สร้างแบบทดสอบ
ปัญหา 1
เลือกประเภท
ข้อใด ไม่จัดเป็น การออกแรงกระทำต่อวัตถุ?
- น้องชายกำลังนั่งดูโทรทัศน์
- คุณแม่กำลังเข็นรถเข็นซื้อของ
- คุณครูกำลังดึงสมุดออกจากลิ้นชัก
- นักกีฬาปั่นจักรยานขึ้นเนินเขา
ห้องหนีภัยในโรงเรียน
เล่นอิสระ
ประถม 5
วิทยาศาสตร์
แรงในชีวิตประจำวัน ป.5
Ploy Pattarana
2
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
แสดงคำตอบ
public quiz
ปัญหา 2
เลือกประเภท
หากนักเรียนต้องการออกแบบหุ่นยนต์สำหรับสำรวจดาวอังคารที่พื้นผิวเป็นหินขรุขระ นักเรียนจะเลือกออกแบบล้อของหุ่นยนต์อย่างไรเพื่อให้เคลื่อนที่ได้ดีที่สุด?
- ล้อที่มีพื้นผิวเรียบลื่น เพื่อลดแรงเสียดทาน
- ล้อที่มีดอกยางขนาดใหญ่และลึก เพื่อเพิ่มแรงเสียดทาน
- ล้อที่มีขนาดเล็กมากๆ เพื่อประหยัดพลังงาน
- ล้อที่ทำจากวัสดุที่เบาที่สุด
ปัญหา 3
เลือกประเภท
การที่เรือบรรทุกสินค้าขนาดใหญ่สามารถลอยอยู่ในน้ำได้ โดยไม่จมลงไปในทะเล เกี่ยวข้องกับแรงชนิดใดมากที่สุด?
- แรงโน้มถ่วงของโลก
- แรงเสียดทานของน้ำ
- แรงพยุงของน้ำ
- แรงดึงดูดระหว่างโมเลกุลน้ำ
ปัญหา 4
เลือกประเภท
คุณครูให้นักเรียนช่วยกันลากโต๊ะจากห้องเรียนไปเก็บที่ห้องเก็บของ โต๊ะมีล้อเลื่อน นักเรียนคิดว่าการมีล้อเลื่อนช่วยเรื่องแรงอย่างไร?
- ลดแรงโน้มถ่วง ทำให้โต๊ะเบาลง
- ลดแรงเสียดทาน ทำให้ลากโต๊ะได้ง่ายขึ้น
- เพิ่มแรงเสียดทาน ทำให้โต๊ะไม่ลื่น
- เพิ่มแรงโน้มถ่วง ทำให้โต๊ะมั่นคง
ปัญหา 5
เลือกประเภท
นักเรียนสังเกตเห็นว่าโทรศัพท์มือถือของเพื่อนมีเคส (Case) ที่มีความหยาบและกันลื่น นักเรียนคิดว่าเคสนี้มีประโยชน์อย่างไรต่อการใช้งานโทรศัพท์มือถือ?
- ทำให้โทรศัพท์มีน้ำหนักเบาลง
- ช่วยลดแรงเสียดทาน ทำให้จับถือง่ายขึ้น
- ช่วยเพิ่มแรงเสียดทาน ทำให้จับถือได้มั่นคง ไม่หลุดมือง่าย
- ป้องกันการกระแทกเพียงอย่างเดียว
การแชร์ Google Classroom