ปัญหา 2เลือกประเภทข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่จุดเด่นของกลอนสุภาพมีสัมผัสระหว่างวรรคใช้ 8-9 พยางค์ต่อวรรคแต่งขึ้นเพื่อบรรยายเรื่องราวยาว ๆ แบบร้อยแก้วมีความไพเราะของจังหวะและคำคล้องจอง
ปัญหา 4เลือกประเภทข้อใดกล่าวถึงประโยชน์ของการเรียนรู้กลอนสุภาพได้ถูกต้องช่วยสร้างจินตนาการเท่านั้นไม่มีประโยชน์ต่อการอ่านออกเสียงเรียนรู้การใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้องและเห็นคุณค่าทางวรรณคดีใช้สำหรับแข่งขันกวีเท่านั้น
ปัญหา 5เลือกประเภทข้อใดคือความหมายที่ถูกต้องของคำว่า 'ความพอใจ'การมีทรัพย์สินมากมายโดยไม่จำกัดการพึงพอใจในสิ่งที่ตนมีและไม่โลภเกินการทำตามใจปรารถนาเสมอการเปรียบเทียบตนเองกับผู้อื่นตลอดเวลา
ปัญหา 6เลือกประเภทข้อใดต่อไปนี้เป็นผลดีเมื่อเราฝึกให้ตนเองพอใจในสิ่งที่มีเกิดความเครียดจากการขวนขวายไม่หยุดรู้สึกไม่มีคุณค่าในตัวเองมีความสุขกับชีวิตมากขึ้นต้องแข่งขันกับคนอื่นมากขึ้น
ปัญหา 7เลือกประเภทจากแนวคิดของ 'พอใจให้สุข' เราไม่ควรทำสิ่งใดต่อไปนี้ใช้ชีวิตอย่างเรียบง่ายแข่งขันหาทรัพย์สินโดยไม่พักผ่อนรู้จักแบ่งปันกับผู้อื่นยอมรับความต่างของแต่ละคน
ปัญหา 8เลือกประเภทข้อใดแสดงถึงใจความสำคัญของกลอน 'พอใจให้สุข' ได้ถูกต้องที่สุดการสนับสนุนให้ขยันทำงานหนักการตักเตือนให้ใฝ่ฝันสูงสุดการสอนให้พอใจในสิ่งที่ตนมีการชักชวนให้แบ่งปันทรัพย์สิน
ปัญหา 10เลือกประเภทข้อใดกล่าวถึงฉันทลักษณ์กลอน 8 ได้ถูกต้องที่สุดแต่ละวรรคมี 8 พยางค์และสัมผัสตามกฎกำหนดใช้คำคล้องจองอย่างอิสระแต่ละบทต้องมี 8 วรรคเท่านั้นแต่ละวรรคจบด้วยวรรณยุกต์เอกเสมอ
ปัญหา 11เลือกประเภทข้อใดไม่ใช่ลักษณะสำคัญของกลอน 8แต่ละวรรคมี 8 พยางค์แต่ละวรรคมีสัมผัสแต่ละบทมี 4 วรรครูปแบบการแต่งคล้ายร่าย
ปัญหา 12เลือกประเภทข้อใดต่อไปนี้เป็นการจัดลำดับวรรคได้ถูกต้องสดับ รับ รอง ส่งสดับ รอง รับ ส่งสดับ รับ ส่ง รองรอง สดับ รับ ส่ง