สร้างแบบทดสอบ
ปัญหา 1
เลือกประเภท
ข้อใดคือขั้นตอนแรกที่สำคัญที่สุดในวิธีการทางประวัติศาสตร์
- การวิเคราะห์และตีความหลักฐาน
- การตั้งคำถาม
- การรวบรวมข้อมูล
- การสังเคราะห์และเรียบเรียง
ห้องเรียน
เรียงลำดับ
มัธยมปลาย 10
อื่น ๆ
วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.4
ปาริชาติ ศุภลั
262
Miss Ploykeaw
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
แสดงคำตอบ
public quiz
ปัญหา 2
เลือกประเภท
หลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่เกิดร่วมสมัยกับเหตุการณ์ จัดเป็นหลักฐานประเภทใด
- หลักฐานชั้นรอง
- หลักฐานชั้นต้น
- หลักฐานลายลักษณ์อักษร
- หลักฐานไม่เป็นลายลักษณ์อักษร
ปัญหา 3
เลือกประเภท
ข้อใดเป็นหลักฐานชั้นรอง
- พระราชพงศาวดาร
- โบราณวัตถุ
- บทความวิจัยทางประวัติศาสตร์
- จดหมายส่วนตัว
ปัญหา 4
เลือกประเภท
การพิจารณาความน่าเชื่อถือของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ ควรคำนึงถึงสิ่งใดเป็นอันดับแรก
- ผู้เขียนหรือผู้ให้ข้อมูลมีความน่าเชื่อถือและไม่มีอคติ
- จำนวนหลักฐานที่พบมีมากน้อยเพียงใด
- รูปแบบและสภาพของหลักฐานว่าถูกเก็บรักษาไว้อย่างดีหรือไม่
- ความสอดคล้องของหลักฐานกับข้อมูลในหนังสือเรียนทั่วไป
ปัญหา 5
เลือกประเภท
แผ่นจารึก จัดเป็นหลักฐานประเภทใด
- หลักฐานที่เป็นตำนาน
- หลักฐานที่เป็นเอกสาร
- หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร
- หลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร
ปัญหา 6
เลือกประเภท
ถ้าต้องการศึกษาเรื่อง ประเพณีการชักพระ จะต้องใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ ขั้นตอนใดเพื่อให้ได้ข้อมูลที่สมบูรณ์
- การสรุปข้อเท็จจริง
- การรวบรวมหลักฐาน
- การตั้งประเด็นคำถาม
- การนำเสนอ
ปัญหา 7
เลือกประเภท
ข้อใดคือความหมายของการ "ตีความ" หลักฐานทางประวัติศาสตร์
- การคัดลอกเนื้อหา
- การสรุปเนื้อหาสำคัญของการสรุปเนื้อหาสำคัญของหลักฐาน
- การทำการทำความเข้าใจความหมายและนัยยะของหลักฐาน
- การแปลภาษาโบราณในหลักฐาน
ปัญหา 8
เลือกประเภท
ใดไม่ใช่ประโยชน์ของการเรียนรู้วิธีการทางประวัติศาสตร์
- ช่วยให้คาดการณ์อนาคตได้อย่างแม่นยำแม่นช่วยให้คาดการณ์อนาคตได้อย่างแม่นยำ
- ช่วยให้เข้าใจอดีตและปัจจุบัน
- ช่วยให้เข้าใจความแตกต่างทางสังคมและวัฒนธรรม
- ช่วยพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์
ปัญหา 9
เลือกประเภท
การศึกษาประวัติศาสตร์โดยปราศจากการตั้งคำถาม จะส่งผลอย่างไร
- ทำให้ผู้เรียนเข้าใจเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ได้อย่างถูกต้องเสมอ
- ทำให้ผู้เรียนยอมรับข้อมูลโดยไม่พิจารณาว่าถูกต้องหรือไม่
- ช่วยให้การเรียนรู้ประวัติศาสตร์เป็นไปอย่างรวดเร็วและง่ายขึ้น
- ทำให้ประวัติศาสตร์มีเพียงมุมมองเดียวที่ชัดเจน
ปัญหา 10
เลือกประเภท
การนำเสนอผลการศึกษาทางประวัติศาสตร์ควรมีลักษณะอย่างไร
- เน้นความสนุกสนานและบันเทิง
- อิงตามความรู้สึกส่วนตัวของผู้ศึกษา
- ใช้ภาษาเข้าใจยากซับซ้อน
- มีเหตุผล มีหลักฐานอ้างอิงและชัดเจน
การแชร์ Google Classroom