Logo
thubnail
เนินเขาสำหรับปิกนิก
แบบรอบ
มัธยมต้น 7
ภาษาไทย
การอ่านในชีวิตประจำวัน
tampjeera .k
50
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (10/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
แสดงคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

ข้อใดกล่าวถึงใจความสำคัญของเรื่องที่อ่านได้ถูกต้องที่สุด

  • 1. ในเรื่องหนึ่งมีใจความสำคัญเพียงใจความเดียว
  • 2. ในเรื่องหนึ่งมีใจความสำคัญหลายใจความ และมีพลความประกอบ
  • 3. ในย่อหน้าหนึ่งมีใจความสำคัญใจความเดียว และมีพลความประกอบ
  • 4. ในย่อหน้าหนึ่งมีใจความสำคัญหลายใจ

ปัญหา 2

เลือกประเภท

เหตุใดจึงกล่าวว่าการอ่านจับใจความสำคัญเป็นพื้นฐานของการอ่าน

  • 1. นำไปเป็นแนวทางในการพัฒนาการอ่านได้
  • 2. นำไปเป็นต้นแบบการอ่านที่มีประสิทธิภาพได้
  • 3. นำไปต่อยอดเป็นการวิเคราะห์และประเมินค่าได้
  • 4. นำไปขยายผลเป็นการอ่านคิดวิเคราะห์และเขียนได้

ปัญหา 3

เลือกประเภท

หลักการอ่านเพื่อจับใจความสำคัญเรียงลำดับอย่างไร

  • 1. อ่าน คิด เขียน เรียบเรียง
  • 2. คิด อ่าน เขียน เรียบเรียง
  • 3. อ่าน คิด เรียบเรียง เขียน
  • 4. คิด เรียบเรียง อ่าน เขียน

ปัญหา 4

เลือกประเภท

การเขียนผังความคิดสัมพันธ์กับการอ่านประเภทใดมากที่สุด

  • 1. การอ่านเพื่อวิจารณ์
  • 2. การอ่านเพื่อประเมินค่า
  • 3. การอ่านเพื่อวิเคราะห์
  • 4. การอ่านเพื่อจับใจความสำคัญ

ปัญหา 5

เลือกประเภท

บุคคลใดอ่านเพื่อการวิเคราะห์ได้ถูกต้อง

  • 1. น้อยแยกแยะเรื่องที่อ่านแล้วตีความเรื่องที่อ่าน
  • 2. นิดอ่านทำความเข้าใจเรื่องแล้วพิจารณาเนื้อเรื่อง และศิลปะการเขียน
  • 3. หน่อยสรุปความเรื่องที่อ่านพร้อมทั้งให้ ข้อเสนอแนะในการนำไปใช้ในชีวิต
  • 4. หนุ่ยแยกแยะเรื่องที่อ่านแล้วประเมินค่าและ ให้ข้อเสนอแนะในการนำไปใช้ในชีวิต

ปัญหา 6

เลือกประเภท

การที่จะวิเคราะห์ว่า ผู้เขียนเรื่องนี้สื่อความหมายได้ ชัดเจนหรือไม่ ให้พิจารณาด้านใด

  • 1. รูปแบบของเรื่อง
  • 2. การใช้สำนวนภาษา
  • 3. ใจความสำคัญของเรื่อง
  • 4. การเรียงลำดับเหตุการณ์

ปัญหา 7

เลือกประเภท

การอ่านเพื่อประเมินค่า มีลักษณะอย่างไร

  • 1. อ่านเพื่อบอกประโยชน์ที่ได้จากงานเขียน
  • 2. อ่านเพื่อบอกคุณค่าและข้อบกพร่องของงานเขียน
  • 3. อ่านเพื่อบอกกลวิธีการเขียนแบบอย่างจากงานเขียน
  • 4. อ่านเพื่อสรุปข้อคิดที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตได้

ปัญหา 8

เลือกประเภท

วิชาเหมือนสินค้า อันมีค่าอยู่เมืองไกล ต้องยากลำบากไป จึงจะได้สินค้ามา จงตั้งเอากายเจ้า เป็นสำเภาอันโสภา ความเพียรเป็นโยธา แขนซ้ายขวาเป็นเสาใบ สติเป็นหางเสือ ข้อความนี้มีใจความสำคัญอย่างไร

  • 1. วิชาความรู้เป็นสิ่งที่มีคุณค่า
  • 2. การแสวงหาความรู้ต้องใช้สติ
  • 3. ร่างกายมนุษย์เปรียบประดุจเรือ
  • 4. อวัยวะทุกส่วนมีความสำคัญเท่าเทียมกัน

ปัญหา 9

เลือกประเภท

สำนวนภาษาที่ใช้ในการเขียนข้อความนี้มีลักษณะอย่างไร

  • 1. ใช้ภาษาแบบแผน
  • 2. ใช้ภาษาง่ายสื่อความหมายชัดเจน
  • 3. ใช้คำยากต้องเปรียบเทียบและตีความ
  • 4. ใช้สำนวนที่มีความหมายลึกซึ้งกินใจ

ปัญหา 10

เลือกประเภท

ผู้เขียนข้อความนี้มีแนวคิดอย่างไร

  • 1. วิชาความรู้เป็นสิ่งที่หายาก
  • 2. การหาวิชาความรู้ต้องมีความอดทนและมีสติ
  • 3. มีวิชาเหมือนมีร่างกายที่แข็งแรงและสติปัญญาดี
  • 4. ผู้ที่มีความสามารถในการเรียนจะเป็นผู้บังคับเรือได้
การแชร์ Google Classroom