ปัญหา 2เลือกประเภทลำดับขั้นตอนในข้อใดถูกต้องตามวิธีการทางประวัติศาสตร์ ก.กำหนดหัวเรื่อง ประเมินคุณค่าของหลักฐาน จัดหมวดหมู่ข้อมูล รวบรวมหลักฐาน เรียบเรียง และนำเสนอข้อมูลข.กำหนดหัวเรื่อง รวบรวมหลักฐาน จัดหมวดหมู่ข้อมูล ประเมินคุณค่าของหลักฐาน เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูลค.เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล กำหนดหัวเรื่อง รวบรวมหลักฐาน จัดหมวดหมู่ข้อมูล ประเมินคุณค่าของหลักฐานง.กำหนดหัวเรื่อง รวบรวมหลักฐาน ประเมินคุณค่าของหลักฐาน จัดหมวดหมู่ข้อมูล เรียบเรียงและนำเสนอข้อมูล
ปัญหา 3เลือกประเภทขั้นตอนสุดท้ายในการใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ศึกษาเหตุการณ์คือข้อใดก.การคัดเลือกข้อมูลที่มีข้อเท็จจริงมากที่สุดข.การตรวจสอบพิจารณาหลักฐานทั้งภายนอกและภายในค.การนำเสนอเหตุการณ์ที่ผ่านการวิเคราะห์ สังเคราะห์มาแล้วง.การนำเสนอข้อมูลชั้นต้นและชั้นรองมาเรียงลำดับ และมีความสัมพันธ์กัน
ปัญหา 4เลือกประเภทการตั้งคำถามว่า “ทำไมเหตุการณ์นี้จึงเกิดขึ้น?” เป็นขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์ก. การรวบรวมข้อมูลข. การตั้งสมมุติฐานค. การวิเคราะห์ง. การสรุปผล
ปัญหา 5เลือกประเภทการศึกษาประวัติศาสตร์ช่วยให้เรารู้เรื่องอะไรก. เรื่องเล่าเกี่ยวกับอนาคตข. ความคิดของคนรุ่นใหม่ค. เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีตง. เรื่องแต่งในภาพยนตร์
ปัญหา 6เลือกประเภทข้อใดคือ “หลักฐานทางประวัติศาสตร์”ก. ความฝันข. หนังสือพิมพ์เก่าค. คำสั่งของครูง. การเล่นละคร
ปัญหา 7เลือกประเภทนักเรียนใช้หนังสือพิมพ์เก่าและจดหมายเหตุราชการเพื่อเปรียบเทียบข้อมูล แสดงว่ากำลังอยู่ในขั้นตอนใดก. การตั้งคำถามข. การตีความหมายค. การรวบรวมหลักฐานง. การตรวจสอบหลักฐาน
ปัญหา 8เลือกประเภทถ้าครูให้นักเรียนเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับสมเด็จพระนเรศวรมหาราชตามลำดับเหตุการณ์ นักเรียนควรใช้ขั้นตอนใดก. การเรียบเรียงเหตุการณ์ข. การตั้งคำถามค. การตีความหมายง. การรวบรวมหลักฐาน
ปัญหา 9เลือกประเภท ขั้นตอนใดเน้นการเลือกแหล่งข้อมูลจากเอกสารหรือคำบอกเล่าก. การตีความหมายข. การรวบรวมหลักฐานค. การเรียบเรียงเหตุการณ์ง. การตรวจสอบหลักฐาน
ปัญหา 10เลือกประเภทข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์ก. การตั้งคำถามข. การเดาเรื่องราวค. การตรวจสอบหลักฐานง. การรวบรวมหลักฐาน