Logo
thubnail
เวทมนตร์ของแม่มด
เรียงลำดับ
มัธยมปลาย 10
ฟิสิกส์
การเคลื่อนที่แนวตรง
ornchira
3
ผู้สร้างควิซต้นฉบับ -
ornchira
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (20/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

รถยนต์คันหนึ่งกำลังถอยหลัง (ความเร็วมีค่าเป็นลบ) และผู้ขับขี่เหยียบเบรกจนรถหยุดนิ่ง ข้อใดกล่าวถึงความเร็วและความเร่งของรถได้ถูกต้อง

  • วัตถุเคลื่อนที่อย่างสม่ำเสมอ
  • วัตถุเคลื่อนที่เร็วขึ้นจากนั้นช้าลง
  • วัตถุเคลื่อนที่เร็วขึ้น
  • วัตถุเคลื่อนที่ช้าลง

ปัญหา 2

เลือกประเภท

ข้อใดกล่าวเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ได้ถูกต้อง

  • โดรนบินไปทางทิศตะวันออก 100 เมตร แล้วบินกลับมาทางทิศตะวันตก 100 เมตร การกระจัดที่ได้จะมีค่าเท่ากับ 200 เมตร
  • การกระจัดคือระยะทางที่สั้นที่สุดโดยไม่คำนึงถึงทิศทาง
  • ความเร็ว เป็นปริมาณเวกเตอร์ที่บอกการเปลี่ยนแปลงการกระจัดในหนึ่งหน่วยเวลา
  • อัตราเร็วและความเร็วเป็นปริมาณสเกลาร์ทั้งคู่

ปัญหา 3

เลือกประเภท

การเคลื่อนที่ในข้อใดเป็นการเคลื่อนที่ที่ไม่มีความเร่ง (ความเร่งเป็นศูนย์)

  • จรวดกำลังทะยานขึ้นจากฐานปล่อย
  • ลูกบอลกลิ้งลงมาตามพื้นเอียง
  • ม้าหมุนเคลื่อนที่ด้วยอัตราเร็วคงที่
  • สายพานลำเลียงในโรงงานเคลื่อนที่เป็นเส้นตรงด้วยอัตราเร็วคงที่

ปัญหา 4

เลือกประเภท

นักกีฬาวิ่งรอบสนามรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่มีความยาวด้านละ 50 เมตร โดยเริ่มต้นจากมุมหนึ่งและวิ่งกลับมาสิ้นสุดที่จุดเริ่มต้นเดิมพอดี การกระจัดของการเคลื่อนที่มีค่าเท่าใด

  • 200 เมตร
  • 0 เมตร
  • 100 เมตร
  • 50 เมตร

ปัญหา 5

เลือกประเภท

ข้อใดมีขนาดของการกระจัดมากที่สุด

  • ขึ้นลิฟต์จากชั้น 1 ไปยังชั้น 10 ซึ่งสูงขึ้นไป 30 เมตร แล้วลงลิฟต์มาที่ชั้น 8 ซึ่งสูงจากพื้น 24 เมตร
  • เดินรอบสระน้ำวงกลมรัศมี 7 เมตร ครบ 1 รอบพอดี
  • เด็กชายคนหนึ่งเดินไปทางทิศเหนือ 12 เมตร แล้วเลี้ยวไปทางทิศตะวันออกอีก 5 เมตร
  • เดินข้ามสะพานลอยที่เป็นเส้นตรงยาว 20 เมตร จากฝั่งหนึ่งไปยังอีกฝั่งหนึ่ง

ปัญหา 6

เลือกประเภท

ถ้า v เป็นความเร็ว และ a เป็นความเร่งของวัตถุ การที่วัตถุเคลื่อนที่ช้าลง หมายความว่าอย่างไร ก. ความเร่งมีขนาดเป็นศูนย์ ข. ความเร่งมีทิศทางตรงข้ามกับทิศทางของความเร็ว ค. วัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงตั

  • ข้อ ค เท่านั้น
  • ข้อ ก และ ข
  • ข้อ ข เท่านั้น
  • ข้อ ข และ ค

ปัญหา 7

เลือกประเภท

รถมอเตอร์ไซค์คันหนึ่งวิ่งเป็นเส้นตรงจากจุด A ไปยังจุด B เป็นระยะทาง 200 เมตร ใช้เวลาทั้งหมด 5 วินาที รถมอเตอร์ไซค์คันนี้วิ่งด้วยอัตราเร็วเฉลี่ยกี่เมตรต่อวินาที

