Logo
search
menuicon
thubnail
ห้องเรียน
เรียงลำดับ
มัธยมปลาย 12
ภาษาไทย

มหาชาติหรือมหาเวสสันดรชาดก

วีรวรรณ วุฒิเผ
2
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (8/ 20)
ไม่อนุญาตให้ตอบคำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

บทพรรณนาความโศกเศร้าของพระนางมัทรีใน "กัณฑ์มัทรี" ไม่เพียงแสดงความรักของแม่ แต่ยังแฝงนัยเชิงวิจารณ์สังคมในยุคนั้นอย่างไร

  • วิจารณ์การกดขี่ทางเพศที่สตรีไม่มีสิทธิ์มีเสียง
  • วิจารณ์ความเชื่อที่งมงายเกี่ยวกับภูตผีปีศาจในป่า
  • วิจารณ์อุดมการณ์ที่ยิ่งใหญ่จนละเลยความรู้สึกของคนในครอบครัว
  • วิจารณ์ความเหลื่อมล้ำทางชนชั้นระหว่างกษัตริย์กับพราหมณ์

ปัญหา 2

เลือกประเภท

การที่เทพบุตรต้องแปลงกายเป็นสัตว์ร้ายมาขวางทางพระนางมัทรี สะท้อนแนวคิดเชิงปรัชญาที่ซับซ้อนอย่างไร

  • สิ่งศักดิ์สิทธิ์สามารถดลบันดาลให้เกิดได้ทั้งคุณและโทษ
  • ธรรมชาติย่อมยิ่งใหญ่กว่าอำนาจของมนุษย์เสมอ
  • บางครั้ง "อุปสรรค" ก็ถูกสร้างขึ้นเพื่อนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ดีงามกว่า
  • การทำความดีมักถูกขัดขวางจากผู้ไม่หวังดี

ปัญหา 3

เลือกประเภท

การให้ทาน "ช้างปัจจัยนาเคนทร์" กับ "สองกุมาร" สะท้อนระดับของ "ทานบารมี" ที่แตกต่างกันอย่างไร

  • การให้ช้างเป็นการสละทรัพย์นอกกาย แต่การให้ลูกเป็นการสละทรัพย์ในกาย
  • การให้ช้างเป็นการทำเพื่อผู้อื่น แต่การให้ลูกเป็นการทำเพื่อตนเอง
  • การให้ช้างเป็นการทำทานโดยขาดปัญญา แต่การให้ลูกเป็นการทำทานที่ประกอบด้วยปัญญา
  • การให้ช้างเป็นการสละ "วัตถุ" แต่การให้ลูกเป็นการสละ "ความยึดมั่นผูกพันทางใจ (อุปาทาน)"

ปัญหา 4

เลือกประเภท

"ฝนโบกขรพรรษ" ที่ตกลงมาในนครกัณฑ์ มีความหมายเชิงสัญลักษณ์ที่ลึกซึ้งกว่าการเป็นเพียงปรากฏการณ์เหนือธรรมชาติอย่างไร

  • เป็นสัญลักษณ์ของการชำระล้างความขัดแย้งและความทุกข์โศกที่ผ่านมา
  • เป็นสัญลักษณ์ของความมั่งคั่งที่พระเวสสันดรจะนำมาสู่เมืองสีพี
  • เป็นสัญลักษณ์ของอำนาจแห่งเทวราชาที่ปกป้องคุ้มครองผู้มีคุณธรรม
  • เป็นสัญลักษณ์ของการเริ่มต้นใหม่และความปรองดองของทุกฝ่าย

ปัญหา 5

เลือกประเภท

การใช้คำประพันธ์ประเภท "ร่ายยาว" ในเทศน์มหาชาติมีผลต่อผู้ฟังในเชิงจิตวิทยาอย่างไร

  • ทำให้รู้สึกเคร่งขรึมและน่าเกรงขามเหมือนฟังสวดมนต์
  • ทำให้รู้สึกเพลิดเพลินเหมือนฟังนิทานก่อนนอน
  • ทำให้รู้สึกคล้อยตามและมีอารมณ์ร่วมไปกับเนื้อเรื่องได้อย่างลึกซึ้ง
  • ทำให้รู้สึกง่วงนอนเพราะมีท่วงทำนองที่ซ้ำซากจำเจ

ปัญหา 6

เลือกประเภท

การจบเรื่องด้วย "กัณฑ์ฉกษัตริย์" และ "นครกัณฑ์" แสดงความสำคัญอย่างไรต่อโครงเรื่องทั้งหมด

  • เพื่อพิสูจน์ว่าการทำความดีสุดโต่งอาจนำมาซึ่งความทุกข์ในตอนแรก
  • เพื่อให้เรื่องจบลงอย่างมีความสุขตามขนบของนิทานชาดก
  • เพื่อแสดงให้เห็นว่าโลกแห่งอุดมคติและโลกแห่งความเป็นจริงสามารถบรรจบกันได้
  • เพื่อเป็นอุทาหรณ์ว่าสุดท้ายแล้วครอบครัวสำคัญกว่าสิ่งอื่นใด

ปัญหา 7

เลือกประเภท

ฉากที่พระเวสสันดรซ่อนตัวอยู่หลังพุ่มไม้และแอบฟังพระนางมัทรีคร่ำครวญ เป็นฉากที่บีบคั้นอารมณ์เพราะเหตุใด

  • เพราะแสดงให้เห็นความอ่อนแอของพระเวสสันดรที่ไม่กล้าเผชิญหน้า
  • เพราะแสดงให้เห็นความขัดแย้งอย่างรุนแรงระหว่าง "หัวใจ" กับ "อุดมการณ์" ของพระเวสสันดร
  • เพราะแสดงให้เห็นว่าพระนางมัทรีไม่ได้จงรักภักดีอย่างที่แสดงออก
  • เพราะแสดงให้เห็นว่าแม้แต่เทพยดาก็ไม่สามารถช่วยเหลือได้

ปัญหา 8

เลือกประเภท

ข้อคิดเชิงปรัชญาที่สำคัญที่สุดที่สามารถวิเคราะห์ได้จากเรื่องราวทั้งหมดคืออะไร

  • "การให้" ที่ปราศจากปัญญากำกับ อาจสร้างความเดือดร้อนให้ผู้อื่นได้
  • อำนาจสูงสุดในการเอาชนะทุกสิ่งคือ "ความรักและความเมตตา"
  • เป้าหมายทางจิตวิญญาณขั้นสูงสุดต้องอาศัยการสละซึ่ง "ตัวตน" และ "ของตน"
  • มนุษย์ไม่สามารถหลีกหนีจากผลแห่งการกระทำของตนเองได้
การแชร์ Google Classroom