Logo
thubnail
ห้องเรียน
เรียงลำดับ
มัธยมต้น 7
ภาษาไทย
แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง โคลงโลกนิติ
Panisara Boonb
199
2
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (10/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
แสดงคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

โคลงโลกนิติ มีความเป็นมาอย่างไร

  • ก.กรมพระยาเดชาดิศรรวบรวมงานเก่ามาชำระแล้วนำขึ้นถวาย ร.๓
  • ข.พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงค้นพบ
  • ค.เป็นของเก่าที่แปลมาจากภาษาบาลี
  • ง.กรมพระยาเดชาสอนแต่งขึ้น

ปัญหา 2

เลือกประเภท

เหตุใดจึงยกย่องโคลงโลกนิติให้เป็น ๑ ในหนังสือดี ๑๐๐ เล่ม ที่คนไทยควรอ่าน

  • ค. เพราะให้ความรู้ความคิดในการปฏิบัติตน
  • ง. เพราะมีความเหมาะสมทั้งรูปแบบเนื้อหาและคุณค่าวรรณกรรม
  • ก. เพราะเป็นสุภาษิตคำสอน
  • ข. เพราะใช้ถ้อยคำที่มีความไพเราะ

ปัญหา 3

เลือกประเภท

จุดประสงค์สำคัญในการแต่งโคลงโลกนิติตรงกับข้อใด

  • ก. เป็นสรรพวิชาที่ครอบคลุมศาสตร์ทุกแขนง
  • ข. มุ่งให้เป็นวรรณคดีมรดกชั้นสูงของชาติ
  • ค. ใช้เป็นสุภาษิตสอนใจประชาชน
  • ง.ใช้ประดับตกแต่งพระอารามในวัดโพธิ์

ปัญหา 4

เลือกประเภท

โคลงโลกนิติที่ชำระแล้วถูกนำไปจารึกที่ใด

  • ค. วัดพระเชตุพนวิมลมังคลาราม
  • ง.วัดพระศรีรัตนศาสดาราม
  • ข. วัดอรุณราชวราราม
  • ก. วัดราชบพิตรสถิตมหาสีมาราม

ปัญหา 5

เลือกประเภท

โคลงโลกนิติ จัดเป็นวรรณคดีหมวดใด

  • ก.บันทึกการเดินทาง
  • ข.สุภาษิต คำสอน
  • ค.นิทานพื้นบ้าน
  • ง.บันเทิงคดี

ปัญหา 6

เลือกประเภท

โคลงโลกนิติ แต่งด้วยคำประพันธ์ชนิดใด

  • ก.โคลงสี่สุภาพ
  • ค.กาพย์ยานี 11
  • ง. กลอนบทละคร
  • ข.กลอนสุภาพ

ปัญหา 7

เลือกประเภท

คำศัพท์ในข้อใดมีความหมายเหมือนกัน

  • ง.สาคร - พสุธา
  • ข.พสุธา - เมรุมาศ
  • ค.เพี้ยง - ดุจ - พ่าง
  • ก.ศิขรา - อากาศ - เมรุมาศ
คำศัพท์ในข้อใดมีความหมายเหมือนกัน

ปัญหา 8

เลือกประเภท

พระสมุทรสุดลึกล้น คณนา สายดิ่งทิ้งทอดมา หยั่งได้ เขาสูงอาจวัดวา กำหนด จิตมนุษย์นี้ไซร้ ยากแท้หยั่งถึง *บทประพันธ์นี้ให้คติคำสอนอย่างไร

  • ก.รักษาความสัตย์
  • ค.มีความกตัญญู
  • ง.พิจารณา เลือกคบคน
  • ข.ยึดมั่นในความดี

ปัญหา 9

เลือกประเภท

โคลงบทใดสอนให้ยึดมั่นในความดี

  • โคควายวายชีพได้ เขาหนัง
  • เสียสินสงวนศักดิ์ไว้ วงศ์หงส์
  • เพื่อนกินสิ้นทรัพย์แล้ว แหนงหนี
  • สนิมเหล็กเกิดแต่เนื้อ ในตน

ปัญหา 10

เลือกประเภท

อ่อนหวานมานมิตรล้น เหลือหลาย หยาบบ่มีเกลอกราย เกลื่อนใกล้ *บทประพันธ์นี้ดีเด่นด้านวรรณศิลป์อย่างไร*

  • ค.การใช้สัทพจน์
  • ข.การซ้ำคำ
  • ง.การเล่นเสียงพยัญชนะ
  • ก.การเล่นเสียงสระ
การแชร์ Google Classroom