  • 40
  • 4
  • 100
  • 1000

ปัญหา 8

เลือกประเภท

รถโกคาร์ทเริ่มเคลื่อนที่จากจุดหยุดนิ่งไปตามแนวเส้นตรงด้วยความเร่งคงที่ 4 เมตรต่อวินาที² เมื่อเวลาผ่านไป 5 วินาที รถโกคาร์ทจะเคลื่อนที่ได้ระยะทางกี่เมตร

  • 20
  • 40
  • 50
  • 100

ปัญหา 9

เลือกประเภท

สมชายเดินจากจุดเริ่มต้นไปทางทิศเหนือ 100 เมตร แล้วเดินย้อนกลับมาทางทิศใต้ 40 เมตรตามแนวเดิม ถ้าสมชายใช้เวลาเคลื่อนที่ทั้งหมด 10 วินาที ความเร็วเฉลี่ยของสมชายมีค่ากี่เมตรต่อวินาที

  • 4
  • 6
  • 10
  • 14

ปัญหา 10

เลือกประเภท

สมศรีเริ่มวิ่งจากหยุดนิ่งในแนวตรงเป็นระยะทาง 100 เมตร ด้วยความเร่งคงตัว 2 เมตรต่อวินาที² อัตราเร็วสุดท้ายของสมศรีมีค่ากี่เมตรต่อวินาที

  • 10
  • 20
  • 40
  • 200

ปัญหา 11

เลือกประเภท

สมปองขับรถออกจากจุดหยุดนิ่งด้วยความเร่งคงที่ 4 เมตรต่อวินาที² เป็นระยะเวลา 10 วินาที สมปองขับรถได้ระยะทางกี่เมตร

  • 40
  • 80
  • 200
  • 400

ปัญหา 12

เลือกประเภท

ตอร์ปิโดลูกหนึ่งเคลื่อนที่เป็นเส้นตรงได้ระยะทาง 2,000 เมตร ในเวลา 10 วินาที โดยมีความเร็วสุดท้ายเป็น 300 เมตรต่อวินาที จงหาว่าตอร์ปิโดลูกนี้มีความเร็วต้นกี่เมตรต่อวินาที

  • 50
  • 100
  • 150
  • 200

ปัญหา 13

เลือกประเภท

ลูกมะพร้าวหล่นจากต้น (ถือว่าเริ่มจากหยุดนิ่ง) โดยมีความเร่งเนื่องจากแรงโน้มถ่วงเท่ากับ 10 เมตรต่อวินาที² ต้องใช้เวลากี่วินาทีลูกมะพร้าวจึงจะมีความเร็ว 50 เมตรต่อวินาที

  • 5
  • 10
  • 25
  • 50

ปัญหา 14

เลือกประเภท

นักบาสเกตบอลโยนลูกบาสขึ้นไปในแนวดิ่ง ขณะที่ลูกบาสเคลื่อนที่ไปถึงจุดสูงสุด ข้อใดกล่าวถูกต้อง

  • ความเร็วและความเร่งเป็นศูนย์ทั้งคู่
  • ความเร็วและความเร่งไม่เป็นศูนย์ทั้งคู่
  • ความเร็วเป็นศูนย์ แต่ความเร่งไม่เป็นศูนย์
  • ความเร็วไม่เป็นศูนย์ แต่ความเร่งเป็นศูนย์

ปัญหา 15

เลือกประเภท

ช่างซ่อมบำรุงทำเครื่องมือหล่นจากเฮลิคอปเตอร์ที่ลอยนิ่งอยู่สูงจากพื้น 40 เมตร โดยเครื่องมือมีความเร็วต้นในแนวดิ่ง 10 เมตรต่อวินาที อัตราเร็วของเครื่องมือขณะกระทบพื้นมีค่ากี่เมตรต่อวินาที

  • 20
  • 30
  • 40
  • 50

ปัญหา 16

เลือกประเภท

เด็กชายคนหนึ่งโยนก้อนหินขึ้นไปในแนวดิ่งด้วยความเร็วต้น 40 เมตรต่อวินาที นานกี่วินาทีก้อนหินจึงจะเคลื่อนที่กลับมาถึงมือเด็กชายที่ตำแหน่งเดิม

