Logo
교실
quiz thumbnail
เรียงลำดับ
มัธยมต้น 8
ภาษาไทย

บทเสภาสามัคคีเสวก

Hana01_ BlackC

48
ผู้สร้างควิซต้นฉบับ-
Wanwipa Wannac

20 ข้อ

อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง

แสดงคำตอบเมื่อตอบผิด

public quiz

# 1เลือกประเภท
ผู้แต่งบทเสภาสามัคคีเสวกคือใคร
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว
# 2เลือกประเภท
ลักษณะประพันธ์ในเรื่องบทเสภาสามัคคีเสวกคือ
ฉันท์
กลอน๘
กาพย์ยานี 11
โคลงสี่สุภาพ
# 3เลือกประเภท
เรื่องนี้แต่งขึ้นเพื่อความมุ่งหมายใด
ใช้ร้องสักวา
ใช้ขับร้องเพื่อปลุกใจ
ใช้ขับเสภา
ใช้ขับร้องในบทละคร
# 4เลือกประเภท
ศิลปะจะเกิดขึ้นและเจริญรุ่งเรืองในภาวการณ์อย่างไร
บ้านเมืองกำลังรุ่งเรืองทางเศรษฐกิจ
บ้านเมืองกำลังพัฒนาในทุก ๆ ด้าน
บ้านเมืองสงบสุขปราศจากภัยสงคราม
ผู้บริหารบ้านเมืองเห็นความสำคัญของศิลปะ
# 5เลือกประเภท
ชาติที่ขาดช่างศิลปะเปรียบได้กับอะไร
หญิงที่ไม่ตกแต่งร่างกาย
หญิงที่ไม่มีศิลปะในการตกแต่งร่างกาย
หญิงที่แต่งงานแล้ว
หญิงที่มีรูปร่างอัปลักษณ์
# 6เลือกประเภท
ผู้ที่ดูถูกช่างศิลปะ จัดเป็นบุคคลประเภทใด
คนชั่ว
คนโง่
ครไร้การศึกษา
คนป่า
# 7เลือกประเภท
ข้อใดมิใช่ประโยชน์ของ ศิลปะ ที่กล่าวไว้ในบทเสภาสามัคคีเสวก
นำใจให้สร่างโศก
พาใจให้สุขสราญ
บ้านเมืองมีศานติสุขสงบ
เป็นเกียรติภูมิของประเทศชาติ
# 8เลือกประเภท
ในบทเสภาสามัคคีเสวกสาระสำคัญของเรื่องตรงกับข้อใดมากที่สุด
ประเทศชาติจะไปรอดเพราะทุกคนเข้าใจกัน
ความเห็นแก่ตัวนำไปสู่ความล้าหลัง
ข้าราชการมีความสามัคคีทำให้เกิดความเจริญ
ข้าราชบริพารล้วนแต่ซื่อสัตย์สุจริต
# 9เลือกประเภท
แม้พวกเราชาวไทยตั้งใจช่วย เอออำนวยช่างไทยให้ทำของ ช่างคงใฝ่ใจผูกถูกทำนอง และทำของงามงามขึ้นตามกาล คำประพันธ์นี้กล่าวด้วยน้ำเสียงตรงกับข้อใด
เตือนสติ
ขอร้อง
ตำหนิ
เชิญชวน
# 10เลือกประเภท
ในบทเสภาสามัคคีเสวกข้อใดเปรียบเทียบไม่ถูกต้อง
ลูกเรือ = ข้าราชบริพาร
กัปปิตัน = พระมหากษัตริย์
นาวา = ประเทศไทย
คลื่นลมแรง = ความสามัคคี
# 11เลือกประเภท
(๑) สมเป็นเมืองใหญ่โตมโหฬาร (๒) เราช่วยช่างเหมือนอย่างช่วยบ้านเมือง (๓) พอไม่อายเพื่อนบ้านจึ่งจะดี (๔) ได้ประเทืองเทศไทยอันไพศาล ข้อใดเรียงลำดับคำประพันธ์ข้างต้นถูกต้องตามฉันทลักษณ์กลอนเสภา
(๒) (๔) (๓) (๑)
(๒) (๔) (๑) (๓)
(๑) (๓) (๔) (๒)
(๑) (๒) (๓) (๔)
