Logo
태국 사원
quiz thumbnail
เล่นอิสระ
ประถม 4
การแนะแนวอาชีพ

งานประดิษฐ์จากใบตอง ป.4-2

avatar

ธนากรณ์

3
86
3

ควิซที่สร้างด้วยแผนที่พรีเมียม

10 ข้อ

อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง

แสดงคำตอบเมื่อตอบผิด

public quiz

# 1เลือกประเภท
ข้อใดคือความหมายของ "กระบวนการทำงานประดิษฐ์อย่างเป็นขั้นตอน"?
การทำตามลำดับที่กำหนดไว้
การทำสิ่งต่างๆ พร้อมกัน
การทำสิ่งที่ไม่เกี่ยวข้อง
การทำตามใจชอบ
# 2เลือกประเภท
ทำไมการเลือกใช้ใบตองในการประดิษฐ์งานจึงเป็นการช่วยสิ่งแวดล้อม?
เพราะใบตองมีราคาถูก
เพราะใบตองเป็นวัสดุธรรมชาติและย่อยสลายได้ง่าย ไม่สร้างมลพิษ
เพราะใบตองหาได้ง่าย
เพราะใบตองมีน้ำหนักเบา
# 3เลือกประเภท
หากมีใบตองปริมาณมากเกินความจำเป็นในการประดิษฐ์ ควรทำอย่างไร?
ใช้ทั้งหมดโดยไม่สนใจ
ใช้เท่าที่จำเป็นและเก็บส่วนที่เหลือไว้
ทิ้งส่วนที่เหลือไป
ให้คนอื่นใช้โดยไม่คิด
# 4เลือกประเภท
ข้อใดแสดงถึงการใช้ทรัพยากรอย่าง "คุ้มค่า" ในงานประดิษฐ์จากใบตอง?
ใช้ใบตองเกินความจำเป็น
วางแผนการใช้ใบตองให้พอดีกับชิ้นงาน
ซื้อใบตองมาจำนวนมาก
ทิ้งใบตองที่ไม่ใช้ไป
# 5เลือกประเภท
การพับกลีบใบตองอย่างตั้งใจและประณีต แสดงให้เห็นถึงคุณธรรมใด?
ความรีบร้อน
ความอดทนและละเอียดรอบคอบ
ความขี้เกียจ
ความไม่สนใจ
# 6เลือกประเภท
หากชิ้นงานประดิษฐ์จากใบตองไม่สวยงามเท่าที่ควร ควรทำอย่างไร?
ทิ้งไปเลย
ลองฝึกฝนและทำซ้ำเพื่อพัฒนาฝีมือ
ให้ผู้อื่นมาทำแทน
โทษว่าเป็นความผิดของใบตอง
# 7เลือกประเภท
งานประดิษฐ์จากใบตองสามารถสร้างสรรค์เป็นสิ่งใดได้บ้าง?
เครื่องยนต์
ภาชนะใส่ขนม อาหาร หรือของตกแต่ง
ยา
หนังสือ
# 8เลือกประเภท
ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนในการสร้างงานประดิษฐ์?
การออกแบบ
การเตรียมวัสดุ
การลงมือทำ
การซื้อของเล่น
# 9เลือกประเภท
หากชิ้นงานประดิษฐ์จากใบตองไม่สำเร็จตามที่ตั้งใจไว้ การมี "ความรับผิดชอบ" ควรแสดงออกอย่างไร?
โยนความผิดให้ผู้อื่น
ยอมรับและเรียนรู้จากข้อผิดพลาด
แกล้งทำเป็นไม่รู้ไม่เห็น
ทิ้งชิ้นงานไปเลย
# 10เลือกประเภท
การสร้างสรรค์งานประดิษฐ์ช่วยพัฒนาทักษะด้านใด?
การทำงานเดี่ยวเท่านั้น
การใช้ความคิดสร้างสรรค์และลงมือปฏิบัติ
การท่องจำ
การดูโทรทัศน์
การแชร์ Google Classroom

เข้าถึงไม่ได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ คัดลอกและแก้ไขในแผนที่อื่น