Logo
thubnail
เขาวงกต
เล่นอิสระ
มัธยมปลาย 11
สังคม
การปฏิสัมพันธ์เชิงภูมิศาสตร์
ณัฐวัศ คลองสํา
2
ผู้สร้างควิซต้นฉบับ -
ณัฐวัศ คลองสํา
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (20/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

# 1

เลือกประเภท

1. ข้อใดคือความหมายของการปฏิสัมพันธ์เชิงภูมิศาสตร์

  • ก. การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในภูมิศาสตร์
  • ข. การเปลี่ยนแปลงของเปลือกโลก
  • ค. ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
  • ง. การจัดทำแผนที่และแผนผัง

# 2

เลือกประเภท

2. ข้อใดไม่ใช่รูปแบบของการปฏิสัมพันธ์เชิงภูมิศาสตร์

  • ก. การเดินทาง
  • ข. การติดต่อสื่อสาร
  • ค. การเกิดภูเขาไฟ
  • ง. การค้าขาย

# 3

เลือกประเภท

3. การเดินทางไปทำงานในเมืองของคนชนบท เป็นตัวอย่างของการปฏิสัมพันธ์ประเภทใด

  • ก. การเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อม
  • ข. การเคลื่อนย้ายถิ่นฐานถาวร
  • ค. การเชื่อมโยงทางเศรษฐกิจ
  • ง. การอพยพเพราะภัยธรรมชาติ

# 4

เลือกประเภท

4. ปัจจัยสำคัญที่เอื้อต่อการปฏิสัมพันธ์เชิงภูมิศาสตร์คืออะไร

  • ก. ภูมิอากาศ
  • ข. ระยะทาง
  • ค. ขนาดของเมือง
  • ง. ทรัพยากรแร่

# 5

เลือกประเภท

5. “ถนน รถไฟ อินเทอร์เน็ต” เป็นตัวอย่างของปัจจัยใดที่ส่งเสริมการปฏิสัมพันธ์

  • ก. สภาพอากาศ
  • ข. ระบบคมนาคมและการสื่อสาร
  • ค. ความหนาแน่นประชากร
  • ง. แรงงานราคาถูก

# 6

เลือกประเภท

6. การสร้างเขื่อนเพื่อเก็บน้ำไว้ใช้ในฤดูแล้งเป็นตัวอย่างของ...

  • ก. มนุษย์ปรับตัวกับสิ่งแวดล้อม
  • ข. สิ่งแวดล้อมกำหนดชีวิตมนุษย์
  • ค. การเปลี่ยนแปลงแผนที่
  • ง. การลดการปฏิสัมพันธ์

# 7

เลือกประเภท

7. การที่เมืองกรุงเทพฯ มีระบบรถไฟฟ้าหลากหลายสาย สะท้อนให้เห็นการปฏิสัมพันธ์ด้านใด

  • ก. การเปลี่ยนแปลงทางธรรมชาติ
  • ข. การพัฒนาด้านการเดินทางและคมนาคม
  • ค. การเสื่อมโทรมของสิ่งแวดล้อม
  • ง. การปิดกั้นการเข้าเมือง

# 8

เลือกประเภท

8. ข้อใดคือตัวอย่างของการปฏิสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจระหว่างภูมิภาค

  • ก. การแลกเปลี่ยนสินค้าระหว่างภาคกลางกับภาคใต้
  • ข. การเล่นกีฬาร่วมกันของโรงเรียน
  • ค. การแลกเปลี่ยนนักเรียนระหว่างประเทศ
  • ง. การร่วมกันจัดพิธีกรรม

# 9

เลือกประเภท

9. ปัจจัยใดส่งผลให้เกิดการปฏิสัมพันธ์เชิงภูมิศาสตร์มากขึ้นในยุคปัจจุบัน

  • ก. ป่าไม้ลดลง
  • ข. อัตราการเกิดต่ำ
  • ค. เทคโนโลยีสารสนเทศก้าวหน้า
  • ง. การทำเหมืองแร่

