สื่อการเรียนรู้
ไฟล์แผนการจัดการเรียนรู้.pdf
การเรียงลำดับจำนวน 1 ถึง 10
ทิชเช่อร์ เบลล
เล่นอิสระ
ประถม 1
คณิตศาสตร์
การเรียงลำดับจำนวน 1 ถึง 10
1
25
1
ประถม 1
คณิตศาสตร์
การเรียงลำดับจำนวน 1 ถึง 10
1
25
1
10 ข้อ
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz
อนุญาตให้ดูระหว่างทำควิซ
# 1เลือกประเภท
ตัวเลขใดต่อไปนี้เป็นตัวเลขที่น้อยที่สุดในกลุ่ม 0–10?
0
1
5
10
# 2เลือกประเภท
ถ้าเรียงตัวเลขจากน้อยไปมาก ลำดับใดถูกต้อง?
0, 2, 5, 7, 10
10, 7, 5, 2, 0
5, 0, 7, 2, 10
2, 0, 5, 10, 7
# 3เลือกประเภท
ถ้าเริ่มนับจากตัวเลขที่มากที่สุดในกลุ่ม 0–10 คือข้อใด?
10
0
5
7
# 4เลือกประเภท
ข้อใดต่อไปนี้คือชุดตัวเลขที่เรียงจากมากไปน้อย?
10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
5, 7, 9, 10, 8, 6, 4
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 0
# 5เลือกประเภท
ตัวเลขใดอยู่ระหว่าง 4 กับ 6?
5
3
7
8
# 6เลือกประเภท
ในเกมกลุ่ม หากทีมสามารถเรียงลำดับตัวเลข 0–10 ได้ถูกต้อง ทีมจะได้รับคะแนนเท่าไร?
80–100 คะแนน
50–79 คะแนน
ต่ำกว่า 50 คะแนน
10 คะแนน
# 7เลือกประเภท
เมื่อจัดลำดับตัวเลข 0–10 จากน้อยไปมาก เลขใดอยู่ในตำแหน่งที่ 3?
3
2
4
5
# 8เลือกประเภท
ข้อใดคือวิธีที่ใช้ในการเรียนรู้เรื่องการเรียงลำดับจำนวนในแผนการสอนนี้?
Active Learning
เพียงบรรยายปากเปล่า
เรียนรู้ผ่านหนังสืออย่างเดียว
ดูวีดีโอเฉยๆ
# 9เลือกประเภท
ถ้าเริ่มที่เลข 0 และนับเพิ่มทีละหนึ่งจนถึง 10 จะได้ตัวเลขกี่ตัว?
11 ตัว
10 ตัว
9 ตัว
12 ตัว
# 10เลือกประเภท
หากมีเพื่อนที่ต้องการการสนับสนุนในห้องเรียน แผนการสอนได้แนะนำอะไร?
จับคู่กับเพื่อนที่เก่งและใช้บัตร 0–5
ให้นั่งฟังเฉยๆ
ให้ทำคนเดียวทั้งหมด
ให้ข้ามกิจกรรม
การแชร์ Google Classroom
เข้าถึงไม่ได้เนื่องจากแพลนหมดอายุ คัดลอกและแก้ไขในแผนที่อื่น