Logo
search
menuicon
thubnail
เขาวงกต
เล่นอิสระ
มัธยมปลาย 12
อื่น ๆ

แนวคิดเชิงคำนวณ 🧠 ชุดที่ 1

สถาพร จะนุ
1
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (20/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
แสดงคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

ข้อใดคือความหมายของ "การแยกส่วนประกอบ" (Decomposition) ในแนวคิดเชิงคำนวณ?

  • ก. การหารูปแบบที่เหมือนกันในปัญหาต่างๆ
  • ข. การแบ่งปัญหาที่ซับซ้อนออกเป็นปัญหาย่อยๆ ที่จัดการได้ง่ายขึ้น
  • ค. การมุ่งเน้นเฉพาะข้อมูลที่สำคัญและซ่อนรายละเอียดที่ไม่จำเป็น
  • ง. การสร้างชุดคำสั่งทีละขั้นตอนเพื่อแก้ปัญหา

ปัญหา 2

เลือกประเภท

การวางแผนทำอาหารมื้อใหญ่ โดยแบ่งเป็น ซื้อวัตถุดิบ, เตรียมของ, ปรุงอาหารแต่ละจาน, จัดโต๊ะ เป็นการใช้หลักการใด?

  • ก. การหารูปแบบ (Pattern Recognition)
  • ข. การแยกส่วนประกอบ (Decomposition)
  • ค. การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
  • ง. ขั้นตอนวิธี (Algorithm)

ปัญหา 3

เลือกประเภท

การหาความคล้ายคลึงกันระหว่างปัญหาต่างๆ หรือภายในปัญหาเดียวกัน เรียกว่าอะไร?

  • ก. การแยกส่วนประกอบ (Decomposition)
  • ข. การหารูปแบบ (Pattern Recognition)
  • ค. การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
  • ง. การออกแบบขั้นตอนวิธี (Algorithm Design)

ปัญหา 4

เลือกประเภท

การสังเกตว่าวันจันทร์-ศุกร์ รถจะติดในช่วงเวลา 8:00 น. และ 17:00 น. เป็นการใช้หลักการใด?

  • ก. การแยกส่วนประกอบ
  • ข. การหารูปแบบ
  • ค. การคิดเชิงนามธรรม
  • ง. ขั้นตอนวิธี

ปัญหา 5

เลือกประเภท

เมื่อเราสร้างแผนที่รถไฟฟ้าใต้ดิน โดยแสดงเฉพาะสถานีและเส้นทาง แต่ไม่แสดงรายละเอียดของถนนหรืออาคารรอบๆ เรากำลังใช้หลักการใด?

  • ก. การแยกส่วนประกอบ
  • ข. การหารูปแบบ
  • ค. การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
  • ง. การออกแบบขั้นตอนวิธี

ปัญหา 6

เลือกประเภท

ารใช้สัญลักษณ์ x แทนตัวเลขที่ไม่ทราบค่าในสมการคณิตศาสตร์ เป็นตัวอย่างของหลักการใด?

  • ก. การแยกส่วนประกอบ
  • ข. การหารูปแบบ
  • ค. การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
  • ง. ขั้นตอนวิธี

ปัญหา 7

เลือกประเภท

"สูตรอาหาร" หรือ "คู่มือการประกอบเฟอร์นิเจอร์" เป็นตัวอย่างที่ดีของสิ่งใดในแนวคิดเชิงคำนวณ?

  • ก. การแยกส่วนประกอบ
  • ข. การหารูปแบบ
  • ค. การคิดเชิงนามธรรม
  • ง. ขั้นตอนวิธี (Algorithm)

ปัญหา 8

เลือกประเภท

ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะของขั้นตอนวิธี (Algorithm) ที่ดี?

  • ก. มีความชัดเจน ไม่กำกวม
  • ข. มีจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุด
  • ค. อาจจะทำงานไม่สิ้นสุดในบางกรณี
  • ง. ทำงานได้ผลลัพธ์ที่ถูกต้องเสมอ

ปัญหา 9

เลือกประเภท

การที่นักเรียนวางแผนทำการบ้าน โดยแบ่งว่าต้องทำวิชาไหนก่อนหลัง และแต่ละวิชาต้องทำอะไรบ้าง ถือเป็นการใช้หลักการใดเป็นหลัก?

  • ก. การแยกส่วนประกอบ และ ขั้นตอนวิธี
  • ข. การหารูปแบบ และ การคิดเชิงนามธรรม
  • ค. การคิดเชิงนามธรรม เท่านั้น
  • ง. การหารูปแบบ เท่านั้น

ปัญหา 10

เลือกประเภท

การระบุว่า "สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมส่วนใหญ่ออกลูกเป็นตัว" หลังจากสังเกตสัตว์หลายชนิด เป็นการใช้หลักการใด?

  • ก. การแยกส่วนประกอบ
  • ข. การหารูปแบบ
  • ค. การคิดเชิงนามธรรม
  • ง. ขั้นตอนวิธี

ปัญหา 11

เลือกประเภท

ทำไมแนวคิดเชิงคำนวณจึงมีความสำคัญ ไม่ใช่แค่สำหรับนักวิทยาการคอมพิวเตอร์?

