Logo
thubnail
ห้องหนีภัยในโรงเรียน
เล่นอิสระ
มัธยมต้น 8
ภาษาไทย
วัยรุ่นกับสมาร์ตโฟน_ย่อความม.2
เพชรรัตน์ จริต
2
ผู้สร้างควิซต้นฉบับ -
ปาริชาติ ศิลาท
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (7/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

สื่อการเรียนรู้

ไฟล์

4 วัยรุ่นกับสมาร์ตโฟนเพื่อนซี้จอสี่เหลี่ย.pdf
อนุญาตให้ดูระหว่างทำข้อสอบ

ปัญหา 1

เลือกประเภท

การเขียนย่อความคืออะไร

  • ก. การเขียนข้อความทั้งหมดตามต้นฉบับโดยไม่ตัดทอน
  • ข. การเขียนข้อความที่มีความยาวมากกว่าต้นฉบับ
  • ค. การเขียนข้อความโดยใช้ถ้อยคำของตนเองและสั้นกว่าต้นฉบับ
  • ง. การเขียนข้อความที่มีถ้อยคำเหมือนต้นฉบับทุกคำ

ปัญหา 2

เลือกประเภท

ข้อใดต่อไปนี้เป็นลักษณะสำคัญของการเขียนย่อความที่ถูกต้อง

  • ก. เขียนซ้ำถ้อยคำเดิมทั้งหมดเพื่อให้เหมือนต้นฉบับ
  • ข. สรุปใจความสำคัญโดยตัดส่วนที่ไม่จำเป็นออกไป
  • ค. เพิ่มความคิดเห็นส่วนตัวลงไปในย่อความ
  • ง. เขียนย่อความให้ยาวกว่าต้นฉบับเพื่ออธิบายละเอียด

ปัญหา 3

เลือกประเภท

ข้อใดคือข้อผิดพลาดที่ควรหลีกเลี่ยงในการเขียนย่อความ

  • ก. ใช้คำของตนเองในการสื่อความหมาย
  • ข. คัดลอกข้อความต้นฉบับโดยตรง
  • ค. สรุปใจความสำคัญและตัดเนื้อหาที่ไม่จำเป็น
  • ง. จัดลำดับข้อมูลให้เรียงตามความสำคัญ

ปัญหา 4

เลือกประเภท

การใช้สมาร์ตโฟนนานอาจทำให้เกิดผลเสียในข้อใดมากที่สุด

  • เพิ่มความรู้สึกมีความสุข
  • ลดปัญหาการนอนหลับ
  • เสริมสร้างการเข้าสังคม
  • เพิ่มความวิตกกังวล

ปัญหา 5

OX

สมาร์ตโฟนควรใช้ก่อนนอนเพื่อช่วยให้หลับง่ายขึ้น ถูกหรือไม่

ปัญหา 6

คำตอบสั้น

สมองส่วนที่ควบคุมเหตุผลและการวางแผนจะพัฒนาเต็มที่เมื่อผู้หญิงอายุประมาณกี่ปี

  • 25

ปัญหา 7

เลือกประเภท

ข้อใดคือวิธีสร้างสมดุลให้ชีวิตเมื่อใช้สมาร์ตโฟนตามคำแนะนำในบทความ

  • เล่นสมาร์ตโฟนทุกโอกาส
  • วางสมาร์ตโฟนไว้ข้างตัวตอนนอน
  • อ่านหนังสือหรือวาดรูปแทนการใช้สมาร์ตโฟน
  • ดูคลิปวิดีโอก่อนนอนทุกวัน
การแชร์ Google Classroom