Logo
search
menuicon
thubnail
เทศกาลกีฬา
เล่นเป็นทีม
มัธยมต้น 8
สังคม
การแก้ปัญหากับอริยสัจ 4
Yok Narumon
196
3
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (20/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

นักเรียนรู้สึกเครียดมากเพราะมีการบ้านและงานที่ต้องส่งหลายวิชาพร้อมกัน สถานการณ์นี้เกี่ยวข้องกับอริยสัจข้อใด

  • นิโรธ - ต้องการให้ความเครียดหายไป
  • สมุทัย - การที่ครูให้การบ้านมากเกินไป
  • มรรค - การวางแผนจัดการเวลาทำงาน
  • ทุกข์ - ความรู้สึกเครียดและกดดัน

ปัญหา 2

เลือกประเภท

นักเรียนทะเลาะกับเพื่อนสนิทเพราะเข้าใจผิดกัน ทำให้รู้สึกเสียใจมาก สาเหตุของทุกข์ในสถานการณ์นี้คืออะไร

  • การสื่อสารที่ผิดพลาดและความเข้าใจผิด
  • การที่เพื่อนไม่ยอมฟังเหตุผล
  • การทะเลาะกับเพื่อน
  • ความเสียใจที่เกิดขึ้น

ปัญหา 3

เลือกประเภท

นักเรียนติดเกมมาก จนทำให้การเรียนแย่ลง ผู้ปกครองเป็นกังวล วิธีการแก้ปัญหาตามหลักอริยสัจ 4 คือข้อใด

  • โทษเกมว่าเป็นต้นเหตุของปัญหา
  • ตั้งเป้าหมายว่าต้องเลิกเล่นเกมให้ได้
  • จัดตารางเวลาให้สมดุลระหว่างการเรียนและการเล่นเกม
  • ยอมรับว่าการเรียนแย่ลงเป็นเรื่องปกติ

ปัญหา 4

เลือกประเภท

นักเรียนรู้สึกอิจฉาเพื่อนที่มีโทรศัพท์รุ่นใหม่ ทำให้รู้สึกไม่พอใจและอยากได้บ้าง ตามหลักอริยสัจ 4 สาเหตุของทุกข์ในสถานการณ์นี้คืออะไร

  • โทรศัพท์รุ่นเก่าที่ใช้อยู่
  • ความอยากได้และความอิจฉา
  • การที่พ่อแม่ไม่ซื้อโทรศัพท์รุ่นใหม่ให้
  • เพื่อนที่อวดโทรศัพท์รุ่นใหม่

ปัญหา 5

เลือกประเภท

นักเรียนพยายามฝึกซ้อมกีฬาเพื่อเข้าแข่งขัน แต่รู้สึกท้อเมื่อเห็นว่าตนเองยังทำได้ไม่ดีพอเป้าหมายของการดับทุกข์ในสถานการณ์นี้คืออะไร

  • การเลิกเล่นกีฬานั้น
  • การชนะการแข่งขันให้ได้
  • การฝึกซ้อมให้หนักขึ้น
  • การยอมรับในความสามารถของตนเองและมีความสุขกับการพัฒนา

ปัญหา 6

เลือกประเภท

นักเรียนรู้สึกกังวลมากเกี่ยวกับการสอบที่กำลังจะมาถึง จนนอนไม่หลับ สถานการณ์นี้เกี่ยวข้องกับอริยสัจข้อใด

  • ทุกข์ - ความกังวลและการนอนไม่หลับ
  • สมุทัย - การสอบที่กำลังจะมาถึง
  • นิโรธ - ต้องการให้ความกังวลหายไป
  • มรรค - การเตรียมตัวสอบอย่างเต็มที่

ปัญหา 7

เลือกประเภท

นักเรียนรู้สึกเหงาเพราะย้ายโรงเรียนใหม่และยังไม่มีเพื่อน วิธีการแก้ปัญหาตามหลักอริยสัจ 4 คือข้อใด

