Logo
thubnail
ห้องเรียน
เรียงลำดับ
ประถม 2
คณิตศาสตร์
การตั้งบวกแบบมีการทด
Kru Nateechol
2
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (5/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

ข้อที่ 1 38 + 27 = ?

  • 55
  • 65
  • 75
  • 85

ปัญหา 2

เลือกประเภท

การบวกแบบมีการทด หมายถึงข้อใด?

  • การบวกที่ไม่ต้องใช้เลขเกิน 10
  • การบวกที่ผลลัพธ์น้อยกว่า 10
  • การบวกที่มีผลรวมในหลักหน่วยเกิน 9 และต้องย้ายไปหลักสิบ
  • การบวกตัวเลขที่ไม่ต้องเขียนขั้นตอน

ปัญหา 3

เลือกประเภท

เมื่อนักเรียนบวก 46 + 18 ควรเริ่มต้นจากหลักใด?

  • หลักสิบ
  • หลักร้อย
  • หลักหน่วย
  • เริ่มจากคำตอบก่อน

ปัญหา 4

เลือกประเภท

ข้อใดคือวิธีแสดงการตั้งบวกที่ถูกต้องของโจทย์ 59 + 24?

  • วางเลข 24 ไว้ข้างหน้า 59
  • วางเลขไว้แนวนอนโดยไม่เขียนหลัก
  • วางตัวเลขเรียงจากหลักหน่วยให้ตรงกัน และเขียนขั้นตอนการทด
  • วางตัวเลขสลับหลักกันเพื่อให้ง่ายขึ้น

ปัญหา 5

เลือกประเภท

เมื่อนักเรียนเจอปัญหาโจทย์ในชีวิตประจำวัน เช่น ซื้อของ 2 ชิ้นที่มีราคา 36 บาท และ 47 บาท นักเรียนควรทำอย่างไร?

  • เดาเอาว่าราคารวมเท่าไร
  • ขอให้ครูช่วยคิดให้
  • ลองใช้การตั้งบวกแบบมีการทด
  • เลือกซื้อของใหม่ที่ไม่ต้องคิดเลข
การแชร์ Google Classroom