ขั้นตอนแรกของการพัฒนาสื่อการสอนคืออะไร?

• การออกแบบ
• การวิเคราะห์
• การผลิต
• การประเมิน

วัตถุประสงค์ของการออกแบบสื่อการศึกษาคืออะไร?

• เพื่อความสวยงาม
• เพื่อเน้นเทคโนโลยี
• เพื่อให้ได้ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ต้องการ
• เพื่อประหยัดเวลา

ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะของสื่อการศึกษาที่ดี?

• เนื้อหากระชับตรงประเด็น
• ยากต่อการเข้าถึง
• เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน
• ถูกต้องตามหลักวิชาการ

การใช้ภาพและเสียงประกอบในสื่อการสอนจะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้

สื่อการศึกษาทุกประเภทสามารถนำไปใช้กับนักเรียนได้ทุกรูปแบบโดยไม่มีข้อจำกัดใดๆ

การประเมินสื่อการศึกษา ควรดำเนินการแค่หนึ่งครั้งหลังจากเปิดใช้

จงระบุชื่อวิธีที่ใช้ในการออกแบบสื่อที่เน้นการมีส่วนร่วมของผู้เรียน (ระบุชื่อภาษาไทย)

• การเรียนรู้แบบร่วมมือ

ครูควรใช้วิธีการใดในการวิเคราะห์ความต้องการของผู้เรียนก่อนออกแบบสื่อ?

• แบบสอบถาม

เครื่องมือที่ใช้ประเมินคุณภาพสื่อการศึกษาประเภทหนึ่งที่นิยมคืออะไร (เช่น แบบสอบถาม, แบบทดสอบ ฯลฯ)?

• แบบสอบถาม

วัตถุประสงค์หลักของการใช้แบบสอบถามในการประเมินสื่อคืออะไร?

• เพื่อเก็บข้อมูลความคิดเห็น ทัศนคติ หรือความพึงพอใจของผู้ใช้/ผู้ประเมินเกี่ยวกับสื่อ

แบบสอบถามประเภทใดที่เปิดโอกาสให้ผู้ตอบสามารถแสดงความคิดเห็นหรือตอบได้อย่างอิสระด้วยถ้อยคำของตนเอง?

• แบบเลือกตอบ
• แบบมาตราส่วนประมาณค่า
• แบบปลายเปิด
• แบบตรวจสอบรายการ

สื่อการศึกษาที่ดีควรมีคุณสมบัติอย่างไรบ้าง? ให้ตอบเป็นข้อๆ สั้นๆ (ตัวอย่าง: ชัดเจน, เหมาะสม, ฯลฯ)

• ชัดเจน, เหมาะสม, ถูกต้อง, กระตุ้นความสนใจ