Logo
แผนที่ที่สร้างขึ้นเฉพาะสำหรับ Pro Plan ควิซ
ควิซถูกล็อกเนื่องจาก แผน PRO หมดอายุ
thubnail
เกษตรกรที่ดีที่สุด
แบบรอบ
มัธยมต้น 7
วิทยาศาสตร์

วิทยาการคำนวณ 1 part1

ทศพร นากเอก
1
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (20/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
แสดงคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

ข้อใดคือตัวอย่างของการใช้ "แนวคิดเชิงนามธรรม" ในการอธิบายคำว่า "ยานพาหนะ" ได้ครอบคลุมและเป็นสาระสำคัญที่สุด

  • สิ่งประดิษฐ์ที่มีล้อตั้งแต่ 2 ล้อขึ้นไป ใช้เครื่องยนต์ในการขับเคลื่อน เช่น รถยนต์ มอเตอร์ไซค์
  • สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อการเดินทางบนบก ประกอบด้วยโครงสร้างหลัก เบาะนั่ง และพวงมาลัย
  • วัตถุที่สามารถเคลื่อนที่ได้จากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่ง ไม่ว่าจะมีชีวิตหรือไม่มีชีวิตก็ตาม
  • สิ่งที่ถูกออกแบบมาเพื่อขนส่งหรือบรรทุกคนและสิ่งของจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งได้
  • เครื่องจักรกลที่ใช้น้ำมันเป็นเชื้อเพลิง มีเสียงดัง และปล่อยควันพิษออกมาขณะใช้งาน

ปัญหา 2

เลือกประเภท

มานพต้องการเขียนโปรแกรมสำหรับ "เครื่องคิดเลข" รุ่นพื้นฐาน ข้อใดคือการคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นที่สุดต่อการแก้ปัญหานี้

  • ความสามารถในการคำนวณตรีโกณมิติ, สีของปุ่มกด, การแสดงวันที่และเวลา
  • การบวก ลบ คูณ หารตัวเลข, หน้าจอแสดงผล, ปุ่มตัวเลข 0-9 และเครื่องหมาย
  • วัสดุที่ใช้ทำตัวเครื่อง, ความสามารถในการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต, การมีเสียงเมื่อกดปุ่ม
  • หน่วยความจำสำหรับบันทึกประวัติการคำนวณ, การใช้พลังงานแสงอาทิตย์, ขนาดกะทัดรัด
  • การแสดงกราฟ, การแก้สมการพีชคณิต, การออกแบบที่สวยงามทันสมัย

ปัญหา 3

เลือกประเภท

นิดาต้องการอธิบายขั้นตอนการทำ "ไข่เจียว" ให้เพื่อนชาวต่างชาติที่ไม่เคยทำอาหารไทยมาก่อนเข้าใจและทำตามได้สำเร็จ ข้อใดคือการถ่ายทอดรายละเอียดของปัญหาและการแก้ปัญหาที่เหมาะสมที่สุด

  • บอกแค่ว่า "ตอกไข่ใส่ชาม ตีให้เข้ากัน แล้วเอาไปทอดในกระทะร้อนๆ จนสุก"
  • ส่งคลิปวิดีโอการทำไข่เจียวความยาว 30 วินาทีที่ไม่มีเสียงบรรยายให้เพื่อนดู
  • เขียนรายการส่วนผสมพร้อมปริมาณที่แน่นอน และอธิบายลำดับขั้นตอนอย่างละเอียด ตั้งแต่การตั้งกระทะ การควบคุมไฟ จนถึงลักษณะของไข่ที่สุกพอดี
  • อธิบายถึงประวัติความเป็นมาของไข่เจียวในประเทศไทย และคุณค่าทางโภชนาการอย่างละเอียด
  • วาดภาพผังงาน (Flowchart) การทำไข่เจียว โดยใช้สัญลักษณ์ทางเทคนิคที่ซับซ้อน

ปัญหา 4

เลือกประเภท

สมมติว่านักเรียนได้รับมอบหมายให้จัดกิจกรรม "กีฬาสี" ของโรงเรียน ขั้นตอนใดในกระบวนการแก้ปัญหาควรทำเป็นลำดับแรกสุดเพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปอย่างราบรื่น

