# 1เลือกประเภท
1. ข้อใดคือหลักการสำคัญของหลักสูตร STRONG จิตพอเพียงต้านทุจริต?
A. ความรวดเร็วในการตัดสินใจ
B. การมีวินัยและใช้เหตุผล
C. การมีสิทธิและเสรีภาพ
D. การแข่งขันเพื่อผลประโยชน์
STRONG
นายกิตติกร เนี
เล่นอิสระ
มัธยมปลาย 12
สังคม
STRONG
2
106
2
มัธยมปลาย 12
สังคม
STRONG
2
106
2
20 ข้อ
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz
# 2เลือกประเภท
STRONG เป็นแนวทางที่ส่งเสริมพฤติกรรมใดของพลเมือง?
A. การอยู่เฉยเมื่อต้องเจอกับการทุจริต
B. การกระทำเพื่อตนเองเป็นหลัก
C. การต้านทุจริตด้วยจิตพอเพียง
D. การยอมรับระบบอุปถัมภ์
# 3เลือกประเภท
3. องค์ประกอบสำคัญของจิตพอเพียงตามแนวพระราชดำริคือข้อใด?
A. สุจริต ขยัน ประหยัด
B. พอประมาณ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน
C. มีเป้าหมาย มีรายได้ มีทุน
D. ซื่อสัตย์ อดทน สงบ
# 4เลือกประเภท
4. คำว่า “STRONG” ย่อมาจากอะไร?
A. สุจริต โปร่งใส ต่อต้านโกง
B. Strong Together Resistance of New Generation
C. Strengthen Together to Resist Old Negative Governance
D. สร้างวินัย ต่อต้านโกง พอเพียง
# 5เลือกประเภท
5. หลักสูตร STRONG มุ่งเน้นการฝึกฝนคุณลักษณะใด?
A. การบริหารจัดการเวลา
B. การคิดสร้างสรรค์เพื่อผลกำไร
C. การรู้จักยับยั้งชั่งใจ
D. การแข่งขันเพื่อความอยู่รอด
# 6เลือกประเภท
6. ปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้คนมีภูมิคุ้มกันทางจิตใจคืออะไร?
A. การศึกษาและการอบรม
B. การมีทรัพย์สินมาก
C. การอยู่ในสังคมที่มีแต่คนเก่ง
D. การใช้อำนาจในการต่อรอง
# 7เลือกประเภท
7. การต่อต้านการทุจริตควรเริ่มต้นจากที่ใดก่อน?
A. สื่อมวลชน
B. หน่วยงานภาครัฐ
C. ครอบครัวและตัวเราเอง
D. ผู้นำชุมชน
# 8เลือกประเภท
8. การกระทำใดถือว่าเป็นการแสดงออกถึง “จิตพอเพียง”?
A. การทำงานล่วงเวลาเพื่อให้ได้เงินเพิ่ม
B. การไม่รับของขวัญที่มีมูลค่าสูงจากผู้เกี่ยวข้อง
C. การลงทุนเสี่ยงเพื่อหวังกำไรสูง
D. การเก็บเงินไว้ไม่ใช้เพื่อความสบายใจ
# 9เลือกประเภท
9. การที่คนในสังคมมี “ภูมิคุ้มกันทางจริยธรรม” หมายถึงอะไร?
A. รู้เท่าทันและไม่ตกเป็นเหยื่อของการทุจริต
B. กล้าที่จะเปิดโปงทุกพฤติกรรม
C. ยอมรับการคอร์รัปชันเป็นเรื่องปกติ
D. ใช้กลยุทธ์ในการเลี่ยงกฎหมาย
# 10เลือกประเภท
10. การที่คนมี “จิตสาธารณะ” ส่งผลอย่างไรต่อสังคม?
A. เพิ่มความขัดแย้งในสังคม
B. ช่วยสร้างสังคมที่มีความร่วมมือ
C. ทำให้เกิดการแย่งชิงทรัพยากร
D. ลดความสนใจในหน้าที่ส่วนตัว
# 11เลือกประเภท
1. ป.ป.ช. ย่อมาจากอะไร?
