สร้างแบบทดสอบ
ปัญหา 1
เลือกประเภท
เซลล์พืชแตกต่างจากเซลล์สัตว์อย่างไร
- เซลล์พืชไม่มีนิวเคลียส
- เซลล์พืชมีคลอโรพลาสต์และผนังเซลล์
- เซลล์สัตว์มีคลอโรพลาสต์แต่เซลล์พืชไม่มี
- เซลล์สัตว์ไม่มีเยื่อหุ้มเซลล์
ห้องหนีภัยในโรงเรียน
เล่นอิสระ
มัธยมต้น 7
วิทยาศาสตร์
เซลล์พืชเเละเซลล์สัตว์ ม.1
arunrat Kerdsa
52
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz
ปัญหา 2
เลือกประเภท
ออร์แกเนลล์ใดเป็นศูนย์กลางควบคุมการทำงานของเซลล์
- ไมโทคอนเดรีย
- แวคิวโอล
- ไซโทพลาสซึม
- นิวเคลียส
ปัญหา 3
เลือกประเภท
ไซโทพลาสซึมมีหน้าที่อย่างไร
- ควบคุมการทำงานของเซลล์
- เป็นที่เกิดกระบวนการหายใจระดับเซลล์
- เป็นของภายในเซลล์ที่ล้อมรอบออร์แกเนลล์
- เป็นที่เก็บสารอาหารและของเสีย
ปัญหา 4
เลือกประเภท
แวคิวโอลในเซลล์พืชมีหน้าที่สำคัญคือข้อใด
- เก็บสารต่าง ๆ เช่น น้ำ แร่ธาตุ และของเสีย
- ควบคุมการเคลื่อนไหวของเซลล์
- ย่อยอาหาร
- สังเคราะห์โปรตีน
ปัญหา 5
เลือกประเภท
ส่วนใดของกล้องจุลทรรศน์ใช้ในการขยายภาพของวัตถุ
- ปุ่มปรับภาพ
- กระจกสะท้อนแสง
- เลนส์ใกล้วัตถุและเลนส์ใกล้ตา
- ฐานรองกล้อง
ปัญหา 6
เลือกประเภท
เมื่อส่องดูสไลด์ด้วยกล้องจุลทรรศน์แล้วพบว่าภาพมืด ควรดำเนินการอย่างไร
- ปรับไดอะแฟรมหรือเพิ่มแสงจากแหล่งกำเนิดแสง
- ปรับปุ่มหยาบ
- เปลี่ยนเลนส์ใกล้วัตถุ
- หมุนฐานวางสไลด์ให้เอียง
ปัญหา 7
เลือกประเภท
การใช้กล้องจุลทรรศน์แสงศึกษาชิ้นเนื้อของใบหอมแดงจะสามารถมองเห็นโครงสร้างใดได้ชัดเจนที่สุด
- คลอโรพลาสต์
- ผนังเซลล์
- แวคิวโอล
- ไมโทคอนเดรีย
ปัญหา 8
เลือกประเภท
ภาพจากกล้องจุลทรรศน์แสงที่ใช้เลนส์ใกล้วัตถุกำลังขยาย 40 เท่า และเลนส์ใกล้ตา 10 เท่า จะมีกำลังขยายรวมเท่าใด
- 40 เท่า
- 100 เท่า
- 400 เท่า
- 4,000 เท่า
ปัญหา 9
เลือกประเภท
เซลล์เม็ดเลือดแดงมีลักษณะรูปร่างเป็นทรงแบนเว้าตรงกลาง ทั้งนี้เพื่อประโยชน์ใด
- ช่วยให้เคลื่อนไหวได้ดีในน้ำเลือด
- เพิ่มพื้นที่ผิวในการแลกเปลี่ยนแก๊ส
- เพิ่มความแข็งแรงของเยื่อหุ้มเซลล์
- ป้องกันไม่ให้เม็ดเลือดแดงติดกัน
ปัญหา 10
เลือกประเภท
เซลล์คุมในปากใบของพืชมีรูปร่างโค้งเพื่อให้สามารถ
- ผลิตน้ำตาลได้มากขึ้น
- เคลื่อนที่ไปยังบริเวณอื่นของใบ
- เปิด-ปิดปากใบเพื่อควบคุมการแลกเปลี่ยนแก๊ส
- เก็บน้ำไว้ในใบพืช
ปัญหา 11
เลือกประเภท
