Logo
미로
quiz thumbnail
เล่นอิสระ
ประถม 5
อื่น ๆ

หน่วยที่ 1 ใช้เหตุผลแก้ปัญหา

แบมแบ่มแบ้ม

48

18 ข้อ

อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง

ซ่อนคำตอบ

public quiz

# 1เลือกประเภท
ข้อใดต่อไปนี้คือ "ปัญหา" ที่พบได้ในชีวิตประจำวัน?
ก. เล่นกับเพื่อน
ข. ลืมเอาสมุดไปโรงเรียน
ค. อ่านหนังสือ
ง. นั่งรถไปโรงเรียน
# 2เลือกประเภท
ถ้านักเรียนลืมนำของไปโรงเรียน ควรแก้ปัญหาอย่างไร?
ก. โทรหาผู้ปกครองทุกวัน
ข. ซื้อของใหม่ทุกครั้ง
ค. เขียนโน้ตเตือนสิ่งของไว้หน้ากระเป๋า
ง. ไปโรงเรียนสาย
# 3เลือกประเภท
ข้อใดเป็นลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหาอย่างมีเหตุผล?
ก. วิเคราะห์ → ทำ → ตรวจสอบ → สรุปผล
ข. วางแผน → พิจารณาปัญหา → ทำ → ตรวจสอบ
ค. พิจารณาปัญหา → วางแผน → ลงมือทำ → ตรวจสอบผล
ง. วางแผน → ตรวจสอบ → ทำ → พิจารณาปัญหา
# 4เลือกประเภท
ข้อใดคือลักษณะของการแก้ปัญหาแบบลองผิดลองถูก?
ก. วางแผนให้ชัดเจน
ข. เขียนสรุป
ค. ทำตามเพื่อน
ง. ทดลองหลายวิธีเพื่อหาคำตอบ
# 5เลือกประเภท
ข้อใดหมายถึง “การขจัด” ในการแก้ปัญหา?
ก. ตัดสิ่งไม่เกี่ยวข้องออกเพื่อหาคำตอบ
ข. คิดแบบไม่ลำดับ
ค. ทำไปก่อนแล้วค่อยดูผล
ง. หาคำตอบจากความรู้สึก
# 6เลือกประเภท
สัญลักษณ์ใดใช้แทน “การพิจารณาตัดสินใจ” ในผังงาน?
ก. สี่เหลี่ยมข้าวหลามตัด
ข. วงรี
ค. วงกลม
ง. สี่เหลี่ยมผืนผ้า
# 7เลือกประเภท
ข้อใดคือประโยชน์ของผังงาน?
ก. ทำให้ขั้นตอนสับสน
ข. ทำให้การทำงานช้าลง
ค. ช่วยให้เข้าใจลำดับการทำงาน
ง. ใช้ได้เฉพาะในวิชาคอมพิวเตอร์
# 8เลือกประเภท
เกมซูโดะกุช่วยพัฒนาทักษะใดเป็นหลัก?
ก. การวาดภาพ
ข. การคิดอย่างเป็นระบบ
ค. การพูด
ง. การเขียนโปรแกรม
# 9เลือกประเภท
ข้อใดเป็นการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อแก้ปัญหาได้ดีที่สุด?
ก. ดูหนังออนไลน์
ข. ฟังเพลง
ค. เขียนโปรแกรมคำนวณพื้นที่
ง. พิมพ์ชื่อเพื่อน
# 10เลือกประเภท
ถ้ามีหลายงานต้องทำในวันหยุด ข้อใดควรทำก่อน?
ก. ทำทุกงานพร้อมกัน
ข. เรียงลำดับงานตามความเหมาะสม
ค. ทำตามใจ
ง. ไม่ต้องวางแผน
# 11เลือกประเภท
ข้อใดเป็นตัวอย่างของการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อช่วยแก้ปัญหา?
ก. วาดภาพระบายสีด้วยมือ
ข. คิดสูตรคณิตศาสตร์ด้วยตัวเอง
ค. ใช้โปรแกรมคำนวณพื้นที่รูปสี่เหลี่ยม
ง. จดบันทึกด้วยสมุดโน้ต
# 12เลือกประเภท
ข้อใดคือโปรแกรมที่ใช้สร้างภาพด้วยคอมพิวเตอร์?
ก. Microsoft Word
ข. Adobe Illustrator
ค. Windows Media Player
ง. Excel
# 13เลือกประเภท
การใช้โปรแกรม Paint เหมาะกับงานประเภทใด?
ก. วาดภาพ
ข. คำนวณตัวเลข
ค. เขียนโค้ดโปรแกรม
ง. สร้างตาราง
# 14เลือกประเภท
ข้อใดไม่ใช่การแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์?
ก. พิมพ์ข้อความในโปรแกรม Word
ข. ใช้เครื่องคิดเลขในโทรศัพท์
ค. คำนวณด้วยโปรแกรม Excel
ง. วาดภาพด้วยดินสอ
# 15เลือกประเภท
โปรแกรมคอมพิวเตอร์สามารถช่วยอะไรในการแก้ปัญหา?
ก. ช่วยเล่นเกมให้สนุก
ข. ทำงานซ้ำ ๆ ได้แม่นยำและรวดเร็ว
ค. ใช้แทนหนังสือเรียนได้ทั้งหมด
ง. ช่วยจำคำศัพท์
# 16เลือกประเภท
ถ้าเราต้องการคำนวณเงินทอนจากการซื้อของ ควรใช้โปรแกรมใด?
ก. โปรแกรมวาดภาพ
ข. โปรแกรมคำนวณ เช่น Excel
ค. โปรแกรมตกแต่งภาพ
ง. โปรแกรมอ่านข่าว
# 17เลือกประเภท
การใช้คอมพิวเตอร์แก้ปัญหาช่วยพัฒนาทักษะใดของนักเรียน?
ก. การวิเคราะห์และคิดอย่างมีเหตุผล
ข. ความคิดสร้างสรรค์ ค
ก. ความจำ
ง. การวาดภาพเหมือน
# 18เลือกประเภท
ข้อใดคือลักษณะเด่นของคอมพิวเตอร์ที่ใช้ในการแก้ปัญหา?
ก. คิดแทนคนได้ทุกอย่าง
ข. ทำงานตามคำสั่งอย่างแม่นยำ
ค. ทำงานตามอารมณ์
ง. มีความคิดสร้างสรรค์เหมือนมนุษย์
การแชร์ Google Classroom

ควิซนี้สร้างด้วยแผนที่พรีเมียม ไม่สามารถเข้าถึงได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