  • ก. ช่วยให้เขียนโปรแกรมได้เร็วขึ้นเท่านั้น
  • ข. ช่วยในการแก้ปัญหาที่ซับซ้อนได้อย่างเป็นระบบในทุกๆ เรื่อง
  • ค. ช่วยให้เข้าใจฮาร์ดแวร์คอมพิวเตอร์ดีขึ้น
  • ง. เป็นทักษะที่ใช้เฉพาะในการแข่งขันทางวิชาการ

ปัญหา 12

เลือกประเภท

การออกแบบ "ผังงาน" (Flowchart) เพื่ออธิบายกระบวนการทำงาน เป็นการเน้นใช้หลักการใดมากที่สุด?

  • ก. การหารูปแบบ
  • ข. การคิดเชิงนามธรรม
  • ค. การแยกส่วนประกอบ
  • . ขั้นตอนวิธี (Algorithm)

ปัญหา 13

เลือกประเภท

ข้อใดคือประโยชน์หลักของการ "หารูปแบบ"?

  • ก. ทำให้สามารถนำวิธีการแก้ปัญหาเดิมไปใช้กับปัญหาใหม่ที่คล้ายกันได้
  • ข. ทำให้ปัญหาถูกแบ่งออกเป็นส่วนเล็กๆ
  • ค. ทำให้เราเห็นเฉพาะข้อมูลที่สำคัญที่สุด
  • ง. ทำให้เรามีขั้นตอนการทำงานที่ชัดเจน

ปัญหา 14

เลือกประเภท

การขับรถยนต์โดยใช้พวงมาลัย คันเร่ง และเบรก โดยไม่จำเป็นต้องรู้การทำงานของเครื่องยนต์ เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของอะไร?

  • ก. การแยกส่วนประกอบ
  • ข. การหารูปแบบ
  • ค. การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction)
  • ง. ขั้นตอนวิธี

ปัญหา 15

เลือกประเภท

การเขียนโปรแกรมเพื่อหาค่าเฉลี่ยของตัวเลข 100 ตัว ขั้นตอนแรกควรเป็นอะไรตามหลักการแยกส่วนประกอบ?

  • ก. เขียนโค้ดคำนวณค่าเฉลี่ยทันที
  • ข. หารูปแบบของตัวเลข
  • ค. แบ่งเป็น: รับค่าตัวเลข, รวมค่าทั้งหมด, หารด้วยจำนวน, แสดงผล
  • ง. ออกแบบหน้าจอแสดงผล

ปัญหา 16

เลือกประเภท

การที่เราเข้าใจคำว่า "ผลไม้" โดยนึกถึงภาพรวม (มีรสหวาน/เปรี้ยว, กินได้) โดยไม่ต้องระบุว่าเป็น ส้ม หรือ กล้วย คือการใช้หลักการใด?

  • ก. การแยกส่วนประกอบ
  • ข. การหารูปแบบ
  • ค. การคิดเชิงนามธรรม
  • ง. ขั้นตอนวิธี

ปัญหา 17

เลือกประเภท

การสร้าง "ฟังก์ชัน" ในการเขียนโปรแกรมเพื่อทำงานเฉพาะอย่างที่ต้องทำซ้ำๆ เป็นการใช้หลักการใด?

  • ก. การหารูปแบบ (งานซ้ำ) และ การคิดเชิงนามธรรม (การสร้างฟังก์ชัน)
  • ข. การแยกส่วนประกอบ เท่านั้น
  • ค. ขั้นตอนวิธี เท่านั้น
  • ง. การหารูปแบบ เท่านั้น

ปัญหา 18

เลือกประเภท

"เริ่มต้น -> ต้มน้ำ -> ใส่บะหมี่ -> รอ 3 นาที -> ใส่เครื่องปรุง -> คนให้เข้ากัน -> จบ" นี่คืออะไร?

  • ก. การแยกส่วนประกอบ
  • ข. การหารูปแบบ
  • ค. การคิดเชิงนามธรรม
  • ง. ขั้นตอนวิธี

ปัญหา 19

เลือกประเภท

ข้อใดคือเป้าหมายหลักของการ "แยกส่วนประกอบ"?

  • ก. เพื่อให้ปัญหาง่ายต่อการจัดการและแก้ไข
  • ข. เพื่อหารูปแบบที่ซ่อนอยู่
  • ค. เพื่อซ่อนรายละเอียดที่ไม่จำเป็น
  • ง. เพื่อสร้างขั้นตอนวิธีสุดท้าย

ปัญหา 20

เลือกประเภท

การใช้ไอคอนรูปแว่นขยายแทนฟังก์ชัน "ค้นหา" เป็นตัวอย่างของ?

  • ก. การหารูปแบบ
  • ข. การคิดเชิงนามธรรม
  • ค. ขั้นตอนวิธี
  • ง. การแยกส่วนประกอบ
การแชร์ Google Classroom