สร้างแบบทดสอบ
ปัญหา 1
เลือกประเภท
1. เครื่องดนตรีไทยประเภทใดที่มีลักษณะเป็น “เครื่องสาย”
- ซออู้
- ระนาดเอก
- ฆ้องวงใหญ่
- ฉิ่ง
แผนที่ที่สร้างขึ้นเฉพาะสำหรับ Pro Plan ควิซ
การล่าขุมทรัพย์ใต้ทะเล
เล่นอิสระ
มัธยมปลาย 12
ศิลปะ
A. pluem
25
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz
ปัญหา 2
เลือกประเภท
2. “วงมโหรี” ประกอบด้วยเครื่องดนตรีใดเป็นหลัก
- เครื่องสาย เช่น ซอด้วง ซออู้ และจะเข้
- เครื่องเป่า เช่น ขลุ่ยเพียงออ
- เครื่องหนัง เช่น กลองทัด กลองยาว
- เครื่องตีระนาด เช่น ระนาดเอก ระนาดทุ้ม
ปัญหา 3
เลือกประเภท
3. เครื่องดนตรีใดใช้ควบคุมจังหวะในวงดนตรีไทย
- ฉิ่งเป็นเครื่องดนตรีที่ใช้ควบคุมจังหวะในวงดนตรีไทย
- ขลุ่ยเพียงออเป็นเครื่องเป่าที่ใช้เล่นทำนอง
- จะเข้เป็นเครื่องสายที่ใช้เล่นทำนอง
- ระนาดเอกเป็นเครื่องตีที่ใช้เล่นทำนองหลัก
ปัญหา 4
เลือกประเภท
4. ลักษณะเสียงของ “ระนาดทุ้ม” มีความแตกต่างจาก “ระนาดเอก” อย่างไร
- ระนาดทุ้มใช้บรรเลงทำนองหลักแทนระนาดเอกในทุกกรณี
- ระนาดทุ้มมีเสียงสูงทุกกว่าเครื่องดนตรีชนิดอื่นในวง
- ระนาดทุ้มให้เสียงทุ้มต่ำและนุ่มนวลกว่าเสียงแหลมใสของระนาดเอก
- ระนาดทุ้มมีเสียงดังและชัดเจนกว่าระนาดเอก
ปัญหา 5
เลือกประเภท
5. ขิมเป็นเครื่องดนตรีประเภทใด
- ขิมเป็นเครื่องดนตรีประเภทดีด
- ขิมเป็นเครื่องดนตรีประเภทเป่า
- ขิมเป็นเครื่องดนตรีประเภทสี
- ขิมเป็นเครื่องดนตรีประเภทตี
ปัญหา 6
เลือกประเภท
6. กลองแขกใช้ในโอกาสใด
- กลองแขกใช้เฉพาะในวงปี่พาทย์ไม้นวม
- กลองแขกใช้ในงานแห่หรือขบวนแห่ต่าง ๆ
- กลองแขกใช้ในการแสดงละครนอก
- กลองแขกใช้บรรเลงในงานศพพระ
ปัญหา 7
เลือกประเภท
7. การเล่นดนตรีไทยให้ไพเราะ ต้องอาศัยทักษะใด
- การแต่งกายแบบโบราณทุกครั้งที่เล่นดนตรี
- การเลือกเครื่องดนตรีที่มีราคาสูง
- การท่องจำโน้ตเพลงให้ได้มากที่สุด
- การฝึกฝนการควบคุมจังหวะและน้ำหนักเสียงอย่างเหมาะสม
ปัญหา 8
เลือกประเภท
8. ใครคือบุคคลสำคัญที่พัฒนาโน้ตดนตรีไทยเป็นระบบตัวเลข
- นายดำรง เพ็ญภู่ เป็นผู้รวบรวมเพลงไทยเดิมหลายบท
- หลวงประดิษฐไพเราะ (ศรศิลป์ ทองปาน) คือผู้พัฒนาโน้ตดนตรีไทยเป็นระบบตัวเลข
- คุณสมบัติ ขันธะเนตร ได้แต่งตำราเกี่ยวกับการสอนดนตรีไทย
- ครูจรัล มโนเพ็ชรเป็นผู้คิดค้นโน้ตดนตรีไทยในรูปแบบภาษาไทย
ปัญหา 9
เลือกประเภท
9. เหตุใดจึงต้องมีเพลงโหมโรงก่อนการแสดงดนตรีไทย
- เพื่อบอกชื่อวงดนตรีที่จะแสดงในวันนั้น
- เพื่อเฉลิมฉลองโอกาสสำคัญในแต่ละปี
