1. ถ้านักเรียนเห็นคลิปใน TikTok ที่มีภาพรุนแรงมากนักเรียนควรทำอย่างไร

• รายงานคลิปและเลื่อนผ่าน
• กดหัวใจ
• แชร์ต่อให้เพื่อนดู
• ดาวน์โหลดเก็บไว้

ถ้าเพื่อนส่งคลิปข่าวปลอมในไลน์กลุ่มโรงเรียน นักเรียนควรปฏิบัติตัวอย่างไร

• บอกให้เพื่อนหยุดแชร์ และแจ้งแหล่งข่าวที่น่าเชื่อถือ
• กดหัวเราะ
• ส่งต่อไปที่กลุ่มอื่น
• ตอบกลับด้วยมีม

การกระทำใด “ไม่เหมาะสม” เมื่อพบโพสต์ล้อเลียนความเจ็บป่วยของผู้อื่น

• กดไลก์
• รายงานโพสต์
• บอกเพื่อนให้ลบ
• ไม่แชร์ต่อ

การรายงานเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมใน YouTube ควรใช้ฟังก์ชันใด

• กดรายงาน
• คอมเมนต์
• ปักหมุด
• กดแชร์

ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่รับผิดชอบที่สุดเมื่อต้องเจอกับข่าวที่หลวกลวง

• ตรวจสอบแหล่งข่าวก่อนแชร์
• สอบถามเพื่อนว่าคิดอย่างไร
• รีบแชร์ก่อนใคร
• ส่งให้เพื่อนในกลุ่มลับ

เนื้อหาไม่เหมาะสม” หมายถึงอะไร

• เนื้อหาที่ทำให้ตกใจ กลัว หรือเสียหาย
• เนื้อหาที่สนุกสนาน
• เนื้อหาขำขัน
• โพสต์รีวิวของกิน

หากนักเรียนเจอคอนเทนต์ที่ใช้ความรุนแรงในการกลั่นแกล้งกันในโรงเรียน นักเรียนจะทำอย่างไร

• รายงานและแจ้งครู
• ส่งให้เพื่อน
• ถ่ายหน้าจอเก็บไว้
• คอมเมนต์ขำ ๆ

ถ้านักเรียนพบเนื้อหาลามกหรือรุนแรงใน TikTok นักเรียนจะทำอย่างไร

• กดรายงาน

• ไม่ดู

• ไม่แชร์ต่อ

ถ้ามีเพื่อนแชร์คลิปแกล้งคนอื่นแล้วบอกว่า "แค่ขำ ๆ" นักเรียนคิดว่าเหมาะสมไหม

• ไม่เหมาะสม

• ไม่

ถ้ามีคนแชร์ภาพความรุนแรงแล้วบอกว่า “เพื่อเตือนใจคนอื่น” นักเรียนคิดว่าควรแชร์ต่อหรือไม่

• ไม่ควรแชร์

• ไม่

ถ้าเราเห็นคลิปตลกที่ใช้ความรุนแรง เช่น เตะเพื่อนล้ม แล้วมีคนแชร์เยอะ แสดงว่าแชร์ต่อได้เลย

การรายงานโพสต์ที่มีเนื้อหาไม่เหมาะสมเป็นวิธีที่ปลอดภัยและรับผิดชอบ

ถ้าเนื้อหามีคำหยาบ หรือภาพลามกแต่เป็นเรื่องจริง ก็สามารถแชร์ได้

การตั้งค่าความเป็นส่วนตัวช่วยลดความเสี่ยงจากการถูกละเมิดข้อมูล

การแชร์ภาพอุบัติเหตุแบบเห็นเลือดชัดเจนเป็นเรื่องปกติ เพราะใคร ๆ ก็แชร์

ถ้าเพื่อนส่งภาพเหยียดเพศหรือสีผิวในกลุ่มไลน์ เราควรบอกเขาให้หยุด

ถ้าเราไม่ชอบเนื้อหาใดบน YouTube ควรคอมเมนต์ด่ากลับไปแรง ๆ

การบล็อกบัญชีที่โพสต์เนื้อหาหนักเกินไป ช่วยให้เราเจอเนื้อหาที่เหมาะสมมากขึ้น

ถ้าคลิปนั้นแชร์เยอะ แสดงว่าคงไม่เป็นไรที่จะแชร์ตาม

การแชร์ข้อมูลโดยไม่ตรวจสอบอาจทำให้เกิดความเข้าใจผิดหรือตื่นตระหนก