Logo
แผนที่ที่สร้างขึ้นเฉพาะสำหรับ Pro Plan ควิซ
ควิซถูกล็อกเนื่องจาก แผน PRO หมดอายุ
thubnail
ป่าเวทมนตร์
เล่นเป็นทีม
มัธยมต้น 8
ภาษาไทย
เกมม.2รวม2ประโยชน์
computer5 comp
0
ผู้สร้างควิซต้นฉบับ -
computer5 comp
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (20/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

ข้อใดคือความหมายของ “ประเด็นศึกษา”

  • เรื่องที่นักเรียนอยากอ่านเล่น
  • เรื่องที่นักเรียนสนใจและต้องการหาคำตอบ
  • เรื่องที่ครูบอกให้ทำตาม
  • เรื่องที่เพื่อนๆ เล่าให้ฟัง

ปัญหา 2

เลือกประเภท

การตั้งประเด็นศึกษาควรมีลักษณะอย่างไร

  • ยาวๆ ยากๆ
  • สั้น กระชับ ชัดเจน
  • ใช้ศัพท์เทคนิคเยอะๆ
  • ไม่ต้องคิดมาก เอาอะไรก็ได้

ปัญหา 3

เลือกประเภท

เพราะเหตุใดเราต้องตั้งประเด็นศึกษาก่อนทำโครงงาน

  • เพราะครูสั่ง
  • เพื่อให้รู้ว่าจะศึกษาเรื่องอะไรและหาคำตอบได้ตรงจุด
  • เพื่อให้ได้คะแนนเยอะ
  • เพราะเพื่อนทำ

ปัญหา 4

เลือกประเภท

ข้อใดต่อไปนี้เป็นตัวอย่างประเด็นศึกษาที่เหมาะสม

  • ชอบกินส้มตำ
  • ความสัมพันธ์ระหว่างเวลานอนกับผลการเรียน
  • ทำไมเพื่อนชอบเล่นเกม
  • ทำยังไงให้ครูไม่ว่า

ปัญหา 5

เลือกประเภท

เมื่อคิดหัวข้อเรื่องได้แล้ว ควรทำสิ่งใดต่อไป

  • ไปนอน
  • เขียนประเด็นศึกษาให้ชัดเจน
  • รอให้เพื่อนทำให้
  • เลือกหัวข้อใหม่เรื่อยๆ

ปัญหา 6

เลือกประเภท

ลักษณะของประเด็นศึกษาที่ดี ไม่ควรเป็นอย่างไร

  • กว้างเกินไป
  • สอดคล้องกับหัวข้อ
  • หาคำตอบได้
  • น่าสนใจ

ปัญหา 7

เลือกประเภท

ข้อใดเป็นประโยชน์ของการตั้งประเด็นศึกษา

  • ทำให้การศึกษามีทิศทาง
  • ช่วยลดเวลาเล่นเกม
  • ทำให้ได้เพื่อนใหม่
  • ทำให้ครูชม

ปัญหา 8

เลือกประเภท

นักเรียนกำลังศึกษาเรื่อง “ขยะในโรงเรียน” ข้อใดเป็นประเด็นศึกษาที่เหมาะสม

  • ทำไมโรงเรียนไม่สะอาด
  • วิธีจัดการขยะอย่างเป็นระบบในโรงเรียน
  • ครูแม่บ้านเก็บขยะทุกวันไหม
  • เพื่อนทิ้งขยะเยอะไหม

ปัญหา 9

เลือกประเภท

ประเด็นศึกษาที่ดีควรเป็นอย่างไร

  • มีความชัดเจนและหาคำตอบได้
  • ยาวๆ ไว้ก่อน
  • ใช้ภาษาอังกฤษให้เยอะๆ
  • ทำให้ดูยากเข้าไว้

