Logo
search
menuicon
การอ่านออกเสียง ม.4

การอ่านออกเสียง ม.4

รัชดา ทาบ้านฆ้
숲 속
quiz thumbnail
เรียงลำดับ
มัธยมปลาย 10
ภาษาไทย

การอ่านออกเสียง ม.4

avatar

รัชดา ทาบ้านฆ้

178

10 ข้อ

อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง

แสดงคำตอบ

public quiz

# 1เลือกประเภท
1. คุณสมบัติของผู้อ่านบทร้อยกรองข้อใดสำคัญที่สุด
1. มีทักษะการเอื้อนเสียง
2. มีน้ำเสียงแจ่มใส ก้องกังวาน
3. มีความมั่นใจในการออกเสียงให้เสียงดัง
4. มีความรู้เรื่องฉันทลักษณ์ของบทร้อยกรอง
# 2เลือกประเภท
2. บุคคลใดไม่ปฏิบัติตนตามหลักการอ่านบทร้อยแก้ว
1. เลย์อ่านคำที่ใช้อักษรย่อแบบไม่เต็มคำ
2. ลิลลี่ศึกษาเรื่องที่อ่านให้เข้าใจก่อนเริ่มอ่าน
3. เลออนอ่านอย่างมีสมาธิและมีความมั่นใจใน การอ่าน
4. ลียากำหนดความเร็วให้เหมาะสมกับผู้ฟังและ เรื่องที่อ่าน
# 3เลือกประเภท
3. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการใส่อารมณ์ในการอ่าน ร่ายที่มีเนื้อความแสดงอารมณ์เศร้า
1. ใช้น้ำเสียงดัง หนักแน่น ห้วนกระชับ
2. ใช้น้ำเสียงปานกลางไม่เบาไม่ดังเกินไป
3. ใช้น้ำเสียงต่ำ เน้นบ้าง สะบัดเสียงบ้าง
4. ใช้น้ำเสียงเบาลง สั่นเครือ จังหวะการอ่านช้าลง กว่าปกติ
# 4เลือกประเภท
4. ข้อใดต้องระมัดระวังเรื่องการเว้นวรรคตอนมากที่สุด
1. ลองรักแล้วลิ้มรสเรื่องรวดร้าว
2. ช่วงนี้ดอกกัลปพฤกษ์บานสะพรั่ง
3. สายสมรเป็นสาวน้อยรูปร่างอรชร
4. ห้ามใส่กางเกงในวันนี้เพราะมีประชุม
# 5เลือกประเภท
5. “คำประพันธ์ที่กำหนดเสียงบังคับ เสียงหนัก เสียงเบา ใช้ภาษาบาลี สันสกฤตเป็นพื้นในการแต่ง ผู้อ่านจะต้อง จดจำจังหวะให้แม่นยำ” ข้อความดังกล่าวเป็นการอ่านคำ ประพันธ์ประเภทใด
1. โคลง
2. ฉันท์
3. กาพย์
4. กลอน
# 6เลือกประเภท
6. สื่อประเภทใดมีการใช้น้ำเสียงเพื่อแสดงอารมณ์น้อยที่สุด
1. เรื่องสั้น
2. นวนิยาย
3. นิทานกล่อมเด็ก
4. หนังสือพิมพ์ข่าวเศรษฐกิจ
# 7เลือกประเภท
7. “เพียงรพิพรรณ/ผ่องด้าว/ขุนหาญห้าว/แหนบาท/ สระทุกข์ราษฎร์/รอนเสี้ยน/” ข้อความดังกล่าวเป็น การแบ่งจังหวะการอ่านคำประพันธ์ประเภทใด
1. ร่ายสุภาพ
2. โคลงสี่สุภาพ
3. กาพย์ยานี 11
4. วสันตดิลกฉันท์ 14
# 8เลือกประเภท
“มึงนี่ถ่อยยิ่งกว่าถ่อยอีท้ายเมือง จะเอาเรื่องไม่ได้สักสิ่งสรรพ์ ละโมบมากตัณหาตาเป็นมัน สักร้อยพันให้มึงไม่ถึงใจ” 8. จากคำประพันธ์ข้างต้นควรใช้น้ำเสียงที่แสดงอารมณ์ใด ในการอ่าน
1. อารมณ์เศร้า
2. อารมณ์โกรธ
3. อารมณ์หึงหวง
4. อารมณ์ตลกขบขัน
# 9เลือกประเภท
9. ข้อใดไม่ได้เป็นวิธีการเพิ่มความไพเราะของการอ่านทำนอง เสนาะ
1. การเปิดเสียง
2. การครั่นเสียง
3. การทอดเสียง
4. การหลบเสียง
# 10เลือกประเภท
10. บุคคลใดไม่ได้ปฏิบัติตนอย่างถูกต้องตามหลักการอ่านบท ร้อยแก้ว
1. ข้าวสวยอ่านบทความด้วยความมั่นใจ
2. ข้าวปุ้นศึกษานิทานให้เข้าใจก่อนจะอ่านให้น้อง ฟัง
3. ข้าวต้มผ่อนลมหายในการอ่านประกาศข่าวเมื่ออ่านจบย่อหน้า
4. ข้าวปั้นเร่งความเร็วในการอ่านออกเสียงบทความ เมื่อขึ้นย่อหน้าใหม่
การแชร์ Google Classroom

เข้าถึงไม่ได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ คัดลอกและแก้ไขในแผนที่อื่น