Logo
교실
quiz thumbnail
เรียงลำดับ
มัธยมปลาย 10
วิทยาศาสตร์

แนวคิดเชิงคำนวณม4N

Rawi Jaempinit

0
ผู้สร้างควิซต้นฉบับ-
Nawaphan Prach

20 ข้อ

แสดงคำตอบ

อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง

ซ่อนคำตอบ

public quiz

# 1เลือกประเภท
แนวคิดเชิงคำนวณที่พูดถึงเรื่อง 'การแตกย่อยปัญหาใหญ่ให้เป็นปัญหาย่อย' คืออะไร?

คำตอบทั้งหมดถูกซ่อนอยู่ในขณะนี้

แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอน
# 2เลือกประเภท
การคิดเชิงคำนวณเกี่ยวกับ 'การแก้ไขปัญหาอย่างเป็นลำดับขั้นตอน' สังกัดแนวคิดใดย่อย?
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอน
# 3เลือกประเภท
เมื่อเจอกับปัญหาที่ยุ่งยาก แนวคิดเชิงคำนวณใดจะช่วยให้มองเห็นองค์ประกอบที่สำคัญโดยไม่ให้หลุดลอดรายละเอียดที่ไม่จำเป็น?
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอน
# 4เลือกประเภท
นักเรียนควรทำอย่างไรเมื่อต้องการทราบว่า ข้าวเป็นพืชใบเลี้ยงเดี่ยวหรือใบเลี้ยงคู่?
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอน
# 5เลือกประเภท
ในกระบวนการพัฒนาโครงงาน แนวคิดเชิงคำนวณจะช่วยอำนวยความสะดวกได้กี่แนวคิด?
1 แนวคิด
2 แนวคิด
3 แนวคิด
4 แนวคิด
# 6เลือกประเภท
สิ่งแรกที่ควรทำในการพัฒนาโครงงานทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศคืออะไร?
การวางแผน
การวิเคราะห์
การออกแบบ
การพัฒนาและติดตั้ง
การบำรุงรักษา
# 7เลือกประเภท
เพื่อให้ทำโครงการได้สำเร็จ การกำหนดวัตถุประสงค์ในแผนภาพกระแสข้อมูลควรมีสิ่งใดรวมอยู่ด้วย?
เป็นข้อตกลงร่วมกันระหว่างนักวิเคราะห์ระบบกับผู้ใช้งาน
เป็นแผนภาพที่ใช้ในการพัฒนาต่อในขั้นตอนของการออกแบบ
เป็นแผนภาพที่ประกอบด้วยกระบวนการเพียงกระบวนการเดียว
เป็นแผนภาพที่ใช้ในการอ้างอิง หรือเพื่อใช้ในการพัฒนาต่อยอดระบบในอนาคต
เป็นแผนภาพที่สรุปรวมข้อมูลทั้งหมดที่ได้จากการคิดวิเคราะห์ในลักษณะของรูปแบบโครงสร้าง
# 8เลือกประเภท
การประชุมทีมงานพัฒนาโปรแกรมเพื่อกำหนดหน้าที่ ลักษณะงานและข้อตกลงต่าง ๆ อยู่ในขั้นตอนใด?
การวางแผน
การวิเคราะห์
การออกแบบ
การพัฒนาและติดตั้ง
การบำรุงรักษา
# 9เลือกประเภท
ขั้นตอนที่ใช้ในการเก็บข้อมูลต่าง ๆ ผ่านการลงพื้นที่สัมภาษณ์ผู้ใช้งานอยู่ในช่วงใด?
การวางแผน
การวิเคราะห์
การออกแบบ
การพัฒนาและติดตั้ง
การบำรุงรักษา
# 10เลือกประเภท
กระบวนการเขียนผังงานแสดงลำดับขั้นตอนการทำงานของระบบ สังกัดขั้นตอนใดในกระบวนการพัฒนา?
การวางแผน
การวิเคราะห์
การออกแบบ
การพัฒนาและติดตั้ง
การบำรุงรักษา
# 11เลือกประเภท
การแตกปัญหาใหญ่ให้เป็นปัญหาย่อยอยู่ในแนวคิดย่อยใดของแนวคิดเชิงคำนวณ
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอน
# 12เลือกประเภท
การแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบและมีลำดับขั้นตอนที่ชัดเจนอยู่ในแนวคิดย่อยใดของแนวคิดเชิงคำนวณ
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอน
# 13เลือกประเภท
เก่งเดินเล่นที่สวนหลังบ้านและพบข้าวที่คุณแม่ปลูกไว้ เก่งจะทราบได้อย่างไรว่า ข้าวเป็นพืชใบเลี้ยงเดี่ยวหรือใบเลี้ยงคู่ เก่งสามารถนำแนวคิดย่อยใดเข้ามาช่วยในการแก้ปัญหา
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอน
# 14เลือกประเภท
เป็นการหาแนวคิดรวบยอดของแต่ละปัญหาย่อยและมุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียด
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการออกแบบขั้นตอน
# 15เลือกประเภท
แนวคิดเชิงคำนวณในการพัฒนาโครงงานมีกี่แนวคิด
1 แนวคิด
2 แนวคิด
3 แนวคิด
4 แนวคิด
# 16เลือกประเภท
แก้ไขจุดบกพร่องที่เกิดขึ้นหลังจากการใช้งานในสภาพแวดล้อมจริง
การวางแผน
การวิเคราะห์
การออกแบบ
การพัฒนาและติดตั้ง
การบำรุงรักษา
# 17เลือกประเภท
ประชุมทีมงานผู้พัฒนา เพื่อกำหนดหน้าที่ ลักษณะงานและข้อตกลงต่าง ๆ
การวางแผน
การวิเคราะห์
การออกแบบ
การพัฒนาและติดตั้ง
การบำรุงรักษา
# 18เลือกประเภท
ลงพื้นที่สัมภาษณ์ผู้ใช้งานเพื่อเก็บข้อมูลต่าง ๆ โดยควรจัดทีมสัมภาษณ์อย่างน้อย 2 คน
การวางแผน
การวิเคราะห์
การออกแบบ
การพัฒนาและติดตั้ง
การบำรุงรักษา
# 19เลือกประเภท
เขียนผังงานแสดงลำดับขั้นตอนการทำงานของระบบ เพื่อให้เห็นกระบวนการทำงาน
การวางแผน
การวิเคราะห์
การออกแบบ
การพัฒนาและติดตั้ง
การบำรุงรักษา
# 20เลือกประเภท
เขียนชุดคำสั่งเพื่อสร้างซอฟต์แวร์ ทดสอบระบบในสภาพแวดล้อมจริง จำลองจากนั้นติดตั้งระบบให้สมบูรณ์
การวางแผน
การวิเคราะห์
การออกแบบ
การพัฒนาและติดตั้ง
การบำรุงรักษา
การแชร์ Google Classroom

ควิซนี้สร้างด้วยแผนที่พรีเมียม ไม่สามารถเข้าถึงได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