- เพื่อเตรียมความพร้อมของนักดนตรีและสร้างบรรยากาศให้กับผู้ชมก่อนเริ่มการแสดงหลัก
- เพื่อเป็นการฝึกซ้อมเพลงใหม่สำหรับนักดนตรี
ปัญหา 10
เลือกประเภท
10. หากนักเรียนต้องการสืบสานดนตรีไทยในยุคดิจิทัล ควรทำอย่างไร
- ลดการเล่นดนตรีไทยเพื่อหันไปสนใจดนตรีสากลที่ได้รับความนิยมมากกว่า
- เก็บรักษาดนตรีไทยไว้เฉพาะในห้องเรียนโดยไม่เผยแพร่ให้กว้างขวาง
- สร้างเนื้อหาดนตรีไทยลงบนสื่อออนไลน์ เช่น ช่องยูทูป หรือโซเชียลมีเดีย เพื่อเข้าถึงผู้คนในยุคดิจิทัล
- เลิกเล่นดนตรีไทยเพราะคิดว่าเป็นเรื่องล้าสมัยในสังคมปัจจุบัน
ปัญหา 11
เลือกประเภท
11. หากต้องจัดการแสดง “ดนตรีไทยร่วมสมัย” นักเรียนควรดำเนินการอย่างไร
- เลือกผสมผสานแนวคิดและรูปแบบดนตรีไทยเข้ากับความทันสมัย เช่น การใช้เทคโนโลยี หรือเครื่องดนตรีสากลร่วมแสดงเพื่อความแปลกใหม่และน่าสนใจ
- ขอให้นักเรียนทุกคนแต่งกายชุดไทยแบบโบราณและห้ามประยุกต์สิ่งใหม่ในการแสดง
- เลือกเพลงต่างประเทศมาเล่นโดยไม่ใช้อุปกรณ์หรือเครื่องดนตรีไทยเลย
- ใช้เฉพาะเพลงพื้นบ้านไทยเก่าโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงในรูปแบบหรือการนำเสนอใด ๆ
ปัญหา 12
เลือกประเภท
12. เหตุใดดนตรีไทยจึงควรเรียนรู้ควบคู่กับประวัติศาสตร์ไทย
- เพราะการเรียนรู้ดนตรีไทยเพียงอย่างเดียวก็เพียงพอโดยไม่ต้องสนใจเรื่องประวัติศาสตร์
- เพราะดนตรีไทยสะท้อนเหตุการณ์และวัฒนธรรมในแต่ละยุคสมัย การเรียนควบคู่กับประวัติศาสตร์จึงช่วยให้เข้าใจความหมายและคุณค่าของดนตรีได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น
- เพราะประวัติศาสตร์ไทยไม่มีอิทธิพลต่อรูปแบบหรือเนื้อหาของดนตรีไทย
- เพราะดนตรีไทยเป็นเพียงกิจกรรมนันทนาการที่ไม่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ในอดีต
ปัญหา 13
เลือกประเภท
13. ข้อใดแสดงถึงความสำคัญของดนตรีไทยในวิถีชีวิตคนไทย
- ดนตรีไทยใช้เฉพาะในการแสดงระดับประเทศเท่านั้น ไม่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของประชาชนทั่วไป
- ดนตรีไทยเป็นเพียงการละเล่นสำหรับเด็ก ไม่มีผลต่อวัฒนธรรมหรือประเพณี
- ดนตรีไทยเป็นส่วนหนึ่งในการประกอบพิธีกรรม งานมงคลและกิจกรรมสำคัญต่าง ๆ ในสังคมไทย แสดงถึงความผูกพันกับวิถีชีวิตคนไทยอย่างลึกซึ้ง
- ดนตรีไทยได้รับนิยมเฉพาะในต่างประเทศเท่านั้น แต่คนไทยไม่ค่อยให้ความสนใจ
ปัญหา 14
เลือกประเภท
14. เพลง “ลาวดวงเดือน” เป็นเพลงประเภทใด
- เพลงพื้นบ้านที่ใช้ร้องเล่นกันทั่วไปในชุมชน
- เพลงเฉลิมพระเกียรติที่ใช้ในพิธีสำคัญทางศาสนา
- เพลงไทยเดิมประเภทเพลงเถา
