สร้างแบบทดสอบ
ปัญหา 1
เลือกประเภท
ข้อใดหมายถึงแนวคิดเชิงคำนวณ
- Computer Thinking
- Computational Thinking
- Complete Thinking
- Calculator Thinking
เขาวงกต
เล่นอิสระ
มัธยมต้น 7
อื่น ๆ
แบบทดสอบ : แนวคิดเชิงนามธรรม
อภันตรี ฉลอง
1
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz
ปัญหา 2
เลือกประเภท
ข้อใด ไม่ใช่องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ
- แนวคิดเชิงนามธรรม
- แนวคิดการแยกย่อย
- แนวคิดการหารูปแบบ
- แนวคิดเชิงรูปธรรม
ปัญหา 3
เลือกประเภท
แนวคิดเชิงคำนวณที่แตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย หมายถึงคือข้อใด
- แนวคิดการแยกย่อย
- แนวคิดการหารูปแบบ
- แนวคิดเชิงนามธรรม
- แนวคิดเชิงรูปธรรม
ปัญหา 4
เลือกประเภท
เมื่อครูสั่งให้เข้าแถวตามลำดับความสูงของนักเรียน ให้เร็วที่สุด สิ่งแรกที่ควรทำคือข้อใด
- เรียงลำดับตามความสูงจากน้อยไปหามาก
- เรียงลำดับตามความสูงจากมากไปหาน้อย
- กำหนดนักเรียนคนแรกให้เป็นนักเรียนตำแหน่งหลัก
- แบ่งกลุ่มออกเป็น 2 กลุ่มโดยกำหนดเงื่อนไข ให้ละเอียด
ปัญหา 5
เลือกประเภท
ข้อใดคือประโยชน์ของการแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิด เชิงคำนวณ
- สามารถแก้ปัญหาได้อย่างรวดเร็ว
- สามารถบันทึกแนวทางการแก้ปัญหาได้
- สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ
- สามารถแก้ปัญหาโดยใช้การคำนวณจากคอมพิวเตอร์
ปัญหา 6
เลือกประเภท
แนวคิดการแยกย่อยเป็นองค์ประกอบของแนวคิดใด
- แนวคิดเชิงคำนวณ
- แนวคิดเชิงตรรกะ
- แนวคิดเชิงรวบยอด
- แนวคิดเชิงนามธรรม
ปัญหา 7
เลือกประเภท
ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณได้ถูกต้อง
- เป็นการแก้ปัญหาจากใหญ่ไปย่อย
- เป็นทักษะการแก้ปัญหาที่ซับซ้อน
- เป็นทักษะที่ใช้ในการประดิษฐ์หุ่นยนต์
- เป็นทักษะสำคัญที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ควรมี
ปัญหา 8
เลือกประเภท
เมื่อพบกองเสื้อผ้าที่ปะปนกันอยู่เป็นจำนวนมาก จะเลือกแนวทางในการแก้ปัญหาอย่างไรจึงจะถูกต้อง
- จัดเรียงเสื้อผ้าตามกลุ่ม / แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า / จัดเข้าตู้เสื้อผ้า
- แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า / จัดเรียงเสื้อผ้าตามกลุ่ม / จัดเข้าตู้เสื้อผ้า
- แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า / แยกสีเสื้อผ้า / แยกประเภทเสื้อผ้า / จัดเข้าตู้เสื้อผ้า
- หาวัตถุประสงค์หลักในการค้นหาเสื้อผ้า / แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า ตามวัตถุประสงค์หลัก / จัดเรียงเสื้อผ้าตามกลุ่ม
ปัญหา 9
เลือกประเภท
เมื่อต้องการแก้ปัญหาตามแนวคิดเชิงคำนวณ ควรทำองค์ประกอบใดเป็นขั้นตอนแรก
- ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการ ปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้น
- เปลี่ยนรูปแบบปัญหาให้แก้ไขปัญหาได้ง่ายขึ้น
- กำหนดหลักการในการแก้ปัญหา
- ออกแบบขั้นตอนวิธีในการแก้ปัญหา
ปัญหา 10
เลือกประเภท
แนวคิดในข้อใดใช้สัญลักษณ์ Flowchart แสดงลำดับ ขั้นตอนในการแก้ปัญหา
- แนวคิดเชิงนามธรรม
- แนวคิดการแยกย่อย
- แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี
- แนวคิดการหารูปแบบ
การแชร์ Google Classroom