Logo
thubnail
เวทมนตร์ของแม่มด
เรียงลำดับ
มัธยมต้น 8
อื่น ๆ

แนวคิดเชิงคำนวณ ม.2

phatchari83
116
1
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (20/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) หมายถึงอะไร

  • กระบวนการคิดในการแก้ไขปัญหาที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้
  • แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย
  • ดูความเหมือน ความแตกต่าง ของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง
  • มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหา โดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

ปัญหา 2

เลือกประเภท

Decomposition (แนวคิดการแยกย่อย) หมายถึงอะไร

  • แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย
  • ดูความเหมือน ความแตกต่าง ของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง
  • มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหา โดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น
  • กระบวนการคิดในการแก้ไขปัญหาที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้

ปัญหา 3

เลือกประเภท

Pattern Recognition (การพิจารณารูปแบบ) หมายถึงอะไร

  • มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหา โดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น
  • กระบวนการคิดในการแก้ไขปัญหาที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้
  • ดูความเหมือน ความแตกต่าง ของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง
  • แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

ปัญหา 4

เลือกประเภท

Abstraction (แนวคิดเชิงนามธรรม) หมายถึงอะไร

  • กระบวนการคิดในการแก้ไขปัญหาที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้
  • ดูความเหมือน ความแตกต่าง ของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง
  • แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย
  • มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหา โดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

ปัญหา 5

เลือกประเภท

Algorithm Design (การออกแบบอัลกอริทึม) หมายถึงอะไร

  • กระบวนการคิดในการแก้ไขปัญหาที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้
  • ดูความเหมือน ความแตกต่าง ของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง
  • แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย
  • แก้ปัญหาโดยการออกแบบ กระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

ปัญหา 6

เลือกประเภท

จากประโยคที่ว่า "การแยกแยะปัญหา โดยตะวันสามารถแยกแยะปัญหา ได้เป็น 2 ประเด็น ได้แก่ 1.ยางรถแบน 2.น้ำมันรถใกล้หมด" เป็นแนวคิดเชิงคำนวณขั้นตอนใด

  • Abstraction (แนวคิดเชิงนามธรรม)
  • Pattern Recognition (การพิจารณารูปแบบ)
  • Algorithm Design (การออกแบบอัลกอริทึม)
  • Decomposition (แนวคิดการแยกย่อย)

ปัญหา 7

เลือกประเภท

จากประโยคที่ว่า "การเข้าใจรูปแบบ ตะวันควรต้องจัดการกับยางรถก่อนเติมน้ำมัน เนื่องจากน้ำมันที่เหลืออยู่ไม่มากพอ ที่ตะวันจะขับรถยนต์ไปถึงสถานีบริการน้ำมัน ดังนั้น ตะวันควรมุ่งแก้ไขปัญหายางรถแบนก่อน" เป็น

  • Algorithm Design (การออกแบบอัลกอริทึม)
  • Pattern Recognition (การพิจารณารูปแบบ)
  • Abstraction (แนวคิดเชิงนามธรรม)
  • Decomposition (แนวคิดการแยกย่อย)

ปัญหา 8

เลือกประเภท

"หาแนวคิดรวบยอดของแต่ละปัญหาย่อย เป็นการมุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น การคิดรวบยอดของปัญหาดังกล่าวจะได้ว่า ตะวันต้องทำการเปลี่ยนยางรถยนต์" เป็นแนวคิดเชิงคำนวณขั้นตอนใด

  • Abstraction (แนวคิดเชิงนามธรรม)
  • Algorithm Design (การออกแบบอัลกอริทึม)
  • Decomposition (แนวคิดการแยกย่อย)
  • Pattern Recognition (การพิจารณารูปแบบ)

ปัญหา 9

เลือกประเภท

จากประโยคที่ว่า "เมื่อตะวันต้องการเปลี่ยนยางรถยนต์ ตะวันจะต้องออกแบบลำดับขั้นตอนในการเปลี่ยนยาง ดังนี้

  • Abstraction (แนวคิดเชิงนามธรรม)
  • Pattern Recognition (การพิจารณารูปแบบ)
  • Decomposition (แนวคิดการแยกย่อย)
  • Algorithm Design (การออกแบบอัลกอริทึม)

ปัญหา 10

เลือกประเภท

แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) เป็นส่วนของวิชาอะไร

  • เทคโนโลยี วิทยาการคำนวณ การออกแบบและเทคโนโลยี
  • คณิตศาสตร์
  • คอมพิวเตอร์
  • เทคโนโลยี วิทยาการคำนวณ