ปัญหา 10

เลือกประเภท

ถ้าเพื่อนตั้งประเด็นศึกษาได้ดี เราควรทำอย่างไร

  • แกล้งไม่สนใจ
  • เอาไปลอก
  • ชื่นชมและเรียนรู้วิธีคิด
  • ล้มเลิกของตัวเอง

ปัญหา 11

เลือกประเภท

ข้อใดคือประโยชน์ของการตั้งประเด็นสนใจก่อนทำโครงงาน IS

  • ช่วยกำหนดเป้าหมายการศึกษาให้ชัดเจน
  • ทำให้เลือกหัวข้อได้ง่ายขึ้น
  • ทำให้ได้คะแนนเต็มเสมอ
  • ช่วยให้ทำงานแทนเพื่อนได้

ปัญหา 12

เลือกประเภท

การตั้งประเด็นสนใจที่ดีมีประโยชน์อย่างไร

  • ทำให้ไม่ต้องคิดคำถามอื่น
  • ช่วยให้ค้นคว้าได้ตรงประเด็นและรวดเร็ว
  • ทำให้โครงงานดูยาวขึ้น
  • ใช้หัวข้อที่ซ้ำกับเพื่อนได้

ปัญหา 13

เลือกประเภท

เหตุใดจึงควรตั้งประเด็นสนใจให้แคบและชัดเจน

  • จะได้ตอบคำถามได้ง่ายและลึกซึ้ง
  • จะได้มีเนื้อหามากๆ
  • จะได้เขียนงานได้นานๆ
  • จะได้สอบง่ายขึ้น

ปัญหา 14

เลือกประเภท

การตั้งประเด็นสนใจช่วยให้นักเรียนมีทักษะใดเพิ่มขึ้น

  • ทักษะการท่องจำ
  • ทักษะการคิด วิเคราะห์ และแก้ปัญหา
  • ทักษะการลอกงาน
  • ทักษะการพักผ่อน

ปัญหา 15

เลือกประเภท

ข้อใดต่อไปนี้เป็นผลดีของการตั้งประเด็นสนใจในโครงงาน IS

  • ทำให้สรุปผลได้ง่ายและตรงประเด็น
  • ทำให้ครูตรวจงานได้เร็วขึ้น
  • ทำให้เพื่อนไม่ถามซ้ำ
  • ทำให้ใช้กระดาษน้อยลง

ปัญหา 16

เลือกประเภท

ข้อใดคือประโยชน์หลักของการเรียนวิชา IS

  • เพื่อให้เก่งแค่คณิตศาสตร์
  • เพื่อฝึกคิด วิเคราะห์ และแก้ปัญหา
  • เพื่อได้ลอกงานเพื่อน
  • เพื่อพักผ่อนในห้องเรียน

ปัญหา 17

เลือกประเภท

การเรียน IS ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกทักษะใดมากที่สุด

  • การลอกเลียนแบบ
  • การคิดเชิงสร้างสรรค์และแก้ปัญหา
  • การจดจำเนื้อหาอย่างเดียว
  • การนอนในห้องเรียน

ปัญหา 18

เลือกประเภท

ข้อใดคือประโยชน์ของการทำโครงงาน IS

  • ได้ทำงานร่วมกับเพื่อนและฝึกทำงานเป็นทีม
  • ทำให้ไม่ต้องเรียนวิชาอื่น
  • ได้เที่ยวเล่นนอกห้องเรียน
  • ไม่ต้องสอบปลายภาค

ปัญหา 19

เลือกประเภท

การเรียน IS ช่วยให้นักเรียนรู้จักอะไร

  • การทำงานหนักจนไม่มีเวลา
  • การเลือกหัวข้อที่ตัวเองสนใจและหาคำตอบ
  • การทำงานโดยไม่คิด
  • การเขียนรายงานยาวๆ โดยไม่อ่าน

ปัญหา 20

เลือกประเภท

เหตุผลใดที่ทำให้ควรตั้งใจเรียนวิชา IS

  • เพราะเป็นวิชาที่ง่ายและสบาย
  • เพราะช่วยพัฒนาทักษะชีวิตและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
  • เพราะจะได้เล่นเกมหลังเรียน
  • เพราะครูสั่ง
การแชร์ Google Classroom