Logo
thubnail
เขาวงกต
เล่นอิสระ
มัธยมปลาย 11
ภาษาไทย
โคลนติดล้อ
นิตยา สําเภาอิ
5
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (20/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

ข้อใดเป็นตัวอย่างของการไม่เป็นโคลนติดล้อ

  • คิดและตัดสินใจด้วยตนเอง
  • ทำตามแฟชั่นทุกแบบ
  • เปลี่ยนความคิดตามคนอื่น
  • ทำตามกลุ่มเพื่อนเสมอ

ปัญหา 2

เลือกประเภท

ข้อใดเป็นแนวทางในการใช้ชีวิตเพื่อไม่ให้เป็นโคลนติดล้อ

  • ไม่สนใจสิ่งใดเลย
  • คิดให้รอบคอบก่อนทำอะไร
  • หลีกเลี่ยงการตัดสินใจ
  • ทำตามคนอื่นเสมอ

ปัญหา 3

เลือกประเภท

การพัฒนาความมั่นใจในตนเองช่วยลดการเป็นโคลนติดล้ออย่างไร

  • ทำให้กล้าแสดงออก
  • ทำให้มีเพื่อนมาก
  • ทำให้ไม่ต้องการการยอมรับจากผู้อื่น
  • ทำให้รวยขึ้น

ปัญหา 4

เลือกประเภท

ผลกระทบในระยะยาวของการเป็นโคลนติดล้อคืออะไร

  • มีเพื่อนมาก
  • ประหยัดเวลา
  • ได้รับความนิยม
  • ขาดการพัฒนาตนเอง

ปัญหา 5

เลือกประเภท

การแก้ปัญหาโคลนติดล้อในสังคมควรทำอย่างไร

  • ปล่อยให้เป็นไปตามธรรมชาติ
  • สร้างการศึกษาที่เน้นการคิด
  • แยกคนออกจากสังคม
  • ห้ามใช้เทคโนโลยี

ปัญหา 6

เลือกประเภท

จุดประสงค์หลักในการทรงประพันธ์เรื่องโคลนติดล้อคืออะไร

  • เพื่อความบันเทิง
  • เพื่อสอนคุณธรรม
  • เพื่อสืบทอดวัฒนธรรม
  • เพื่อวิพากษ์วิจารณ์สังคม

ปัญหา 7

เลือกประเภท

ใครคือผู้ประพันธ์ เรื่องโลนติดล้อ ตอน "ความนิยมเป็นเสมียน"

  • พระบาทสมเด็จพระมงกุฏเกล้าเจ้าอยู่หัว
  • พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
  • พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว
  • พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย

ปัญหา 8

เลือกประเภท

ในเรื่องโคลนติดล้อ ตอน "ความนิยมเป็นเสมียน" ตัวละครหลักมีอาชีพอะไร

  • นักเรียน
  • ข้าราชการ
  • เกษตรกร
  • พ่อค้า

ปัญหา 9

เลือกประเภท

สาเหตุที่ตัวละครต้องการเป็นเสมียนคืออะไร ก) เงินเดือนสูง

  • ตำแหน่งสูง
  • งานสบาย
  • ความทันสมัยและเป็นที่นิยม
  • เงินเดือนสูง

ปัญหา 10

เลือกประเภท

การแต่งกายของคนที่นิยมเป็นเสมียนในเรื่องมีลักษณะอย่างไร

  • แต่งตามแบบตะวันตก
  • แต่งแบบเรียบง่าย
  • แต่งแบบแปลกใหม่
  • แต่งไทยแบบดั้งเดิม

ปัญหา 11

เลือกประเภท

ปัญหาหลักที่เกิดขึ้นจากการนิยมเป็นเสมียนในเรื่องคืออะไร

  • การแข่งขันกันสมัครงาน
  • การขาดแคลนเสมียน
  • การขัดแย้งในครอบครัว
  • การทิ้งอาชีพเดิมโดยไม่มีความรู้เพียงพอ

ปัญหา 12

เลือกประเภท

ผลที่ตามมาจากการที่คนในเรื่องนิยมเป็นเสมียนคืออะไร

  • เกิดปัญหาในการประกอบอาชีพ
  • ทุกคนประสบความสำเร็จ
  • ระบบราชการดีขึ้น
  • สังคมพัฒนาขึ้น