  • กำหนดงบประมาณทั้งหมดและแบ่งสรรให้แต่ละฝ่ายที่เกี่ยวข้อง
  • ออกแบบเหรียญรางวัลและถ้วยรางวัลสำหรับผู้ชนะการแข่งขัน
  • สำรวจความคิดเห็นของนักเรียนว่าอยากให้มีกีฬาประเภทใดบ้าง
  • ระบุปัญหาหลักและเป้าหมายของการจัดงานให้ชัดเจน เช่น เพื่อสร้างความสามัคคี หรือเพื่อคัดเลือกนักกีฬา
  • จัดทำตารางการแข่งขันและประกาศให้นักเรียนทุกคนทราบล่วงหน้า

ปัญหา 5

เลือกประเภท

จากรหัสลำลอง (Pseudocode) ต่อไปนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร

  • โปรแกรมสำหรับคำนวณเกรดเฉลี่ยของนักเรียน
  • โปรแกรมสำหรับตรวจสอบว่าคะแนนที่ป้อนเป็นเลขคู่หรือเลขคี่
  • โปรแกรมสำหรับตัดสินผลการสอบโดยมีเกณฑ์ที่ 50 คะแนน
  • โปรแกรมสำหรับรับค่าคะแนนและเก็บไว้ในหน่วยความจำ
  • โปรแกรมสำหรับแสดงผลคำว่า "ผ่าน" หรือ "ไม่ผ่าน" แบบสุ่ม
จากรหัสลำลอง (Pseudocode) ต่อไปนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร

ปัญหา 6

เลือกประเภท

"การสร้างแบบจำลองโมเลกุลของน้ำ (H₂O) โดยใช้ลูกบอลสีขาว 2 ลูกแทนไฮโดรเจน และลูกบอลสีแดง 1 ลูกแทนออกซิเจน" เป็นการประยุกต์ใช้แนวคิดใดเป็นหลัก

  • การถ่ายทอดรายละเอียด
  • การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็น
  • แนวคิดเชิงนามธรรม
  • ขั้นตอนการแก้ปัญหา
  • การเขียนรหัสลำลอง

ปัญหา 7

เลือกประเภท

นักพัฒนาเกมต้องการสร้างตัวละคร "ฮีโร่" สำหรับเกมใหม่ เขากำลังเลือกระหว่าง "พลังพิเศษ, เรื่องราวเบื้องหลัง, สีของชุด, และชื่อของฮีโร่" คุณลักษณะใดที่มีความสำคัญ "น้อยที่สุด" ในขั้นตอนการออกแบบตัวละคร

  • พลังพิเศษ
  • เรื่องราวเบื้องหลัง
  • สีของชุด
  • ชื่อของฮีโร่
  • ความสัมพันธ์กับตัวละครอื่น

ปัญหา 8

เลือกประเภท

หากต้องการอธิบาย "วิธีการเดินทางจากบ้านไปโรงเรียน" ให้บุคคลอื่นเข้าใจได้ง่ายและไม่หลงทาง การสื่อสารรูปแบบใดมีประสิทธิภาพในการลดความกำกวมได้ดีที่สุด

  • การเล่าด้วยวาจาโดยบอกชื่อถนนและซอยต่างๆ
  • การวาดแผนที่อย่างง่ายพร้อมระบุจุดสังเกตที่สำคัญ
  • การส่งตำแหน่ง GPS ของโรงเรียนให้เพียงอย่างเดียว
  • การอธิบายเปรียบเทียบกับเส้นทางที่เคยไปสถานที่อื่น
  • การบอกระยะทางรวมเป็นกิโลเมตรและเวลาที่ใช้เดินทางโดยประมาณ

ปัญหา 9

เลือกประเภท

"หลังจากทดลองทำเค้กตามสูตรแล้วพบว่าเค้กแข็งกระด้างเกินไป" ขั้นตอนต่อไปตามหลักการแก้ปัญหาคืออะไร

  • ทิ้งเค้กทั้งหมดแล้วเริ่มต้นทำใหม่ด้วยสูตรเดิมทุกประการ
  • เปลี่ยนไปทำขนมชนิดอื่นที่ไม่ใช่เค้กแทน
  • วิเคราะห์หาสาเหตุที่เป็นไปได้ เช่น อบนานเกินไป หรือส่วนผสมแป้งเยอะเกินไป
  • ถามความเห็นจากเพื่อน 10 คนว่าชอบเค้กที่แข็งหรือไม่
  • สรุปว่าตนเองไม่มีความสามารถในการทำเค้ก

