ปัญหา 4เลือกประเภทกิจกรรม 'จับคู่พยัญชนะกับภาพ' ในชั้นเรียนมีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร?ให้นักเรียนได้ท่องจำเฉยๆให้นักเรียนฝึกจับคู่เสียงกับอักษรให้นักเรียนฝึกพูดภาษาอังกฤษให้นักเรียนฝึกเขียนคำศัพท์ยาวๆ
ปัญหา 6เลือกประเภทกิจกรรมการเต้นและร้องเพลงพยัญชนะไทยช่วยส่งเสริมอะไรในชั้นเรียน?ทักษะคณิตศาสตร์ทักษะการอ่านและออกเสียงทักษะการวาดภาพทักษะคอมพิวเตอร์
ปัญหา 7เลือกประเภทนักเรียนต้องเขียนพยัญชนะไทยกี่ตัวในใบงานขั้นการสะท้อนและสรุปบทเรียน?3 ตัว5 ตัว7 ตัว10 ตัว
ปัญหา 8เลือกประเภทมาตรฐาน ท 1.1 ป.2/1 เน้นให้นักเรียนมีทักษะใด?การอ่านออกเสียงอย่างถูกต้องการวาดรูปอักษรการแต่งประโยคยาวๆการทำการบ้านทุกวัน
ปัญหา 9เลือกประเภทในเกม 'วงล้อพยัญชนะ' นักเรียนจะต้องทำอะไร?ตอบคำถามภาษาอังกฤษหมุนวงล้อเพื่อทายตัวเลขไทยและเขียนลงกระดานเล่นกีฬาในสนามวาดภาพพยัญชนะ
ปัญหา 10เลือกประเภทเมื่อจบการเรียนรู้ นักเรียนควรสามารถเขียนตัวเลขไทย 1–10 ได้อย่างไร?อย่างน้อย 3 ตัวอย่างถูกต้องหมดทุกตัวเขียนผิดได้ 5 ตัวเขียนเพียงครึ่งเดียวก็ได้