A. ป้องกันและปราบปรามคดีอาญา
B. ป้องกันและปราบปรามการค้ามนุษย์
C. ป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ
D. ป้องกันและปราบปรามการกระทำผิดวินัย
# 12เลือกประเภท
2. สำนักงาน ป.ป.ช. จัดตั้งขึ้นโดยอาศัยอำนาจตามรัฐธรรมนูญฉบับใดเป็นครั้งแรก?
A. รัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2517
B. รัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2540
C. รัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2550
D. รัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2560
# 13เลือกประเภท
3. ข้อใด ไม่ใช่ หน้าที่ของคณะกรรมการ ป.ป.ช.?
A. ตรวจสอบบัญชีทรัพย์สินของเจ้าหน้าที่รัฐ
B. ดำเนินคดีอาญากับผู้กระทำผิดทางวินัย
C. ป้องกันการทุจริตในหน่วยงานรัฐ
D. เสนอแนะแนวทางป้องกันการทุจริต
# 14เลือกประเภท
4. ป.ป.ช. มีสถานะเป็นหน่วยงานใด?
A. หน่วยงานของรัฐบาล
B. หน่วยงานของรัฐวิสาหกิจ
C. องค์กรอิสระตามรัฐธรรมนูญ
D. หน่วยงานภายใต้กระทรวงยุติธรรม
# 15เลือกประเภท
5. คณะกรรมการ ป.ป.ช. ประกอบด้วยกี่คน?
A. 5 คน
B. 7 คน
C. 9 คน
D. 11 คน
# 16เลือกประเภท
6. ข้อใดคือเป้าหมายหลักของการดำเนินงานของสำนักงาน ป.ป.ช.?
A. เพิ่มรายได้ภาครัฐ
B. สร้างภาพลักษณ์ที่ดีให้กับหน่วยงานรัฐ
C. ป้องกันและปราบปรามการทุจริต
D. ลดภาระงบประมาณของภาครัฐ
# 17เลือกประเภท
7. บุคคลใดมีหน้าที่ต้องยื่นบัญชีแสดงรายการทรัพย์สินต่อ ป.ป.ช.?
A. นักเรียน นักศึกษา
B. เจ้าหน้าที่รัฐทุกตำแหน่ง
C. ผู้ดำรงตำแหน่งทางการเมือง และเจ้าหน้าที่ระดับสูง
D. ข้าราชการบำนาญ
# 18เลือกประเภท
8. หากประชาชนพบเห็นการทุจริต สามารถแจ้งเรื่องร้องเรียนต่อ ป.ป.ช. ได้ที่ใด?
A. เฉพาะที่สำนักงาน ป.ป.ช. ส่วนกลาง
B. ผ่านหน่วยงานตำรวจเท่านั้น
C. ที่สำนักงาน ป.ป.ช. ส่วนกลางหรือสำนักงาน ป.ป.ช. ประจำจังหว
D. ต้องร้องเรียนผ่านรัฐมนตรีก่อน
# 19เลือกประเภท
9. ป.ป.ช. มีอำนาจในการดำเนินการใดต่อผู้กระทำความผิดทุจริต?
A. พิจารณาความผิดแล้วลงโทษทันที
B. ดำเนินคดีอาญาในศาลแทนตำรวจ
C. สอบสวนข้อเท็จจริงและเสนอเรื่องให้อัยการสูงสุดฟ้องร้อง
D. จับกุมและควบคุมตัวจำเลยเองได้
# 20เลือกประเภท
10. ป.ป.ช. ส่งเสริมความรู้ด้านใดแก่ประชาชนเป็นพิเศษ?
A. ความรู้ทางเศรษฐกิจ
B. ความรู้ด้านการเกษตร
C. ความรู้ด้านการต่อต้านการทุจริต
D. ความรู้ด้านเทคโนโลยี
การแชร์ Google Classroom
ควิซนี้สร้างด้วยแผนที่พรีเมียม ไม่สามารถเข้าถึงได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