ปัญหา 1
เลือกประเภท
ในกิจกรรม "แกะรอยตัวอักษร" นักเรียนได้เรียนรู้โครงสร้างและทิศทางการลากเส้นของตัวอักษร "บ"
และ "ป" หากนักเรียนต้องการนําความรู้นี้ไปประยุกต์ใช้ในการคัดลายมือตัวอักษร "ผ" และ "ฝ" ควรคํานึงถึงสิ่ง
ใดมา
- ก. การเลือกใช้หมึกปากกาที่เข้มขึ้น
- ข. การปรับขนาดตัวอักษรให้เล็กลง
- ค. การประยุกต์ใช้หลักการลากเส้นและโครงสร้างหัวที่คล้ายคลึงกัน
- ง. การฝึกเขียนให้ได้ความเร็วสูงสุด