Logo
thubnail
ห้องเรียน
เรียงลำดับ
มัธยมปลาย 10
สุขศึกษาและพลศึกษา
ความขัดแย้งส่วนบุคคล
วีระพงษ์ พลสวั
674
1
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (10/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

# 1

เลือกประเภท

ข้อใดไม่ใช่สาเหตุความขัดแย้งระหว่างบุคคล

  • ก. ความขัดแย้งอันเนื่องมาจากความคิดเห็นแตกต่างกัน
  • ข. ความขัดแย้งอันเนื่องมาจากบ้านที่อยู่อาศัยแตกต่างกัน
  • ค. ความขัดแย้งอันเนื่องมาจากความวิธีคิดแตกต่างกัน
  • ง. ความขัดแย้งอันเนื่องมาจากค่านิยมแตกต่างกัน

# 2

เลือกประเภท

ข้อใดเป็นสิ่งที่ไม่ถูกต้องในการจัดการปัญหา

  • ก. พยายามใช้บุคคลที่สามเพื่อทำหน้าที่ช่วยไกล่เกลี่ย
  • ข. พยายามใช้การประนีประนอมหาข้อสรุปที่สมเหตุสมผล
  • ค. พยายามใช้การเจรจาเพื่อแสดงออกถึงความตั้งใจหาข้อตกลง
  • ง. ความขัดแย้งอันเนื่องมาจากค่านิยมแตกต่างกัน

# 3

เลือกประเภท

ข้อใดเป็นเครื่องมือสื่อที่ใช้ในการสื่อสารเพื่อลดและแก้ไขปัญหาความขัดแย้งได้ที่ดีสุด

  • ก. ภาษาเขียน
  • ข. ภาษาพูด
  • ค. ภาษากาย
  • ง. ถูกทุกข้อ

# 4

เลือกประเภท

ข้อใดคือใช้ภาษากายสื่อสารถึงความมั่นใจในตัวเอง

  • ก. การนั่งไขว่ห้าง
  • ข. การนั่งกอดอก
  • ค. การก้มหน้า
  • ง. การกำมือ

# 5

เลือกประเภท

การเล่าหรือบอกความไม่สบายใจของตนเองให้เพื่อนสนิทฟัง เป็นทักษะใดในการลดความขัดแย้งของปัญหา

  • ก. ทักษะในการสร้างสัมพันธภาพเพื่อความมั่นคง
  • ข. ทักษะการสื่อสารเพื่อสร้างความเข้าใจ
  • ค. ทักษะการสื่อสารในการตัดสินปัญหา
  • ง. ถูกทุกข้อ

# 6

เลือกประเภท

การหลีกเลี่ยง (Avoiding) เป็นกลยุทธ์ในการจัดการความขัดแย้งที่เหมาะสมในสถานการณ์ใด

  • ก. เมื่อต้องการให้เรื่องราวยืดเยื้อ
  • ข. เมื่อปัญหาไม่รุนแรงและไม่คุ้มค่ากับการโต้แย้ง
  • ค. เมื่อคุณต้องการชนะโดยไม่สนใจผู้อื่น
  • ง. เมื่อคุณมั่นใจว่าอีกฝ่ายผิดทั้งหมด

# 7

เลือกประเภท

การใช้ “Empathy” หรือความเข้าใจความรู้สึกของผู้อื่น มีบทบาทอย่างไรในการจัดการความขัดแย้ง

  • ก. ทำให้คุณยอมแพ้ในการโต้เถียง
  • ข. ช่วยให้คุณเอาเปรียบอีกฝ่ายได้ง่ายขึ้น
  • ค. ทำให้คุณเข้าใจมุมมองของอีกฝ่ายและลดความตึงเครียด
  • ง. ไม่มีผลต่อการจัดการความขัดแย้ง

# 8

เลือกประเภท

ข้อใดต่อไปนี้แสดงถึง “การประนีประนอม” (Compromising) ในการจัดการความขัดแย้ง

  • ก. ยอมทุกอย่างโดยไม่โต้แย้ง
  • ข. หาวิธีที่ทั้งสองฝ่ายเสียสละบางส่วนเพื่อหาทางออกที่ยอมรับได้ร่วมกัน
  • ค. บังคับให้อีกฝ่ายยอมตาม
  • ง. แยกจากกันโดยไม่พูดคุยต่อ

# 9

เลือกประเภท

การสื่อสารเชิงรุก (Assertive Communication) ต่างจากการสื่อสารแบบอื่นอย่างไร

  • ก. เน้นการเอาชนะผู้อื่น
  • ข. หลีกเลี่ยงการแสดงความรู้สึก
  • ค. แสดงออกอย่างชัดเจน เคารพตนเองและผู้อื่น
  • ง. ใช้อารมณ์เป็นเครื่องมือหลักในการสื่อสาร

# 10

เลือกประเภท

ข้อใดคือผลลัพธ์ในระยะยาวของการไม่จัดการกับความขัดแย้งอย่างเหมาะสม

  • ก. ความสัมพันธ์แน่นแฟ้นขึ้น
  • ข. การสื่อสารดีขึ้น
  • ค. เกิดความรู้สึกค้างคา สะสม และนำไปสู่ปัญหาใหญ่ในอนาคต
  • ง. ทำให้ผลงานดีขึ้นเพราะไม่ต้องเสียเวลาโต้เถียง
การแชร์ Google Classroom