Logo
thubnail
ป่า
เรียงลำดับ
ประถม 4
วิทยาศาสตร์

Science GAME

Norunud
3
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (10/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

สื่อการเรียนรู้

ไฟล์

วิทย์ ป4 ล1 หน่วย1 ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต.pdf
อนุญาตให้ดูระหว่างทำข้อสอบ

ปัญหา 1

เลือกประเภท

สิ่งมีชีวิตใดต่อไปนี้ที่จัดอยู่ในกลุ่มพืช?

  • เสือ
  • มด
  • หญ้า
  • เห็ดฟาง

ปัญหา 2

เลือกประเภท

ข้อใดเป็นลักษณะของสิ่งมีชีวิตกลุ่มสัตว์?

  • สร้างอาหารเองได้
  • ไม่มีการเคลื่อนไหว
  • มีคลอโรฟิลล์
  • เคลื่อนไหวได้และกินอาหารเอง

ปัญหา 3

เลือกประเภท

ข้อใดคือสิ่งมีชีวิตที่ไม่ใช่พืชและไม่ใช่สัตว์?

  • มะลิ
  • มด
  • ยีสต์
  • หนู

ปัญหา 4

เลือกประเภท

นักเรียนสามารถใช้เกณฑ์ใดในการจัดกลุ่มสิ่งมีชีวิตได้?

  • ความสูง
  • สีของผิวหนัง
  • ความสามารถในการสร้างอาหาร
  • ความเร็วในการเคลื่อนที่

ปัญหา 5

เลือกประเภท

เหตุใด “เห็ดฟาง” จึงไม่จัดอยู่ในกลุ่มพืช?

  • ไม่มีรากและลำต้น
  • มีใบ
  • สร้างอาหารได้เอง
  • เป็นสีเขียว

ปัญหา 6

คำตอบสั้น

ทำไมเห็ดจึงไม่ใช่พืช?

  • เพราะเห็ดไม่มีคลอโรฟิลล์และไม่สามารถสร้างอาหารเองได้

  • เห็ดจัดอยู่ในกลุ่มฟังไจ (Fungi) ซึ่งไม่สามารถสร้างอาหารเองได้ และไม่มีราก ลำต้น หรือใบแบบพืชทั่วไป จึงไม่จัดอยู่ในกลุ่มพืช

ปัญหา 7

คำตอบสั้น

ให้นักเรียนอธิบายว่า เหตุใดนักวิทยาศาสตร์จึงจำเป็นต้องจัดกลุ่มสิ่งมีชีวิต

  • เพื่อให้ง่ายต่อการศึกษาและเปรียบเทียบสิ่งมีชีวิต

  • เพื่อให้เข้าใจความเหมือนและความแตกต่างของสิ่งมีชีวิต

  • เพื่อใช้ในการค้นคว้าวิจัยหรือการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ

  • ทำให้เรารู้ว่าสิ่งมีชีวิตแบบไหนอยู่ในกลุ่มเดียวกัน

  • ถ้าไม่จัดกลุ่ม เราอาจจำแนกผิดและเข้าใจผิด เพื่อให้เรียนรู้ได้ง่ายขึ้น

ปัญหา 8

OX

มดสามารถสร้างอาหารเองได้โดยใช้แสงแดด

ปัญหา 9

OX

ราและเห็ดฟางเป็นสิ่งมีชีวิตที่ไม่ใช่พืชและไม่ใช่สัตว์

ปัญหา 10

OX

การจำแนกสิ่งมีชีวิตช่วยให้เราเข้าใจธรรมชาติได้ง่ายขึ้น

การแชร์ Google Classroom