรับประทานอาหาร?
- เพื่อให้ดูดี
- เพื่อป้องกันเสียงรบกวน
- เพื่อให้ดูน่ารับประทาน
- เพื่อไม่ให้ช้อนส้อมเสีย
ปัญหา 11
เลือกประเภท
ข้อใดเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในการรับประทานอาหารร่วมกัน?
- กินให้เร็วที่สุด
- แสดงความมีน้ำใจและมารยาท
- พูดคุยเสียงดัง
- ตักอาหารเกินคำ
ปัญหา 12
เลือกประเภท
การใช้มารยาทในการรับประทานอาหารช่วยให้สังคมเป็นอย่างไร?
- ทำให้สังคมวุ่นวาย
- ช่วยสร้างความเข้าใจและความเคารพ
- ทำให้คนอื่นอิจฉา
- ไม่มีผลอะไร
ปัญหา 13
เลือกประเภท
ข้อใดเป็นการแสดงมารยาทที่ดีในการรับประทานอาหารในโรงเรียน?
- ใช้ช้อนกลาง
- พูดคุยเสียงดัง
- ตักอาหารเกินคำ
- ไม่สนใจผู้อื่น
ปัญหา 14
เลือกประเภท
การรับประทานอาหารอย่างมีมารยาทสามารถช่วยให้เกิดอะไรในสังคม?
- ความวุ่นวาย
- ความเข้าใจและความเคารพ
- ความขัดแย้ง
- ความไม่สนใจ
ปัญหา 15
เลือกประเภท
ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมขณะรับประทานอาหารร่วมกัน?
- ใช้ช้อนกลาง
- ไม่พูดคุยเสียงดัง
- เคี้ยวเสียงดัง
- เลื่อนจานอาหารให้ผู้อื่น
ปัญหา 16
เลือกประเภท
ทำไมจึงควรใช้ผ้าเช็ดหน้าหรือมือปิดปากเมื่อไอหรือจาม?
- เพื่อความสะอาด
- เพื่อป้องกันการแพร่เชื้อ
- เพื่อความสวยงาม
- เพื่อไม่ให้ผู้อื่นรู้
ปัญหา 17
เลือกประเภท
ข้อใดเป็นมารยาทที่ถูกต้องเมื่อรับประทานอาหารร่วมกัน?
- ตักอาหารเกินคำ
- ใช้ช้อนกลางตักอาหารให้ผู้อื่นบ้าง
- พูดคุยเสียงดัง
- ไม่สนใจความรู้สึกของผู้อื่น
ปัญหา 18
เลือกประเภท
การรับประทานอาหารร่วมกันอย่างมีมารยาทมีผลต่ออะไรในสังคม?
- ทำให้เกิดความขัดแย้ง
- ส่งเสริมความเข้าใจและความเคารพ
- ทำให้สังคมวุ่นวาย
- ไม่มีผลอะไร
ปัญหา 19
เลือกประเภท
ข้อใดเป็นสิ่งที่ควรทำเมื่อรับประทานอาหารเสร็จ?
- ทิ้งช้อนส้อมไว้บนจาน
- รวบช้อนส้อมเข้าด้วยกัน
- วางช้อนส้อมข้างจาน
- เก็บช้อนส้อมในกระเป๋า
การแชร์ Google Classroom