  • พยายามเข้าหาเพื่อนใหม่และเข้าร่วมกิจกรรมของโรงเรียน
  • รอให้เวลาผ่านไปเรื่อยๆ
  • โทษพ่อแม่ที่ย้ายโรงเรียน
  • ขอย้ายกลับโรงเรียนเดิม

ปัญหา 8

เลือกประเภท

นักเรียนถูกเพื่อนล้อเลียนเรื่องรูปร่าง ทำให้รู้สึกเสียใจ เป้าหมายของการดับทุกข์ในสถานการณ์นี้คืออะไร

  • การหลีกเลี่ยงการเจอเพื่อนคนนั้น
  • การเปลี่ยนแปลงรูปร่างของตนเอง
  • การแก้แค้นเพื่อนที่ล้อเลียน
  • การยอมรับและรักในตัวเอง ไม่สนใจคำล้อเลียน

ปัญหา 9

เลือกประเภท

นักเรียนรู้สึกผิดหวังที่สอบได้คะแนนไม่ดีทั้งที่ตั้งใจอ่านหนังสือ สาเหตุของทุกข์ในสถานการณ์นี้คืออะไร

  • การอ่านหนังสือไม่เข้าใจ
  • การสอบที่ยากเกินไป
  • ครูออกข้อสอบไม่ตรงกับที่สอน
  • ความคาดหวังในผลการเรียนที่สูงเกินไป

ปัญหา 10

เลือกประเภท

นักเรียนรู้สึกเบื่อและไม่อยากไปโรงเรียน สถานการณ์นี้เกี่ยวข้องกับอริยสัจข้อใด

  • ✓ ทุกข์ - ความรู้สึกเบื่อและไม่อยากไปโรงเรียน
  • สมุทัย - โรงเรียนที่น่าเบื่อ
  • นิโรธ - ต้องการให้ความเบื่อหายไป
  • มรรค - การหากิจกรรมที่น่าสนใจทำที่โรงเรียน

ปัญหา 11

เลือกประเภท

นักเรียนรู้สึกกดดันเพราะพ่อแม่คาดหวังให้เรียนได้เกรดดีๆ วิธีการแก้ปัญหาตามหลักอริยสัจ 4 คือข้อใด

  • พยายามเรียนให้หนักขึ้นจนกว่าจะได้เกรดดี
  • โกรธพ่อแม่ที่กดดันมากเกินไป
  • พูดคุยกับพ่อแม่ถึงความรู้สึกและความสามารถที่แท้จริงของตน
  • ปลอมแปลงผลการเรียนให้ดูดี

ปัญหา 12

เลือกประเภท

นักเรียนรู้สึกอึดอัดเมื่อต้องพูดหน้าชั้นเรียน เป้าหมายของการดับทุกข์ในสถานการณ์นี้คืออะไร

  • การมีความมั่นใจในตนเองมากขึ้นเมื่อต้องพูดต่อหน้าผู้อื่น
  • การไม่ต้องพูดหน้าชั้นเรียนอีก
  • การหาคนอื่นพูดแทน
  • การขอให้ครูยกเว้นไม่ต้องพูดหน้าชั้น

ปัญหา 13

เลือกประเภท

นักเรียนรู้สึกโกรธเมื่อถูกเพื่อนพูดจาไม่ดีใส่ สาเหตุของทุกข์ในสถานการณ์นี้คืออะไร

  • เพื่อนที่พูดจาไม่ดี
  • การที่คนอื่นไม่ช่วยห้าม
  • การที่ครูไม่ลงโทษเพื่อนคนนั้น
  • การไม่สามารถควบคุมอารมณ์โกรธของตนเอง

ปัญหา 14

เลือกประเภท

นักเรียนรู้สึกเสียใจที่ไม่ได้รับเลือกเป็นตัวแทนห้องในการแข่งขัน สถานการณ์นี้เกี่ยวข้องกับอริยสัจข้อใด

