Logo
thubnail
เขาวงกต
เล่นอิสระ
อื่น ๆ
อื่น ๆ

การวัดผลและประเมินผล

SON MILNER
16
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (5/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

ข้อใดคือความหมายของการวัดผลทางการศึกษาที่ถูกต้องที่สุด

  • ก. การกำหนดตัวเลขให้กับวัตถุ สิ่งของ หรือเหตุการณ์ต่างๆ อย่างมีกฎเกณฑ์
  • ข. การตัดสินคุณค่าหรือคุณภาพของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง โดยอาศัยเกณฑ์ที่กำหนดไว้
  • ค. การนำผลที่ได้จากการวัดผลมาเปรียบเทียบกับเกณฑ์ที่ตั้งไว้ เพื่อตัดสินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน
  • ง. กระบวนการตรวจสอบเพื่อให้ได้มาซึ่งข้อมูลเชิงปริมาณของพฤติกรรมหรือคุณลักษณะของผู้เรียน โดยใช้เครื่องมือวัดผลที่มีคุณภาพ

ปัญหา 2

เลือกประเภท

เครื่องมือวัดผลชนิดใดที่เหมาะสำหรับการวัดทักษะการปฏิบัติงานของนักเรียน

  • ก. แบบทดสอบแบบเลือกตอบ
  • ข. แบบสังเกต
  • ค. แบบสัมภาษณ์
  • ง. แบบสอบถาม

ปัญหา 3

เลือกประเภท

ข้อใดคือความแตกต่างที่สำคัญระหว่างการประเมินผลแบบอิงกลุ่ม (Norm-Referenced Evaluation) และการประเมินผลแบบอิงเกณฑ์ (Criterion-Referenced Evaluation)

  • ก. การประเมินผลแบบอิงกลุ่มมุ่งเน้นการเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ของผู้เรียนกับผู้เรียนคนอื่นๆ ในกลุ่ม ส่วนการประเมินผลแบบอิงเกณฑ์มุ่งเน้นการเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ของผู้เรียนกับเกณฑ์ที่กำหนดไว้ล่วงหน้า
  • ข. การประเมินผลแบบอิงกลุ่มมุ่งเน้นการเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ของผู้เรียนกับเกณฑ์ที่กำหนดไว้ล่วงหน้า ส่วนการประเมินผลแบบอิงเกณฑ์มุ่งเน้นการเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ของผู้เรียนกับผู้เรียนคนอื่นๆ ในกลุ่ม
  • ค. การประเมินผลแบบอิงกลุ่มใช้เกณฑ์ที่ตายตัว ส่วนการประเมินผลแบบอิงเกณฑ์ใช้คะแนนเฉลี่ยของกลุ่ม
  • ง. การประเมินผลทั้งสองแบบไม่มีความแตกต่างกันในการนำผลไปใช้

ปัญหา 4

เลือกประเภท

องค์ประกอบใดต่อไปนี้ *ไม่จำเป็น* ต้องมีในข้อสอบอัตนัยที่ดี

  • ก. เกณฑ์การให้คะแนนที่ชัดเจน
  • ข. มีเพียงคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียว
  • ค. คำชี้แจงที่ชัดเจน
  • ง. คำถามที่สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้

ปัญหา 5

เลือกประเภท

การประเมินผลระหว่างเรียน (Formative Evaluation) มีวัตถุประสงค์หลักเพื่ออะไร

  • ก. เพื่อตัดสินผลการเรียนของผู้เรียนเมื่อสิ้นสุดภาคเรียน
  • ข. เพื่อคัดเลือกผู้เรียนเข้าศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น
  • ค. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนกับเกณฑ์มาตรฐาน
  • ง. เพื่อปรับปรุงกระบวนการจัดการเรียนรู้และให้ข้อมูลย้อนกลับแก่ผู้เรียน
การแชร์ Google Classroom