การอ่านออกเสียงร้อยแก้วควรปฏิบัติตามข้อใดเป็นอันดับแรก

• อ่านออกเสียงเป็นธรรมชาติ
• ศึกษาเรื่องที่จะอ่านให้เข้าใจก่อน
• ใช้เสียงที่ดังพอเหมาะกับสถานที่
• รู้จักใส่อารมณ์ให้เหมาะสมกับเนื้อเรื่อง

การใช้เครื่องหมายวรรคตอนในการอ่านมีความสำคัญอย่างไร

• เพื่อให้จับสาระสำคัญได้อย่างรวดเร็ว
• เพื่อฝึกออกเสียง ร ล และคำควบกล้ำ
• เพื่อเป็นการเว้นจังหวะการอ่านและการเน้นเสียง
• เพื่อให้จดจำบทอ่านได้และสามารถอ่านคล่องฟังรื่นหู

ข้อใดไม่ใช่เครื่องหมายแบ่งวรรคตอนการอ่านออกเสียง

• เครื่องหมาย ,
• เครื่องหมาย _
• เครื่องหมาย /
• เครื่องหมาย //

บุคคลใดอ่านออกเสียงร้อยแก้วไม่ถูกต้องตามหลักเกณฑ์

• ดารินดัดเสียงพูดให้นุ่มนวลไพเราะ
• กามินออกเสียงถูกต้องตามอักขรวิธี
• ชามินออกเสียงดังพอดี ไม่เบาเกินไป
• วารินเน้นเสียงและถ้อยคำตามน้ำหนักใจความสำคัญ

“เขาหายไปจากชีวิตของฉัน แต่ยังคงชัดเจนเสมอในความทรงจำ” ข้อความนี้ควรอ่านออกเสียงร้อยแก้วแบบใดให้เหมาะสมกับเนื้อหา

• การอ่านแบบพรรณนาให้เห็นภาพ
• การอ่านแบบบรรยายให้เห็นภาพ
• การอ่านแบบบรรยายเน้นแสดงอารมณ์
• การอ่านแบบบรรยายไม่เน้นแสดงอารมณ์

บทประพันธ์ใดแบ่งวรรคตอนการอ่านได้ถูกต้อง

• 1. เขาย่อม/เปรียบเทียบความ/ว่ายามรัก//
• แต่น้ำผัก//ต้มขม//ชมว่าหวาน//
• ครั้นรักจาง/ห่างเหินไป/เนิ่นนาน//
• แต่น้ำตาล/ก็ว่าเปรี้ยว/ไม่เหลียวแล//

การอ่านแบบทำนองเสนาะมีลักษณะอย่างไร

• อ่านเป็นเสียงพูดปกติ
• อ่านมีสำเนียงสูง ต่ำ เหมือนเสียงดนตรี
• อ่านออกเสียงคำให้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์
• อ่านเน้นเสียงตามน้ำหนักความสำคัญของใจความ

ข้อใดกล่าวถึงหลักการอ่านทำนองเสนาะโคลงสี่สุภาพได้ถูกต้อง

• ไม่นิยมทอดเสียงที่ท้ายวรรค
• วรรคแรกของบทที่ 2 จะออกเสียงสูง
• ออกเสียงสูงและเอื้อนเสียงที่คำว่า ขาดดิ้น
• ออกเสียงสูงและเอื้อนเสียงที่คำว่า หลั่งไหล

คำประพันธ์ข้างต้นควรอ่านทำนองเสนาะแสดงอารมณ์ความรู้สึกอย่างไร

• เชิดชู
• เคร่งขรึม
• โศกเศร้า
• อาลัยอาวรณ์

ข้อใดคือประโยชน์สูงสุดของการอ่านทำนองเสนาะ

• กล่อมเกลาจิตใจ
• สืบทอดวัฒนธรรมไทย
• เกิดความซาบซึ้งในเนื้อหา
• เข้าถึงความงามของบทร้อยกรอง

กาพย์ยานี 11 เป็นบทร้อยแก้ว

หนังสือนิทานส่วนใหญ่เป็นบทร้อยแก้ว

กลอนสุภาพหรือกลอนแปด มีจำนวนคำ 7-8 คำ เเละเป็นบทร้อยแก้ว

โคลงสี่สุภาพเป็นบทร้อยร้อยแก้ว

ให้นักเรียนบอกประโยชน์ของการอ่านบทร้อยแก้ว

• ช่วยเพิ่มพูลความรู้

• พัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน

• เข้าใจเนื้อหาได้อย่างลึกซึ้ง

• ได้ความรู้

• ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

ให้นักเรียนบอกประโยชน์ของการอ่านบทร้อยกรอง

• เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน

• สืบสานวัฒนธรรมของไทย

• ช่วยให้เห็นความงามของบทร้อยกรอง

• เกิดความไพเราะและเกิดความซาบซึ้ง