  • นิโรธ - ต้องการให้ความเสียใจหายไป
  • ทุกข์ - ความรู้สึกเสียใจและผิดหวัง
  • สมุทัย - การที่เพื่อนไม่เลือกตน
  • มรรค - การฝึกฝนตนเองให้เก่งขึ้น

ปัญหา 15

เลือกประเภท

นักเรียนรู้สึกเครียดเพราะไม่เข้าใจบทเรียนที่ครูสอน วิธีการแก้ปัญหาตามหลักอริยสัจ 4 คือข้อใด

  • ลอกการบ้านเพื่อนเพื่อให้ผ่านไปได้
  • ปล่อยผ่านไปเพราะเรียนไม่เก่งอยู่แล้ว
  • โทษครูที่สอนไม่เข้าใจ
  • ขอคำแนะนำจากครูหรือเพื่อนที่เข้าใจ และทบทวนบทเรียนเพิ่มเติม

ปัญหา 16

เลือกประเภท

นักเรียนรู้สึกกลัวเมื่อต้องเข้าสอบ ทั้งที่เตรียมตัวมาดีแล้ว เป้าหมายของการดับทุกข์ในสถานการณ์นี้คืออะไร

  • การลอกข้อสอบเพื่อให้ผ่าน
  • การไม่ต้องสอบ
  • การมีสมาธิและความมั่นใจในการทำข้อสอบ
  • การได้คะแนนสอบสูงๆ

ปัญหา 17

เลือกประเภท

นักเรียนรู้สึกเสียดายเงินที่ใช้ซื้อของที่ไม่จำเป็น ทำให้ไม่มีเงินพอใช้ สาเหตุของทุกข์ในสถานการณ์นี้คืออะไร

  • พ่อแม่ที่ให้เงินน้อยเกินไป
  • ราคาของที่แพงเกินไป
  • การขาดการวางแผนการใช้เงินและการควบคุมตนเอง
  • เงินที่มีน้อยเกินไป

ปัญหา 18

เลือกประเภท

นักเรียนรู้สึกเหนื่อยล้าเพราะต้องเรียนพิเศษหลายวิชาในวันหยุด สถานการณ์นี้เกี่ยวข้องกับอริยสัจข้อใด

  • สมุทัย - การเรียนพิเศษมากเกินไป
  • ทุกข์ - ความรู้สึกเหนื่อยล้าทางร่างกายและจิตใจ
  • นิโรธ - ต้องการให้ความเหนื่อยล้าหายไป
  • มรรค - การจัดตารางเรียนให้เหมาะสม

ปัญหา 19

เลือกประเภท

นักเรียนรู้สึกไม่พอใจที่เพื่อนได้คะแนนดีกว่า ทั้งที่ตนเองก็ตั้งใจเรียน วิธีการแก้ปัญหาตามหลักอริยสัจ 4 คือข้อใด

  • เลิกสนใจการเรียนเพราะไม่มีทางเก่งเท่าเพื่อน
  • พยายามแข่งขันให้ได้คะแนนมากกว่าเพื่อนในครั้งต่อไป
  • โทษครูว่าตรวจข้อสอบไม่ยุติธรรม
  • ยินดีกับความสำเร็จของเพื่อน และพิจารณาวิธีการเรียนของตนเองเพื่อพัฒนา

ปัญหา 20

เลือกประเภท

นักเรียนรู้สึกกังวลเกี่ยวกับอนาคตว่าจะเรียนต่อสายไหนดี เป้าหมายของการดับทุกข์ในสถานการณ์นี้คืออะไ

  • การเลือกตามเพื่อนไปก่อน
  • การตัดสินใจเลือกสายการเรียนได้ทันที
  • การมีความเข้าใจในตนเอง รู้จุดแข็งจุดอ่อน และมีความมั่นใจในการตัดสินใจ
  • การให้ผู้อื่นตัดสินใจแทน
การแชร์ Google Classroom