ปัญหา 10

เลือกประเภท

ผังงาน (Flowchart) รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน (Decision) มีหน้าที่สำคัญที่สุดอย่างไรในการแก้ปัญหา

  • เป็นจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของกระบวนการทั้งหมด
  • ใช้แสดงผลลัพธ์ที่ได้จากการประมวลผลทางหน้าจอ
  • กำหนดทิศทางการทำงานของขั้นตอนถัดไปโดยอาศัยเงื่อนไข
  • รับข้อมูลหรือค่าต่างๆ เข้าสู่ระบบเพื่อนำไปประมวลผล
  • ใช้แสดงการดำเนินการหรือการประมวลผลต่างๆ

ปัญหา 11

เลือกประเภท

เมื่อเราพูดถึง "แอปพลิเคชันฟังเพลง" เรามักนึกถึงการเล่นเพลง, การสร้างเพลย์ลิสต์, การค้นหาศิลปิน โดยไม่จำเป็นต้องนึกถึงโค้ดโปรแกรมที่ทำงานเบื้องหลัง การคิดลักษณะนี้สอดคล้องกับแนวคิดใด

  • แนวคิดเชิงนามธรรม
  • การแบ่งปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย
  • การพิจารณารูปแบบ
  • การออกแบบอัลกอริทึม
  • การประเมินผลและปรับปรุง

ปัญหา 12

เลือกประเภท

ปัญหา: "ห้องสมุดต้องการจัดเรียงหนังสือภาษาไทยตามลำดับพยัญชนะ ก-ฮ เพื่อให้ง่ายต่อการค้นหา" ข้อมูลใดต่อไปนี้ "ไม่จำเป็น" ต้องพิจารณาในการแก้ปัญหานี้

  • ชื่อหนังสือ
  • ปีที่พิมพ์หนังสือ
  • ชื่อผู้แต่ง
  • หมวดหมู่ของหนังสือ
  • จำนวนหน้าของหนังสือ

ปัญหา 13

เลือกประเภท

การเขียนเอกสาร "คู่มือการใช้งาน" สำหรับเครื่องซักผ้าเครื่องใหม่ ถือเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการใดในการแก้ปัญหา

  • การระบุปัญหา
  • การรวบรวมข้อมูล
  • การวางแผนการแก้ปัญหา
  • การถ่ายทอดและนำเสนอวิธีแก้ปัญหา
  • การประเมินผล

ปัญหา 14

เลือกประเภท

เด็กชายแดงต้องการต่อเลโก้เป็นรูป"ไดโนเสาร์"แต่เขาไม่มีคู่มือ เขาจึงเริ่มจากต่อส่วน"ขา"ทั้งสี่ข้างก่อน แล้วจึงต่อส่วน"ลำตัว"และ"หัว"ตามลำดับ วิธีการของเด็กชายแดงสะท้อนถึงขั้นตอนการแก้ปัญหาในลักษณะใด

  • การลองผิดลองถูกแบบไม่มีแบบแผน
  • การแบ่งปัญหาใหญ่ (ไดโนเสาร์) เป็นปัญหาย่อย (ขา, ลำตัว, หัว)
  • การมองหาและใช้รูปแบบจากของเล่นชิ้นอื่น
  • การใช้แนวคิดเชิงนามธรรมเพื่อจินตนาการถึงไดโนเสาร์
  • การประเมินผลงานเมื่อต่อเสร็จสมบูรณ์

ปัญหา 15

เลือกประเภท

ข้อใดคือความแตกต่างที่สำคัญที่สุดระหว่าง "รหัสลำลอง (Pseudocode)" และ "ผังงาน (Flowchart)"

  • รหัสลำลองใช้สำหรับโปรแกรมที่ซับซ้อนเท่านั้น ส่วนผังงานใช้สำหรับโปรแกรมง่ายๆ
  • รหัสลำลองไม่สามารถแสดงเงื่อนไขการตัดสินใจได้ ในขณะที่ผังงานทำได้
  • รหัสลำลองใช้ภาษาที่ใกล้เคียงภาษามนุษย์ ส่วนผังงานใช้สัญลักษณ์รูปภาพในการสื่อสาร
  • รหัสลำลองต้องเขียนด้วยภาษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ภาษาใดภาษาหนึ่งเสมอ
  • ผังงานไม่สามารถแสดงลำดับขั้นตอนก่อน-หลังได้ชัดเจนเท่ารหัสลำลอง

