Logo
search
menuicon
ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด

ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด

Rodjarin Seewa
호수 낚시
quiz thumbnail
เล่นอิสระ
ประถม 6
อื่น ๆ

ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด

Rodjarin Seewa

1

ควิซที่สร้างด้วยแผนที่พรีเมียม

15 ข้อ

อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง

ซ่อนคำตอบ

public quiz

# 1เลือกประเภท
วันต่อต้านยาเสพติดโลก ตรงกับวันที่เท่าไหร่ของทุกปี
26 พ.ค.
26 มิ.ย.
26 ก.ค.
26 ส.ค.
# 2เลือกประเภท
ข้อใดเป็นการป้องกันตนเองให้ห่างไกลสารเสพติด
เมื่อถูกชักชวนให้เสพควรขอยืดเวลาออกไปก่อน
ทดลองสูบบุหรี่อย่างมีสติเพียงครั้งเดียว
เที่ยวกลางคืนกับเพื่อนสนิท
ไม่ทดลองสารเสพติดทุกประเภท
# 3เลือกประเภท
ถ้านักเรียนทราบเบาะแสการขายสารเสพติดควรแจ้งที่หมายเลขโทรศัพท์ใด
1188
1719
1688
1556
# 4เลือกประเภท
หน่วยงานใดทำหน้าที่ควบคุมและป้องกันการแพร่ระบาดของสารเสพติด
คณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ (ป.ป.ช.)
คณะกรรมการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด (ป.ป.ส.)
สำนักงานป้องกันและปราบปรามการฟอกเงิน (ปปง.)
สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตในภาครัฐ (ป.ป.ท.)
# 5เลือกประเภท
ทุกข้อต่อไปนี้เป็นการแก้ปัญหาการติดยาเสพติดยกเว้นข้อใด
การตั้งจิตใจให้แน่วแน่ที่จะถอยห่างยาเสพติด
ไม่กลับไปคบเพื่อนที่ชวนเสพยาเสพติดอีก
การปฎิบัติตามคำแนะนำของหมอ
การคบค้ากับเพื่อนที่ยังเสพยาเสพติด
# 6เลือกประเภท
พฤติกรรมเสี่ยงใดของวัยรุ่นที่เสี่ยงทำให้วัยรุ่นหันไปทดลองใช้สารเสพติดมากที่สุด
การอยู่ในสภาพแวดล้อมที่มีแต่ยาเสพติด
อยากรู้ อยากลอง
การไปสถานที่บันเทิง
การถูกกดดันจากพ่อแม่
# 7เลือกประเภท
ข้อใด เป็นผลกระทบทางสังคมจากปัญหาสารเสพติด
คนอพยพย้ายถิ่นฐานไปอยู่ที่อื่น
ขาดแรงงานในประเทศ
ประเทศอื่นไม่ค้าขายด้วย
เกิดปัญหาอาชญากรรม
# 8เลือกประเภท
หากนักเรียนมีเพื่อนมาชักชวนให้ทดลองใช้สารเสพติด นักเรียนควรปฏิบัติตนอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด
ปฏิเสธพร้อมด่า
ไปทดลองเสพยากับเพื่อน
ปฏิเสธพร้อมให้คำตักเตือน
บอกเพื่อนว่าไปดิ
# 9เลือกประเภท
ทักษะชีวิตลำดับแรกที่ต้องมีเพื่อป้องกันการติดสารเสพติดคือข้อใด
การคิดวิเคราะห์
การสื่อสาร
การตัดสินใจ
การแก้ปัญหา
# 10เลือกประเภท
ข้อใดใช้ทักษะการคิดวิเคราะห์ในการแก้ปัญหาสารเสพติด
จัดการกับเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิตได้โดยหาสาเหตุและวิธีการแก้ไข
รู้ถึงพิษภัยของสารเสพติด
ประเมินทางเลือกถึงผลที่มีต่อสุขภาพกายและใจ
รู้จักปฏิเสธทั้งคำพูดและน้ำเสียง
# 11เลือกประเภท
สารเสพติด คืออะไร
สารหรือยาที่เสพแล้วมีผลทั้งร่างกายและจิตใจ
สารหรือยาที่เสพและต้องการ
สารหรือยาที่มีผลกับเรา
สารหรือยาที่ต้องการเสพ
# 12เลือกประเภท
หากนักเรียนพบเจอการใช้บ้านเป็นที่รวมของวัยรุ่นที่เสพสารเสพติดนักเรียนควรทำอย่างไร
ปลอมตัวเข้าไปมั่วสุมด้วย
แจ้งตำรวจตรวจสอบอีกครั้ง
ชวนเพื่อนไปทำลาย
ชวนเพื่อนไปแอบดู
# 13เลือกประเภท
ถ้านักเรียนเห็นเพื่อนติดสารที่ควรทำอย่างไรจึงจะเหมาะสม
แอบดูอยู่ห่างๆ
ขอเพื่อนทดลองบ้าง
บอกให้ครูทราบ
ต่อว่าเพื่อนให้ด้วยคำหยาบ
# 14เลือกประเภท
สมศักดิ์ติดสารเสพติดและอยากจะเลิก เมื่อครอบครัวของสมศักดิ์รู้เรื่องควรปฏิบัติต่อสมศักดิ์อย่างไร
ตีสมศักดิ์เพื่อให้จำ
ว่าสมศักดิ์แล้วไม่สนใจ
ให้เงินสมศักดิ์ไปรักษาตัว
ให้กำลังใจ ให้ความรัก ความอบอุ่นแล้วพาสมศักดิ์ไปรักษา
# 15เลือกประเภท
นักเรียนคิดว่าการป้องกันสารเสพติดเป็นหน้าที่ของใคร
ทหาร
ประชาชนทุกคน
ตำรวจ
รัฐบาล
การแชร์ Google Classroom

เข้าถึงไม่ได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ คัดลอกและแก้ไขในแผนที่อื่น