# 12เลือกประเภท
“เพราะขาดเครื่องระงับดับรำคาญ โอสถใดจะสมานซึ่งดวงใจ เพราะการช่างนี้สำคัญอันวิเศษ ทุกประเทศนานาทั้งน้อยใหญ่” คำในข้อใดไม่ได้สอดคล้องกับคำที่ว่า "เครื่องระงับดับรำคาญ" ในคำประพันธ์ข้างต้น
กสิกรรม
หัตถกรรม
จิตรกรรม
สถาปัตยกรรม
# 13เลือกประเภท
“เธอฉลาดชำนิชำนาญในการช่าง ถ้วนทุกอย่างเอื้อเฟื้อเพื่ออุปถัมภ์ บำรุงแดนดินด้วยศิลปกรรม ให้แลล้ำล้วนอร่ามและงามงอน” คำว่า "เธอ" จากคำประพันธ์ข้างต้นกล่าวถึงใคร
พระศิวะ
พระวิษณุ
พระพรหม
พระวิศวกรรม
# 14เลือกประเภท
ใครไม่ได้ปฏิบัติตรงกับคำประพันธ์ที่ว่า “ ณ ชาตินั้นนรชนไม่สนใจ ในกิจศิลปะวิไลละวาดงาม”
ลีฮานซื้อพวงกุญแจรูปแจกันเพราะมีความสวยงาม
ฟรอยจ้างช่างวาดภาพเหมือนเพื่อเป็นของขวัญวันเกิดให้เพื่อน
เจโน่พ่นสีตรงกำแพงวัดเป็นรูปการ์ตูนน่ารักเข้ากับยุคสมัยในปัจจุบัน
นีน่าไปเที่ยวชมวัดพระแก้วแล้วโพสต์ชื่นชมความงดงามผ่านสื่อสังคมออนไลน์
# 15เลือกประเภท
คำประพันธ์ในข้อใดกล่าวถึงช่างเงิน
อีกช่างสถาปนาถูกทำนอง
ช่างประดิษฐ์รัชดาสง่าผ่อง
ทั้งช่างรูปพรรณสุวรรณกิจ
อีกช่างถมลายลักษณะจำลอง
# 16เลือกประเภท
คำประพันธ์ในข้อใดใช้ภาพพจน์แบบอุปมา
เมื่อคลื่นลมแรงจัดซัดโซเซ เรือจะเหล่มระยำคว่ำไป
จะยุ่งแล้วยุ่งเล่าไม่เข้าทาง เรือก็คงอับปางกลางสาคร
ในพระราชสำนักพระภูธร เหมือนเรือแล่นสาครสมุทรไทย
แม้ไม่ถือเคร่งคงตรงวินัย เมื่อถึงคราวพายุใหญ่จะคราญคราง
# 17เลือกประเภท
“แม้ลูกเรือเชื่อถือผู้เป็นนาย ต้องมุ่งหมายช่วยแรงโดยแข็งขัน คอยตั้งใจฟังบังคับกัปปิตัน นาวานั้นจึ่งจะรอดตลอดทะเล ข้อใดมีความหมายไม่เข้าพวกกับคำว่า "นาวา"
นาวี
นาวิน
นาเวศ
นาถา
# 18เลือกประเภท
ข้อใดมีความหมายตรงกับคำว่า “พระมหากษัตริย์” ทั้งหมด
ทรงธรรม์ พระจักรี นเรศ
พระภูธร ข้าฝ่าพระบาท พระจักรี
ข้าพระบาท ทรงธรรม์ พระภูธร
ธราดล พระทรงศรี พระชินวร
# 19เลือกประเภท
คำประพันธ์ในข้อใดไม่ได้กล่าวถึงความสามัคคี
รักษาตนเคร่งคงตรงวินัย สมานใจจงรักพระจักรี
เหมือนลูกเรืออยู่ในกลางหว่างวารี จำต้องมีมิตรจิตสนิทกัน
เหล่าเสวกตกที่กะลาสี ควรคิดถึงหน้าที่นั้นเป็นใหญ่
ควรปรองดองในหมู่ราชเสวี ให้สมที่ร่วมพระเจ้าเราองค์เดียว
# 20เลือกประเภท
“ประการหนึ่งพึงคิดในจิตมั่น ว่าทรงธรรม์เหมือนบิดาบังเกิดหัว ควรเคารพยำเยงและเกรงกลัว ประโยชน์ตัวนึกน้อยหน่อยจะดี” จากคำประพันธ์ข้างต้น คำว่า "บิดา" กล่าวถึงใคร
ข้าราชการ
ประชาชน
เจ้าของกิจการ
พระมหากษัตริย์
การแชร์ Google Classroom

เข้าถึงไม่ได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ คัดลอกและแก้ไขในแผนที่อื่น