ข้อใดแสดงลำดับขั้นของการจัดระบบของสิ่งมีชีวิตที่ถูกต้อง
- อวัยวะ → ระบบอวัยวะ → เนื้อเยื่อ → เซลล์ → สิ่งมีชีวิต
- เซลล์ → อวัยวะ → เนื้อเยื่อ → ระบบอวัยวะ → สิ่งมีชีวิต
- เซลล์ → เนื้อเยื่อ → อวัยวะ → ระบบอวัยวะ → สิ่งมีชีวิต
- ระบบอวัยวะ → อวัยวะ → เซลล์ → เนื้อเยื่อ → สิ่งมีชีวิต
ปัญหา 12
เลือกประเภท
กล้ามเนื้อหัวใจเป็นตัวอย่างของระดับใดในการจัดระบบของสิ่งมีชีวิต
- เซลล์
- เนื้อเยื่อ
- อวัยวะ
- ระบบอวัยวะ
ปัญหา 13
เลือกประเภท
ข้อใดเป็นตัวอย่างของระบบอวัยวะในร่างกายมนุษย์
- ปอด
- หัวใจ
- ระบบย่อยอาหาร
- ผิวหนัง
ปัญหา 14
เลือกประเภท
เซลล์ชนิดเดียวกันทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม เรียกว่าอะไร
- เนื้อเยื่อ
- อวัยวะ
- ระบบอวัยวะ
- สิ่งมีชีวิต
ปัญหา 15
เลือกประเภท
ตับ ทำหน้าที่ขับของเสียออกจากร่างกาย และเป็นส่วนหนึ่งของระดับใด
- เซลล์
- เนื้อเยื่อ
- อวัยวะ
- ระบบอวัยวะ
ปัญหา 16
เลือกประเภท
ระบบทางเดินอาหารประกอบด้วยอวัยวะต่าง ๆ ทำงานร่วมกัน เช่น ปาก หลอดอาหาร กระเพาะอาหาร ลำไส้เล็กและลำไส้ใหญ่ ข้อความนี้สื่อถึงลักษณะใด
- เซลล์รวมตัวเป็นอวัยวะ
- อวัยวะทำงานเป็นเนื้อเยื่อ
- อวัยวะหลายชนิดรวมกันเป็นระบบอวัยวะ
- ระบบอวัยวะรวมกันเป็นเซลล์ใหม่
ปัญหา 17
เลือกประเภท
ข้อใดอธิบายกระบวนการ “การแพร่” ได้ถูกต้องที่สุด
- การเคลื่อนที่ของสารจากบริเวณที่มีความเข้มข้นสูงไปต่ำ
- การเคลื่อนที่ของน้ำผ่านเยื่อเลือกผ่าน
- การเคลื่อนที่ของสารจากที่มีความเข้มข้นต่ำไปสูง
- การเคลื่อนที่ของน้ำเข้าสู่เซลล์โดยใช้พลังงาน
ปัญหา 18
เลือกประเภท
ข้อใดอธิบายกระบวนการ “ออสโมซิส” ได้ถูกต้อง
- การแพร่ของน้ำผ่านเยื่อเลือกผ่าน
- การเคลื่อนที่ของน้ำโดยไม่ผ่านเยื่อ
- การใช้พลังงานในการเคลื่อนย้ายโมเลกุล
- การแพร่ของน้ำตาลเข้าสู่เซลล์โดยเยื่อหุ้มเซลล์
ปัญหา 19
เลือกประเภท
ข้อใด ไม่ใช่ ตัวอย่างของการแพร่ในชีวิตประจำวัน
- น้ำผ่านเข้าไปในรากพืช
- กลิ่นอาหารลอยออกจากห้องครัว
- กลิ่นน้ำหอมกระจายทั่วห้อง
- ก๊าซออกซิเจนเข้าเซลล์จากถุงลม
ปัญหา 20
เลือกประเภท
เมื่อนำเซลล์พืชไปแช่ในน้ำเกลือเข้มข้น จะเกิดผลอย่างไร
- เซลล์พองตัวแตก
- น้ำแพร่ออกจากเซลล์ ทำให้เซลล์เหี่ยว
- น้ำแพร่เข้าสู่เซลล์ ทำให้เซลล์โตขึ้น
- ไม่มีการเปลี่ยนแปลง
การแชร์ Google Classroom