ข้อใดคือข้อดีของการใช้สื่อดิจิทัลในการสอนประวัติศาสตร์?

• ทำให้นักเรียนจดจำวันเวลาได้ดีขึ้น
• เพิ่มความยาวเนื้อหาประวัติศาสตร์
• ช่วยสร้างประสบการณ์เสมือนจริงผ่านภาพและเสียง
• ลดจำนวนชั่วโมงเรียนลงได้

เครื่องมือใดเหมาะสมที่สุดในการสร้าง Virtual Tour สำหรับแหล่งเรียนรู้ทางประวัติศาสตร์

• Canva
• Google Forms
• Google Earth
• Quizizz

การสร้างสื่อการสอนประวัติศาสตร์ในรูปแบบวิดีโอสั้นควรมีลักษณะอย่างไร

• ยาวเกิน 10 นาทีและมีเนื้อหาแน่น
• ใช้ภาษาทางการเท่านั้น
• กระชับ สร้างอารมณ์ และเชื่อมโยงกับชีวิตปัจจุบัน
• ใช้เฉพาะภาพเอกสารต้นฉบับ

ข้อใดคือหลักการสำคัญในการเลือกใช้สื่อดิจิทัลในการเรียนประวัติศาสตร์

• เน้นความหรูหราของเทคโนโลยี
• ผู้สอนเข้าใจง่าย แต่ผู้เรียนไม่ต้องใช้
• เชื่อมโยงกับบริบทผู้เรียนและวัตถุประสงค์การเรียนรู้
• ใช้โปรแกรมที่มีค่าใช้จ่ายเท่านั้น

สื่อใดต่อไปนี้เหมาะกับการสอน “ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น” มากที่สุด

• หนังสือเรียนประวัติศาสตร์ไทยระดับประเทศ
• วิดีโอสารคดีระดับชาติ
• Infographic เรื่องชุมชนชาติพันธุ์และเหตุการณ์สำคัญในพื้นที่
• แบบฝึกหัดทั่วไปจากอินเทอร์เน็ต

การเล่าเรื่องตำนานท้องถิ่น คือ การบูรณาการพหุวัฒนธรรมกับสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ใช่หรือไม่

การจัดกิจกรรม “วันเล่าภาษาแม่” และเรียนรู้คำศัพท์จากชนเผ่าต่าง ๆ ส่งเสริมการเรียนรู้ข้ามวัฒนธรรม (Intercultural Learning) ใช่หรือไม่

สื่อดิจิทัลประเภท WebQuest หรือแผนที่ประวัติศาสตร์แบบมีปฏิสัมพันธ์ สามารถใช้สร้างการเรียนรู้แบบ Active Learning ในวิชาประวัติศาสตร์ได้ดี

ถ้าต้องการจัดกิจกรรม “แฟชั่นชาติพันธุ์” ควรคำนึงถึงเรื่องใดมากที่สุด

• ความสามารถในการซื้อชุดแพง
• ความสวยงามตามแบบแฟชั่นสมัยใหม่
• ความสะดวกในการแต่งกายตามกระแสนิยม
• การแสดงออกเชิงอัตลักษณ์และความหมายทางวัฒนธรรม

เพลงกล่อมเด็กของชนเผ่าต่าง ๆ สามารถใช้ในการเรียนรู้เรื่องใดได้บ้าง

• วัฒนธรรม ภาษา และค่านิยมของกลุ่มชาติพันธุ์
• ใช้ได้เฉพาะในวิชาดนตรี
• ไม่มีคุณค่าทางการเรียนรู้
• เฉพาะเสียงดนตรี