เชื่อมโยงกับชีวิตจริงของผู้เรียน และกระตุ้นให้ตั้งคำถามทางวิทยาศาสตร์

เน้นคำนวณสูตรทฤษฎีเพียงอย่างเดียว ไม่ต้องมีบริบทชีวิตจริง

มุ่งวัดการท่องจำข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์เป็นหลัก

เลือกหัวข้อที่ครูถนัดโดยไม่ต้องคำนึงถึงผู้เรียน

บริบทส่วนบุคคล (Personal)

บริบทท้องถิ่น/ระดับชาติกำลังพัฒนา (Local/National)

บริบทระดับโลก (Global)

วิทยาศาสตร์แนวหน้า (Frontier Science)

อธิบายปรากฏการณ์ทางวิทยาศาสตร์ (Explain phenomena scientifically)

สร้างและประเมินการออกแบบการสืบค้นทางวิทยาศาสตร์ และตีความข้อมูล (Construct & evaluate designs for scientific enquiry and interpret data)

วิจัย ประเมิน และใช้ข้อมูลวิทยาศาสตร์เพื่อการตัดสินใจ และลงมือปฏิบัติ (Research, evaluate & use scientific information for decision-making and action)

อัตลักษณ์ทางวิทยาศาสตร์ (Science identity)

ท่องจำสูตรตารางธาตุให้ครบถ้วน

วิจัย ประเมิน และใช้ข้อมูลวิทยาศาสตร์เพื่อการตัดสินใจ และลงมือปฏิบัติ

แก้สมการแคลคูลัสหลายขั้นในเรื่องฟิสิกส์

สร้างแบบจำลองสามมิติความละเอียดสูง

ระดับความกังวลของผู้เรียนต่อปัญหาภูมิอากาศ

ความสามารถและความตั้งใจ ที่จะใช้ความรู้วิทยาศาสตร์ลงมือแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อม

จำนวนข้อเท็จจริงด้านภูมิอากาศที่ผู้เรียนจำได้

ความพึงพอใจของผู้เรียนต่ออาหารกลางวันโรงเรียน