ปัญหา 13

เลือกประเภท

“โคลนติดล้อ” หมายถึงอะไร

  • ผู้ทำให้ประเทศชาติพัฒนา
  • อุปสรรคแห่งการพัฒนาประเทศ
  • ความเสื่อมโทรมของสังคม
  • ความจริงที่เกิดขึ้นในสังคม

ปัญหา 14

เลือกประเภท

ผู้แต่ง “ โคลนติดล้อ” ใช้นามแฝงว่าอย่างไร

  • โคนันทวิศาล
  • ศรีอยุธยา
  • เขียวหวาน
  • อัศวพาหุ

ปัญหา 15

เลือกประเภท

คลนติดล้อมีทั้งหมดกี่ตอน

  • 9
  • 10
  • 12
  • 14

ปัญหา 16

เลือกประเภท

ข้อใดเป็นสาเหตุที่ทำให้คนสมัยใหม่คิดว่า อาชีพชาวนามีเกียรติยศไม่เท่ากับเสมียน ตามที่ผู้แต่งได้กล่าวไว้

  • เพราะเหล่าวัยรุ่นขาดความรู้ของการทำอาชีพเกษตรกรรมหรือการค้าขาย
  • เพราะคนรุ่นก่อนๆ จนถึงรุ่นของผู้แต่ง มีการแสดงให้เห็นว่า เสมียนเป็นบุคคลที่มีชนชั้นที่สูงกว่าเหล่าชาวนาชาวสวน พ่อค้า
  • เพราะการทำงานเป็นเสมียน ได้ทำงานในเมือง ซึ่งต่างจากการทำงานในทุ่งนาของเหล่าชาวนา
  • เพราะการทำงานเป็นเสมียน มีการเขียนและพิมพ์ดีด ซึ่งดูมีความทันสมัยมากกว่าการตากแดดปลูกข้าว ดูแลนา

ปัญหา 17

เลือกประเภท

ข้อใดไม่ใช่สาเหตุที่ทำให้วัยรุ่นสมัยนั้นเลือกที่จะเป็นเสมียน และหลีกเลี่ยงการทำงานประเภทอื่นๆ อย่างเช่น เกษตรกรรม หรือการค้าขาย

  • วัยรุ่นไม่อยากจะทิ้งเมืองไปทำงานบ้านนอกขอกนา
  • วัยรุ่นเชื่อว่า การที่เขาได้ไปทำงานกับชาวนา มันไม่สมเกียรติยศ เนื่องจากเขาเห็นว่าเป็นคนชั้นต่ำและสามัญ
  • วัยรุ่นเชื่อว่า เขาเป็นผู้ที่ได้รับการศึกษาที่โรงเรียนแล้ว จึงไม่ควรเสียเวลาไปทำอาชีพที่คนไม่รู้หนังสือทำได้
  • วัยรุ่นเชื่อว่า การทำงานเป็นเสมียนมีความสบายและมีรายได้มากกว่าอาชีพอื่นๆ

ปัญหา 18

เลือกประเภท

ความนิยมเป็นเสมียน เป็นผลสืบเนื่องมาจากข้อใด

  • ความจนไม่จริง
  • ความเห็นผิด
  • การเอาอย่างโดยไม่ไตร่ตรอง
  • การบูชาหนังสือจนเกินเหตุ

ปัญหา 19

เลือกประเภท

"อันประเทศอย่างเมืองไทยของเราวันนี้ ชาวนาชาวสวนอาจจะทำประโยชน์ให้แก่บ้านเมืองได้มากกว่าเสมียน" จากข้อความข้างต้นตรงกับข้อใด

  • จดหมายเหตุ
  • บทวิจารณ์การเมือง
  • บทแสดงความคิดเห็น
  • บันทึกประสบการณ์

ปัญหา 20

เลือกประเภท

โคลนติดล้อมีรูปแบบการประพันธ์แบบใด

  • ร้อยกรอง
  • บทความ
  • รูปภาพ
  • บทเพลง
การแชร์ Google Classroom