- เพลงลูกกรุงที่ได้รับความนิยมในยุคปัจจุบัน
ปัญหา 15
เลือกประเภท
15. พระมหากษัตริย์พระองค์ใดในสมัยรัตนโกสินทร์ที่ทรงส่งเสริมดนตรีไทยอย่างมาก
- พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่ 3)
- พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่ 7)
- พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย (รัชกาลที่ 2)
- พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช (รัชกาลที่ 9)
ปัญหา 16
เลือกประเภท
16. วงดนตรีไทยที่นิยมในสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้นคือวงใด
- วงมโหรี
- วงพิณแก้ว
- วงปี่พาทย์
- วงเครื่องสายไทย
ปัญหา 17
เลือกประเภท
17. วงมโหรีในสมัยรัตนโกสินทร์นิยมใช้เครื่องดนตรีใดร่วมบรรเลง
- นิยมใช้เครื่องสายอย่างซอและจะเข้ร่วมกับเครื่องเป่าและเครื่องตี เช่น ขลุ่ยและระนาดบรรเลงร่วมกัน
- ใช้เฉพาะเครื่องตีประเภทระนาดเท่านั้นในการบรรเลง
- ใช้เฉพาะเครื่องเป่าอย่างแคนและพิณร่วมกันในวง
- ประกอบด้วยเครื่องดนตรีตะวันตกอย่างเปียโนและไวโอลินเป็นหลัก
ปัญหา 18
เลือกประเภท
18. “โหมโรงคลื่นกระทบฝั่ง” เป็นเพลงที่ใช้บรรเลงในโอกาสใด
- นิยมใช้เฉพาะในการแข่งขันดนตรีไทยในระดับโรงเรียนเท่านั้น
- ใช้บรรเลงในพิธีหรือโอกาสสำคัญ เช่น การแสดงดนตรีไทยในงานพิธีการหรือเปิดเวทีการแสดงใหญ่
- มักบรรเลงร่วมกับวงดนตรีสากลในงานเลี้ยงรุ่นเล็ก
- ใช้บรรเลงประกอบการแสดงเชิดหุ่นโดยเฉพาะเท่านั้น
ปัญหา 19
เลือกประเภท
19. ดนตรีไทยในสมัยรัตนโกสินทร์มีการพัฒนาเครื่องดนตรีอย่างไร
- ยังคงใช้เครื่องดนตรีจากสมัยก่อนโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงในการผลิตหรือออกแบบใด ๆ เลย
- มีการประดิษฐ์และปรับปรุงเครื่องดนตรีไทยให้มีคุณภาพเสียงดีขึ้น และเพิ่มจำนวนประเภทของเครื่องดนตรีในวงดนตรีไทย
- เครื่องดนตรีไทยในสมัยนั้นใช้เฉพาะเครื่องสายและไม่มีเครื่องตีหรือเครื่องเป่าเลย
- เลิกใช้งานเครื่องดนตรีไทยและหันไปใช้เครื่องดนตรีตะวันตกในทุกโอกาส
ปัญหา 20
เลือกประเภท
20. บุคคลใดเป็นผู้บันทึกโน้ตดนตรีไทยเป็นระบบสากลในสมัยรัชกาลที่ 5
- พระองค์เจ้าบวรเดชเป็นผู้ทดลองการจดบันทึกเพลงไทยแบบใหม่ในช่วงปลายสมัยรัชกาลที่ 5
- พระประดิษฐ์ไพเราะ (มี ดุริยางกูร) เป็นผู้บันทึกโน้ตดนตรีไทยเป็นระบบสากลในสมัยรัชกาลที่ 5
- พระยาศรีสุนทรโวหารเป็นที่รู้จักด้านภาษา ไม่ได้บันทึกโน้ตดนตรีไทยแบบสากล
- ครูมนตรี ตราโมท มีบทบาทสำคัญในวงการดนตรีไทยแต่เริ่มบันทึกโน้ตหลังสมัยรัชกาลที่ 5
การแชร์ Google Classroom