ปัญหา 16

เลือกประเภท

การที่เราสามารถเรียก "สุนัข" "แมว" "นก" และ "ปลา" รวมๆ กันว่าเป็น "สัตว์เลี้ยง" โดยมองข้ามความแตกต่างในรายละเอียดปลีกย่อย เช่น จำนวนขา หรือการมีปีก คือการใช้ทักษะใด

  • การคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking)
  • การคิดเชิงสังเคราะห์ (Synthesis Thinking)
  • แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstract Thinking)
  • การจำแนกประเภท (Classification)
  • การคิดเชิงเปรียบเทียบ (Analogical Thinking)

ปัญหา 17

เลือกประเภท

หากต้องการออกแบบระบบ "สัญญาณไฟจราจร" สำหรับสี่แยก คุณลักษณะใดที่ต้องให้ความสำคัญเป็นอันดับแรกเพื่อความปลอดภัย

  • ความสวยงามของเสาไฟจราจร
  • การตั้งเวลาของสัญญาณไฟเขียว-แดงที่สัมพันธ์กันและไม่ขัดแย้งกัน
  • ความสว่างของหลอดไฟ LED ที่ใช้
  • เสียงสัญญาณสำหรับคนข้ามถนน
  • การแสดงตัวเลขนับถอยหลัง

ปัญหา 18

เลือกประเภท

"โปรแกรมเมอร์ได้สร้างโปรแกรมคำนวณภาษี แต่ผลลัพธ์ที่ได้ไม่ถูกต้อง เขาจึงย้อนกลับไปตรวจสอบสูตรการคำนวณทีละบรรทัด" พฤติกรรมนี้ตรงกับขั้นตอนใดของการแก้ปัญหามากที่สุด

  • การระบุปัญหา (Problem Identification)
  • การวางแผน (Planning)
  • การดำเนินการ (Implementation)
  • การทดสอบและประเมินผล (Testing & Evaluation)
  • การสร้างเอกสาร (Documentation)

ปัญหา 19

เลือกประเภท

จากสถานการณ์ "ต้องการต้มบะหมี่กึ่งสำเร็จรูป" การกระทำใดต่อไปนี้ขัดแย้งกับหลักการออกแบบอัลกอริทึมที่ดี

  • ฉีกซองบะหมี่และเครื่องปรุงเตรียมไว้ก่อนต้มน้ำ
  • ต้มน้ำให้เดือดก่อนแล้วจึงใส่เส้นบะหมี่ลงไป
  • ใส่เส้นบะหมี่และเครื่องปรุงลงในหม้อพร้อมกับน้ำเย็นแล้วจึงเริ่มเปิดไฟ
  • รอให้เส้นสุกนุ่มตามเวลาที่ระบุข้างซองแล้วจึงเทใส่ชาม
  • ใส่เครื่องปรุงลงในชามแล้วเทบะหมี่พร้อมน้ำร้อนตามลงไป

ปัญหา 20

เลือกประเภท

การเขียนผังงาน (Flowchart) ของกระบวนการ "สมัครสมาชิกเว็บไซต์" ควรเริ่มต้นด้วยสัญลักษณ์ใด และมีทิศทางของลูกศรอย่างไร

  • เริ่มด้วยสัญลักษณ์สี่เหลี่ยมผืนผ้า (Process) และลูกศรชี้ออก
  • เริ่มด้วยสัญลักษณ์วงรี/แคปซูล (Terminator) ที่มีคำว่า "เริ่มต้น" และลูกศรชี้ออก
  • เริ่มด้วยสัญลักษณ์สี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน (Decision) และลูกศรชี้เข้า
  • เริ่มด้วยสัญลักษณ์สี่เหลี่ยมด้านขนาน (Input/Output) และลูกศรชี้วนกลับมาที่เดิม
  • สามารถเริ่มต้นด้วยสัญลักษณ์ใดก็ได้ แต่ลูกศรต้องชี้จากบนลงล่างเสมอ
การแชร์ Google Classroom