Logo
search
menuicon
thubnail
ห้องเรียน
เรียงลำดับ
มัธยมต้น 7
ภาษาไทย
การเขียนบรรยาย พรรณนาโวหาร
Sirapat Sudrak
76
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (10/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

1.ความหมายของ คำว่า โวหาร คืออะไร

  • การเขียนอย่างตั้งใจ
  • การเขียนตามจินตนาการ เชิงสร้างสรรค์ อย่่างไม่มีข้อจำกัด
  • การเขียนด้วยถ้อยคำที่เรียบเรียงมาอย่างดี มีชั้นเชิง
  • การเขียนด้วยลายมือที่สวยงาม สื่อถึงการเขียนที่มีคุณภาพ

ปัญหา 2

เลือกประเภท

2.บรรยายโวหาร มีลักษณะอย่างไร

  • มีการใช้ถ้อยคำลึกซึ้งกินใจ อ่านแล้วสะเทือนใจ
  • มีการใช้ถ้อยคำที่เป็นทางการมาก
  • เป็นการอธิบายเรื่องตามลำดับเหตุการณ์อย่างตรงไปตรงมา
  • การใช้ถ้อยคำอย่างละเอียด อ่านแล้วเห็นภาพตามอย่างชัดเจน

ปัญหา 3

เลือกประเภท

3.พรรณนาโวหาร มีลักษณะอย่างไร

  • การใช้ถ้อยคำอย่างตรงไป ตรงมา กระชับ ชัดเจน
  • การใช้ถ้อยคำที่เป็นพิธีการ ผิดไม่ได้
  • การเรียบเรียงถ้อยคำอตามลำดับเหตุการณ์อย่างตรงไปตรงมา
  • การใช้ถ้อยคำที่ทำให้ผู้อ่านนึกเห็นภาพตามขณะอ่าน

ปัญหา 4

เลือกประเภท

4."การศึกษา คือ การเรียนรู้จากแหล่งการเรียนรู้ต่างๆ และการลงมือทำก็สำคัญเช่นกัน เพราฉะนั้นการเรียนรู้ที่ดีต้องเกิดจากการลงมือทำ ถึงจะเกิดการเรียนรู้ที่สมบูรณ์ " เป็นโวหารชนิดใด

  • บรรยายโวหาร
  • อุปมาโวหาร
  • สาธกโวหาร
  • พรรณนาโวหาร

ปัญหา 5

เลือกประเภท

5."แดดยามเย็นกำลังอ่อนลงสู่สมัยใกล้วิกาล ทองแสงแผ่ซ่านไปยังสาลีเกษตร เบื้องบนมีกลุ่มเมฆสีเทาทองเป็นคลื่นซ้อนสลับกันเป็นแถว ต้องแสงแดดจับเป็นสีระยับวะวับแวว" เป็นโวหารชนิดใด

  • พรรณนาโวหาร
  • เทศนาโวหาร
  • บรรยายโวหาร
  • สาธกโวหาร

ปัญหา 6

เลือกประเภท

6.ข้อใดคือ พรรณนาโวหาร

  • นางดูหน้าอาลัย ดังฟ้าฟาดทรวงแยกให้แตกฉาน
  • พอฟ้าคล้ำค่ำพลบเสียงกบเขียด ร้องกรีดเกรียวแซ่ดังแตรสังข์
  • แล้วสอนว่าอย่าไว้ใจมนุษย์ มันแสนสุดลึกลำเหลือกำหนด
  • พิศพักตร์ผ่องพักตร์ดังจันทร พิศขนงโก่งงอนดังคันศิลป์

ปัญหา 7

เลือกประเภท

7.ข้อใดคือไม่ใช่จุดมุ่งหมายของพรรณนาโวหาร

  • มุ่งให้ความแจ่มแจ้งละเอียดละออ
  • มุ่งให้ผู้อ่านเกิดอารมณ์ซาบซึ้ง เพลิดเพลิน
  • มุ่งให้ภาพ และอารมณ์
  • มุ่งโน้มน้าวใจให้เกิดอารมณ์คล้อยตาม

ปัญหา 8

เลือกประเภท

8.ข้อใดคือความหมาย ของพรรณนาโวหาร

  • โวหารที่ใช้บอกกล่าว เล่าเรื่อง อธิบาย หรือบรรยายเรื่องราว
  • โวหารที่ทำให้ความคิดเรื่องใดเรื่องหนึ่ง กระจ่างชัดเจนขึ้น มักใช้ในงานเขียนทางวิชาการ
  • โวหารที่ใช้กล่าวถึงเรื่องราว สถานที่ บุคคล สิ่งของ หรืออารมณ์อย่างละเอียด สอดแทรกอารมณ์
  • โวหารที่กล่าวเปรียบเทียบ เพื่อให้ผู้รับสารเข้าใจ ความหมาย อารมณ์ความรู้สึก หรือเห็นภาพชัดเจนยิ่งขึ้น

ปัญหา 9

เลือกประเภท

9.ข้อใดใช้พรรณนาโวหาร

  • ฝนตกกระหน่ำจนลืมหูลืมตาไม่ขึ้น เสื้อผ้าเปียกปอนเข้าแนบลำตัว
  • ไฟฟ้าดับมืดตลอดแนวถนนเนื่องจากเสาไฟฟ้าล้มเอียงลงมาตาม ๆ กันร่วม 10 ต้น
  • กิ่งไม้หักเกลื่อนถนนหลายสายหลังจากพายุฝนสงบลง
  • รถยนต์จอดนิ่งอยู่หลายคันแล่นต่อไปไม่ได้ต้องรอให้พายุสงบก่อน

ปัญหา 10

เลือกประเภท

10.ข้อใดไม่ใช่หลักการเขียนพรรณนาโวหาร

  • เลือกสรรถ้อยคำที่สื่อความหมาย
  • มีการใช้อุปมาโวหารในการเปรียบเทียบ
  • มีใจความที่ชัดเจนสอดคล้องกับเนื้อหา
  • ไม่มีการยกตัวอย่างเพื่อให้เกิดความชัดเจน
การแชร์ Google Classroom