สื่อการเรียนรู้
ไฟล์ใบความรู้ประกอบการสอน_เรื่อง_สิ่งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์_(2)-06251026.pdf
สิ่งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์ ม.3
แคทลียา จุติกะ
เล่นอิสระ
มัธยมต้น 7
ศิลปะ
สิ่งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์ ม.3
28
มัธยมต้น 7
ศิลปะ
สิ่งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์ ม.3
28
ควิซที่สร้างด้วยแผนที่พรีเมียม
10 ข้อ
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz
อนุญาตให้ดูระหว่างทำควิซ
# 1เลือกประเภท
สิ่งแวดล้อมแบ่งออกเป็นกี่ประเภทหลัก?
4 ประเภท
3 ประเภท
2 ประเภท
5 ประเภท
# 2เลือกประเภท
ตัวอย่างของสิ่งแวดล้อมที่มนุษย์สร้างขึ้นคือข้อใด?
ภูเขา
น้ำตก
สวนสาธารณะ
แม่น้ำ
# 3เลือกประเภท
ข้อใดคือประเภทของงานทัศนศิลป์?
จิตรกรรม
วรรณกรรม
ละครเวที
ดนตรี
# 4เลือกประเภท
ข้อใดคือนิยามของ 'เส้น (line)' ในงานศิลปะ?
การสร้างแสงเงา
การใช้สีระบายภาพ
การสร้างพื้นผิว
การนำจุดมาเรียงต่อเนื่องกัน
# 5เลือกประเภท
หลักการออกแบบทางศิลปะต้องคำนึงถึงสิ่งใดเป็นหลัก?
ความเป็นเอกภาพ, ความกลมกลืน, ความสมดุล
ความแข็งแรง, ความสว่าง, ความยืดหยุ่น
ความยาว, ความสูง, ความหนา
ความเร็ว, ความแรง, ความต้านทาน
# 6เลือกประเภท
'น้ำหนัก' หรือ 'แสงเงา' มีผลต่อสิ่งใดมากที่สุดในงานศิลปะ?
ขนาดของวัตถุ
ความเร็วในการวาด
มิติและความลึก
กลิ่นของวัสดุ
# 7เลือกประเภท
สีเขียวในศิลปะมักสื่อถึงความรู้สึกใด?
ตื่นเต้น
หนักแน่น
สดชื่น
เศร้าหมอง
# 8เลือกประเภท
ข้อใดคือลักษณะของ 'รูปทรง (form)'?
มีสองมิติ คือ กว้างและยาว
มีสามมิติ คือ กว้าง ยาว และหนา
สัมผัสไม่ได้
เป็นเส้นรอบนอกของภาพ
# 9เลือกประเภท
ลักษณะผิว (texture) ของวัตถุมีความสำคัญอย่างไรต่อศิลปะ?
ไม่มีผลอะไร
สร้างความแตกต่างของพื้นผิวและอารมณ์
เพิ่มน้ำหนักให้กับภาพ
ลดแสงเงาในงานศิลปะ
# 10เลือกประเภท
พื้นที่ว่าง (space) ในงานศิลปะช่วยสร้างผลลัพธ์อย่างไร?
ทำให้ภาพดูทึบตัน
ทำให้ภาพสว่างอย่างเดียว
ช่วยให้งานดูโปร่ง ไม่อึดอัด
ทำให้ภาพมีสองมิติ
การแชร์ Google Classroom
เข้าถึงไม่ได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ คัดลอกและแก้ไขในแผนที่อื่น