# 10

เลือกประเภท

10. การที่นักเรียนเรียนออนไลน์ได้จากที่บ้านสะท้อนการปฏิสัมพันธ์ในรูปแบบใด

  • ก. การอพยพ
  • ข. การกระจายทางการค้า
  • ค. การสื่อสาร
  • ง. การย้ายถิ่นฐาน

# 11

เลือกประเภท

11. ข้อใดเป็นผลกระทบเชิงลบของการปฏิสัมพันธ์เชิงภูมิศาสตร์

  • ก. เกิดแหล่งงานเพิ่มขึ้น
  • ข. การระบาดของโรคติดต่อ
  • ค. การพัฒนาระบบโลจิสติกส์
  • ง. การแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม

# 12

เลือกประเภท

12. การขนส่งสินค้าทางเรือในลุ่มแม่น้ำเจ้าพระยา เป็นปฏิสัมพันธ์ระหว่างใครกับอะไร

  • ก. มนุษย์ – มนุษย์
  • ข. มนุษย์ – สิ่งแวดล้อม
  • ค. สิ่งแวดล้อม – สิ่งแวดล้อม
  • ง. เทคโนโลยี – สังคม

# 13

เลือกประเภท

13. ข้อใดเป็นตัวอย่างของการย้ายถิ่นฐานถาวร

  • ก. เดินทางท่องเที่ยว
  • ข. ไปเรียนต่างประเทศชั่วคราว
  • ค. ย้ายบ้านไปอยู่ต่างจังหวัด
  • ง. เดินทางไปทำงานวันเดียวกลับ

# 14

เลือกประเภท

14. การนำเข้าผลไม้จากต่างประเทศสะท้อนให้เห็นถึงปฏิสัมพันธ์ประเภทใด

  • ก. การเคลื่อนย้ายแรงงาน
  • ข. การค้าระหว่างประเทศ
  • ค. การกระจายประชากร
  • ง. การเดินทาง

# 15

เลือกประเภท

15. ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่มีผลต่อระดับของการปฏิสัมพันธ์

  • ก. ความสะดวกของการเดินทาง
  • ข. ภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร
  • ค. รูปร่างของทวีป
  • ง. การพัฒนาของเทคโนโลยี

# 16

เลือกประเภท

16. การสร้างทางด่วนและสะพานข้ามแม่น้ำเจ้าพระยา ส่งผลอย่างไรต่อการปฏิสัมพันธ์

  • ก. ทำให้การเดินทางช้าลง
  • ข. แยกชุมชนออกจากกัน
  • ค. เพิ่มความสะดวกในการเชื่อมโยง
  • ง. ลดกิจกรรมทางเศรษฐกิจ

# 17

เลือกประเภท

17. ข้อใดคือผลดีของการปฏิสัมพันธ์เชิงภูมิศาสตร์

  • ก. การแบ่งแยกทางวัฒนธรรม
  • ข. การเพิ่มต้นทุนสินค้า
  • ค. การเข้าถึงข้อมูล ความรู้ และบริการ
  • ง. การแพร่ระบาดของโรค

# 18

เลือกประเภท

18. “แอปพลิเคชัน GPS” ส่งเสริมการปฏิสัมพันธ์ในด้านใด

  • ก. ความปลอดภัย
  • ข. การคมนาคมและการเดินทาง
  • ค. ความหลากหลายทางวัฒนธรรม
  • ง. การผลิตสินค้าเกษตร

# 19

เลือกประเภท

19. การแลกเปลี่ยนสินค้าในตลาดชายแดนไทย-มาเลเซียคือปฏิสัมพันธ์แบบใด

  • ก. การเมือง
  • ข. สังคม
  • ค. เศรษฐกิจ
  • ง. วัฒนธรรม

# 20

เลือกประเภท

20. ข้อใดคือผลกระทบทางลบของการปฏิสัมพันธ์ที่ควรระวัง

  • ก. การเปิดโอกาสทางการค้า
  • ข. การพัฒนาการศึกษา
  • ค. การลักลอบขนของผิดกฎหมาย
  • ง. การแลกเปลี่ยนความรู้
การแชร์ Google Classroom