ปัญหา 11

เลือกประเภท

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณได้ไม่ถูกต้อง

  • เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน
  • เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์
  • เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี
  • มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย

ปัญหา 12

เลือกประเภท

การที่มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็นสอดคล้องกับแนวคิดใด

  • การพิจารณารูปแบบ
  • แนวคิดเชิงนามธรรม
  • การออกแบบอัลกอริทึม
  • แนวคิดการแยกย่อย

ปัญหา 13

เลือกประเภท

การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงาน อย่างเป็นลำดับขั้นตอนสอดคล้องกับแนวคิดใด

  • แนวคิดเชิงนามธรรม
  • การออกแบบอัลกอริทึม
  • แนวคิดการแยกย่อย
  • การพิจารณารูปแบบ

ปัญหา 14

เลือกประเภท

ข้อใดไม่ใช่ทักษะย่อยของแนวคิดเชิงคำนวณ

  • แนวคิดเชิงรูปธรรม
  • แนวคิดเชิงนามธรรม
  • แนวคิดการแยกย่อย
  • การพิจารณารูปแบบ

ปัญหา 15

เลือกประเภท

ข้อใดสอดคล้องกับแนวคิดการแยกย่อย

  • การแยกแยะปัญหา
  • การเข้าใจรูปแบบ
  • การหาแนวคิดรวมยอดของแต่ละปัญหาย่อย
  • การคัดเลือกวัสดุที่นำมาใช้ทำชิ้นงาน

ปัญหา 16

เลือกประเภท

เมื่อต้องการแก้ปัญหาตามแนวคิดเชิงคำนวณควรทำองค์ประกอบใดเป็นขั้นตอนแรก

  • ออกแบบขั้นตอนวิธีในการแก้ปัญหา
  • เปลี่ยนรูปแบบปัญหาให้แก้ไขปัญหาได้ง่ายขึ้น
  • ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้น
  • กำหนดหลักการในการแก้ปัญหา

ปัญหา 17

เลือกประเภท

เมื่อพบกองเสื้อผ้าที่ปะปนกันอยู่เป็นจำนวนมากจะเลือกแนวทางในการแก้ปัญหาอย่างไรจึงจะถูกต้อง

  • แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า / แยกสีเสื้อผ้า / แยกประเภทเสื้อผ้า/ จัดเข้าตู้เสื้อผ้า
  • หาวัตถุประสงค์หลักในการค้นหาเสื้อผ้า / แบ่งกลุ่มเสื้อผ้าตามวัตถุประสงค์หลัก / จัดเรียงเสื้อผ้าตามกลุ่ม
  • แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า / จัดเรียงเสื้อผ้าตามกลุ่ม / จัดเข้าตู้เสื้อผ้า
  • จัดเรียงเสื้อผ้าตามกลุ่ม / แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า / จัดเข้าตู้เสื้อผ้า

ปัญหา 18

เลือกประเภท

ส่วนประกอบย่อยใดไม่ถูกต้อง

  • รุ้งกินน้ำเป็นส่วนประกอบย่อยของก้อนเมฆ
  • ทวีปเป็นส่วนประกอบของโลก
  • โลกเป็นส่วนประกอบย่อยของระบบสุริยะ
  • ประตูเป็นส่วนประกอบย่อยของบ้าน

ปัญหา 19

เลือกประเภท

รถจักรยานของต้นไม่สามารถปั่นหรือเคลื่อนที่ได้ สิ่งแรกที่ต้น ควรทำในการใช้แนวคิดเชิงคำนวณแก้ปัญหาคืออะไร

  • แยกแยะปัญหาว่ารถจักรยานไม่สามารถ ปั่นหรือเคลื่อนที่ได้เพราะอะไร
  • ถอดชิ้นส่วนของรถจักรยานดูว่า มีชิ้นส่วนใดผิดปกติ
  • จดจำรูปแบบของรถจักรยานว่า มีสิ่งใดบ้างที่ผิดปกติ
  • นำรถจักรยานไปซ่อมที่ร้านซ่อมรถจักรยาน

ปัญหา 20

เลือกประเภท

หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ใดได้บ้าง

  • การค้นหาสินค้าในห้างสรรพสินค้า
  • การคำนวณสถิติการทำ ประตูของนักกีฬาฟุตบอล
  • การวางแผนเปิดร้านอาหาร ในงานเทศกาลโรงเรียน
  • ถูกทุกข้อ
การแชร์ Google Classroom