Logo
보석 캐기
quiz thumbnail
เรียงลำดับ
มหาวิทยาลัย
อื่น ๆ

แบบทดสอบก่อนเรียน Week01

AJ.Noonan

24
ผู้สร้างควิซต้นฉบับ-
AJ.Noonan

ควิซที่สร้างด้วยแผนที่พรีเมียม

20 ข้อ

อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง

ซ่อนคำตอบ

public quiz

# 1เลือกประเภท
ข้อใดอธิบายแนวคิดหลักของ TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) ได้ดีที่สุด
การมีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อใช้ในห้องเรียน
การเลือกวิธีสอนที่ดีที่สุดสำหรับเนื้อหาวิชานั้นๆ โดยไม่คำนึงถึงเทคโนโลยี
การนำเสนอเนื้อหาที่ถูกต้องและทันสมัยที่สุดให้กับผู้เรียน
การบูรณาการความรู้ด้านเนื้อหา วิธีสอน และเทคโนโลยีเข้าด้วยกันอย่างมีความหมาย
# 2เลือกประเภท
ครูใช้แอปพลิเคชัน Mentimeter (TK) เพื่อให้นักเรียนร่วมกันระดมสมองและสร้าง Word Cloud แบบเรียลไทม์ เพื่อกระตุ้นการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน (PK) การกระทำนี้คือตัวอย่างขององค์ประกอบใด?
TCK (Technological Content Knowledge)
PCK (Pedagogical Content Knowledge)
TPK (Technological Pedagogical Knowledge)
PK (Pedagogical Knowledge)
# 3เลือกประเภท
ข้อใดเป็นตัวอย่างของการประยุกต์ใช้ TPACK ได้อย่างสมบูรณ์ที่สุด
ครูสอนคณิตศาสตร์ใช้โปรแกรม Geogebra เพื่อวาดกราฟให้นักเรียนดูประกอบการบรรยาย
ครูสั่งให้นักเรียนค้นคว้าข้อมูลทำรายงานโดยใช้ search engine แล้วนำมาเสนอหน้าชั้นเรียน
ครูเปิดวิดีโอสารคดีเกี่ยวกับการกำเนิดเอกภพจาก YouTube ให้นักเรียนดูในคาบเรียนวิชาวิทยาศาสตร์
ครูสอนชีววิทยา (CK) ให้นักเรียนใช้แอปฯ จำลองการผ่าตัดกบ (TCK) และจัดกิจกรรมให้นักเรียนทำงานกลุ่มเพื่อวิเคราะห์และบันทึกผลร่วมกันผ่าน Padlet (TPK)
# 4เลือกประเภท
จุดประสงค์หลักของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนคืออะไร
ใช้แทนการสอนในห้องเรียนทั้งหมด
ให้ผู้เรียนสามารถทำข้อสอบได้เร็วขึ้น
ส่งเสริมการปฏิสัมพันธ์และการเรียนรู้ด้วยตนเอง
ให้ผู้เรียนสามารถทำข้อสอบได้ช้าขึ้น
# 5เลือกประเภท
ลักษณะเด่นของบทเรียนคอมพิวเตอร์ในยุคปัจจุบันคืออะไร
การใช้โปรแกรมที่ไม่มีปฏิสัมพันธ์
การใช้มัลติมีเดียและเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต
การสร้างแบบทดสอบที่ผู้เรียนไม่สามารถโต้ตอบได้
การพัฒนาระบบที่ไม่มีผลย้อนกลับ
# 6เลือกประเภท
ข้อใดแสดงถึงองค์ประกอบสำคัญของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
มีเนื้อหาที่สามารถปรับให้เหมาะสมกับผู้เรียนแต่ละคน
บทเรียนต้องจำกัดเฉพาะผู้เรียนกลุ่มใหญ่เท่านั้น
ไม่มีการวางแผนก่อนการออกแบบบทเรียน
ผู้เรียนไม่สามารถมีปฏิสัมพันธ์กับเนื้อหาได้
# 7เลือกประเภท
การให้ผลป้อนกลับโดยทันที (Immediate Feedback) ช่วยเสริมสร้างอะไรให้กับผู้เรียน
ช่วยให้ผู้เรียนสามารถปรับปรุงการเรียนรู้ได้ทันที
ทำให้ผู้เรียนเรียนรู้ได้ดีขึ้น
เพิ่มความต้องการการเรียนรู้ด้วยตนเอง
ไม่มีผลต่อกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียน
# 8เลือกประเภท
ข้อใดเป็นคุณลักษณะของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ใช้เวลาเรียนเท่าเดิมสำหรับทุกคน
สามารถปรับตามความต้องการของผู้เรียน
เพิ่มเวลาในการเรียนรู้ของผู้เรียน
ไม่มีการให้ผลย้อนกลับ
# 9เลือกประเภท
ข้อใดแสดงถึงหลักการสำคัญของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
สนับสนุนการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นและตามความเร็วของผู้เรียน
การเรียนการสอนเน้นการปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและผู้เรียนเท่านั้น
สื่อสารผ่านเนื้อหาที่เป็นข้อความอย่างเดียว
ไม่ต้องการผลตอบกลับจากผู้เรียน
# 10เลือกประเภท
ทฤษฎีการเรียนรู้สร้างสรรค์ (Constructivism) มีผลต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนอย่างไร
สนับสนุนให้ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้จากประสบการณ์ส่วนตัว
เน้นการรับข้อมูลผ่านคำบอกเล่าโดยตรง
การเรียนรู้เป็นหน้าที่ของครูผู้สอน
ผู้เรียนเรียนรู้ผ่านการรับคำตอบที่ถูกต้องเท่านั้น
# 11เลือกประเภท
การประเมินผลในบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมีความสำคัญอย่างไร
เพื่อตรวจสอบว่าโปรแกรมทำงานได้ดี
เพื่อวัดความเข้าใจและประสิทธิภาพของผู้เรียน
ใช้เพื่อลดเวลาในการเรียนรู้
ให้การเรียนรู้ที่ไม่มีผลย้อนกลับ
# 12เลือกประเภท
ข้อดีที่สำคัญของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนคืออะไร
ลดต้นทุนการพัฒนาในระยะยาว
เพิ่มความสนใจและช่วยให้ผู้เรียนเรียนรู้ด้วยตนเอง
ใช้แทนการเรียนในห้องเรียนทุกกรณี
ไม่มีความจำเป็นต้องปรับปรุงเนื้อหา
# 13เลือกประเภท
ตัวอย่างใดเหมาะสมที่สุดสำหรับการใช้บทรียนคอมพิวเตอร์แบบศึกษาเนื้อหาใหม่
บทเรียนคณิตศาสตร์เพื่อการทบทวน
การเรียนรู้เกี่ยวกับอวัยวะภายในร่างกาย
เกมคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
การทำแบบทดสอบหลังเรียน
# 14เลือกประเภท
ตัวอย่างใดต่อไปนี้เป็นบทเรียนคอมพิวเตอร์แบบฝึกทบทวน
บทเรียนคำศัพท์ผ่านเกมแขวนคอ
แบบฝึกหัดคณิตศาสตร์
การทดลองวิทยาศาสตร์ในห้องปฏิบัติการเสมือนจริง
การทำแบบทดสอบก่อนเรียน
# 15เลือกประเภท
ข้อใดเป็นจุดเด่นของบทเรียนคอมพิวเตอร์แบบจำลองสถานการณ์
ความสามารถในการนำเสนอเหตุการณ์ซับซ้อน
การสร้างแรงจูงใจด้วยเกม
การทบทวนเนื้อหาเดิมอย่างมีประสิทธิภาพ
ความง่ายในการออกแบบและพัฒนา
# 16เลือกประเภท
จุดเด่นของบทเรียนคอมพิวเตอร์แบบเกมการสอนคืออะไร
ช่วยให้ผู้เรียนทบทวนความรู้เดิมด้วยความสนุก
ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจแนวคิดซับซ้อน
ใช้สำหรับการสอบก่อนเรียน
นำเสนอเนื้อหาใหม่ด้วยความกระชับ
# 17เลือกประเภท
จุดเด่นของบทเรียนคอมพิวเตอร์แบบใช้ทดสอบคืออะไร
ช่วยสร้างความสนุกสนานในการเรียน
ช่วยวัดความรู้ความเข้าใจของผู้เรียน
เน้นการจำลองเหตุการณ์ซับซ้อน
ส่งเสริมการทบทวนเนื้อหาผ่านเกม
# 18เลือกประเภท
ข้อใดหมายถึงการออกแบบระบบการสอน
การสร้างสื่อการสอนให้สวยงาม
การจัดระบบการเรียนรู้อย่างมีระบบโดยอาศัยความรู้เกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้
การเลือกใช้เทคโนโลยีที่ล้ำสมัยในการเรียนการสอน
การวางแผนการสอนให้ตรงตามหลักสูตรที่กำหนด
# 19เลือกประเภท
ข้อใดเป็นองค์ประกอบสำคัญในการประเมินผลการเรียนรู้
การตรวจสอบคุณภาพของเนื้อหา
การวัดผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนตามเป้าหมายที่กำหนด
การจัดหาอุปกรณ์เสริม
การพัฒนาหลักสูตรใหม่ในอนาคต
# 20เลือกประเภท
ข้อใดเป็นผลลัพธ์จากขั้นตอนการออกแบบใน ADDIE Model
เนื้อหาและแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเป็นระบบ
การเลือกเทคโนโลยีที่เหมาะสม
การทดลองใช้บทเรียน
การกำหนดระยะเวลาเรียน
การแชร์ Google Classroom