  • 4
  • 8
  • 10
  • 16

ปัญหา 17

เลือกประเภท

จากสถานการณ์และข้อมูลในกราฟ ข้อสรุปใดถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับมาตรฐานความนุ่มนวลในการโดยสารของรถไฟขบวนนี้

  • ผ่านมาตรฐาน เพราะความเร่งในช่วงแรก (0-20 วินาที) มีค่าไม่เกินที่กำหนด
  • ไม่ผ่านมาตรฐาน เพราะความเร่งสูงสุดในช่วงแรกคือ 3.0 m/s² ซึ่งเกินกว่าค่าที่กำหนดไว้
  • ผ่านมาตรฐาน เพราะรถไฟสามารถเคลื่อนที่จากสถานี A ไปยังสถานี B ได้สำเร็จ
  • ไม่ผ่านมาตรฐาน เพราะช่วงที่รถไฟชะลอความเร็วเพื่อเข้าจอด มีความหน่วงขนาด 3.0 m/s² ซึ่งเกินกว่าค่าที่กำหนด
จากสถานการณ์และข้อมูลในกราฟ ข้อสรุปใดถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับมาตรฐานความนุ่มนวลในการโดยสารของรถไฟขบวนนี้

ปัญหา 18

เลือกประเภท

ถ้ากราฟการกระจัด (s) กับเวลา (t) ของรถยนต์ ก และ ข มีลักษณะดังรูป ความเร่งของวัตถุเป็นอย่างไร

  • รถยนต์ ก มีความเร่งเพิ่มขึ้น และ ข มีความเร่งคงที่
  • รถยนต์ ก มีความเร่งเพิ่มขึ้น และ ข มีความเร่งเป็นศูนย์
  • รถยนต์ ก และ ข มีความเร่งคงที่
  • รถยนต์ ก และ ข มีความเร่งเป็นศูนย์
ถ้ากราฟการกระจัด (s) กับเวลา (t) ของรถยนต์ ก และ ข มีลักษณะดังรูป ความเร่งของวัตถุเป็นอย่างไร

ปัญหา 19

เลือกประเภท

นักเรียนทดลองลากวัตถุที่มีแถบกระดาษผ่านเครื่องเคาะสัญญาณเวลาที่มีความถี่ 50 Hz. ทำให้ปรากฏจุดบนแถบกระดาษดังรูป ข้อใดกล่าวเกี่ยวกับความเร็วและความเร่งของวัตถุได้ถูกต้องที่สุด

  • ความเร็วและความเร่งคงที่
  • ความเร็วและความเร่งเพิ่มขึ้น
  • ความเร็วเพิ่มขึ้น และความเร่งคงที่
  • ความเร็วเพิ่มขึ้น และความเร่งลดลง
นักเรียนทดลองลากวัตถุที่มีแถบกระดาษผ่านเครื่องเคาะสัญญาณเวลาที่มีความถี่ 50 Hz. ทำให้ปรากฏจุดบนแถบกระดาษดังรูป 

ข้อใดกล่าวเกี่ยวกับความเร็วและความเร่งของวัตถุได้ถูกต้องที่สุด

ปัญหา 20

เลือกประเภท

ทดลองลากแผ่นกระดาษผ่านเครื่องเคาะสัญญาณเวลาชนิดเคาะ 50 ครั้งต่อวินาที ปรากฏจุดบนแถบกระดาษดังรูป ถ้าระยะห่างระหว่าง A และ B เท่ากับ 5 เซนติเมตร อัตราเร็วเฉลี่ยระหว่าง A ถึง B มีค่ากี่เมตรต่อวินาที

  • 0.5
  • 0.8
  • 5.5
  • 8.0
ทดลองลากแผ่นกระดาษผ่านเครื่องเคาะสัญญาณเวลาชนิดเคาะ 50 ครั้งต่อวินาที ปรากฏจุดบนแถบกระดาษดังรูป ถ้าระยะห่างระหว่าง A และ B เท่ากับ 5 เซนติเมตร อัตราเร็วเฉลี่ยระหว่าง A ถึง B มีค่ากี่เมตรต่อวินาที
การแชร์ Google Classroom