Logo
thubnail
ห้องหนีภัยในโรงเรียน
เล่นอิสระ
อื่น ๆ
ภาษาไทย
ภาษากับการสื่อสาร บช.1
ดรุณี
57
ปัญหาที่เพิ่มเข้ามา (20/ 20)
อนุญาตให้คำตอบที่ไม่ถูกต้อง
ซ่อนคำตอบ
public quiz

ปัญหา 1

เลือกประเภท

การฝึกใช้ “ท่าทาง น้ำเสียง การสบตา” อย่างเหมาะสมช่วยให้เกิดผลใด

  • การพูดดูเป็นกันเอง
  • การสื่อสารชัดเจนขึ้น
  • การพูดให้สนุก
  • การใช้ภาษาระดับทางการ

ปัญหา 2

เลือกประเภท

การแสดงสีหน้าใดที่ไม่เหมาะสมในการพูดต่อหน้าชุมชน

  • หน้ายิ้ม
  • หน้าเรียบเฉย
  • หน้าขึงขัง
  • หน้าย่นคิ้วตลอดเวลา

ปัญหา 3

เลือกประเภท

การใช้น้ำเสียงแบบ “ราบเรียบ” สื่อถึงอะไร

  • ความโมโห
  • ความตื่นเต้น
  • ความจริงจัง
  • ความรัก

ปัญหา 4

เลือกประเภท

อวัจนภาษาที่ส่งผลต่อความเข้าใจมากที่สุดคือ

  • การสบตา
  • การเขียน
  • การพูด
  • การฟัง

ปัญหา 5

เลือกประเภท

ข้อใด "ไม่ใช่" อวัจนภาษา

  • น้ำเสียง
  • การเขียน
  • การสบตา
  • การยิ้ม

ปัญหา 6

เลือกประเภท

การสื่อสารด้วยคำว่า “อาจารย์ขอเชิญนักศึกษา...” เหมาะกับสถานการณ์ใด

  • การพูดหน้าชั้นเรียน
  • การพูดในงานรับปริญญา
  • การพูดในวงสนทนา
  • การพูดคุยกับเพื่อนสนิท

ปัญหา 7

เลือกประเภท

“เราจะจัดกิจกรรมนี้ให้ดีที่สุด” เป็นถ้อยคำระดับใด

  • ทางการ
  • พิธีการ
  • สนทนา
  • กึ่งทางการ

ปัญหา 8

เลือกประเภท

การพูดกับเจ้านายด้วยถ้อยคำ “กระผมขออนุญาต” เป็นภาษาระดับใด

  • สนทนา
  • ทางการ
  • กึ่งทางการ
  • พิธีการ

ปัญหา 9

เลือกประเภท

ข้อใดคือภาษาระดับสนทนา

  • ฉันขออนุญาตเรียนถาม
  • นี่แกไปไหนมา
  • ข้าพเจ้าขอเสนอ
  • ขอความกรุณา

ปัญหา 10

เลือกประเภท

ข้อใด "ไม่ใช่" ลักษณะของภาษาระดับกึ่งทางการ

  • ใช้ในที่ประชุมอย่างไม่เป็นทางการ
  • ใช้ในรายงานราชการ
  • ใช้ในการอภิปราย
  • ใช้ในการเสนอความคิดเห็นในกลุ่ม

ปัญหา 11

เลือกประเภท

คำพูดว่า “ข้าพเจ้าใคร่ขอกราบเรียนว่า...” จัดอยู่ในระดับภาษาใด

  • กึ่งทางการ
  • ทางการ
  • พิธีการ
  • สนทนา

ปัญหา 12

เลือกประเภท

ข้อใดเป็น "วัจนภาษา" ระดับทางการ

  • ใช้คำว่า “ครับ/ค่ะ” ในการตอบรับ
  • ใช้คำว่า “ว่าไง”
  • ใช้คำว่า “เฮ้ย”
  • ใช้คำว่า “โอ้โห”

ปัญหา 13

เลือกประเภท

สัญลักษณ์ทางภาษาใดเป็น "วัจนภาษา"

  • ท่าทาง
  • เสียงหัวเราะ
  • ถ้อยคำที่พูด
  • การยิ้ม

ปัญหา 14

เลือกประเภท

การพูดปลุกใจให้กำลังใจแก่ผู้ฟัง ถือเป็นการสื่อสารเพื่อวัตถุประสงค์ใด

  • เพื่อแจ้งข่าวสาร
  • เพื่อให้คำสั่ง
  • เพื่อโน้มน้าวใจ
  • เพื่อสร้างความสัมพันธ์

ปัญหา 15

เลือกประเภท

ข้อใด "ไม่ใช่" วัตถุประสงค์ของการสื่อสาร

  • เพื่อสร้างความเข้าใจ
  • เพื่อจูงใจ
  • เพื่อปกปิดข้อมูล
  • เพื่อให้ข้อมูลข่าวสาร

ปัญหา 16

เลือกประเภท

สื่อใดต่อไปนี้เป็นสื่อที่ใช้ในการสื่อสารแบบทางเดียว

  • โทรศัพท์
  • โทรทัศน์
  • การประชุม
  • การสัมภาษณ์

ปัญหา 17

เลือกประเภท

การสื่อสารมีวัตถุประสงค์สำคัญคือข้อใด

  • เพื่อให้เกิดการโต้แย้ง
  • เพื่อให้เกิดความเข้าใจ
  • เพื่อให้เกิดความสนุกสนาน
  • เพื่อให้เกิดการสื่อสารกลับไปกลับมา

ปัญหา 18

เลือกประเภท

ข้อใดเป็นกระบวนการสื่อสารที่สมบูรณ์

  • ผู้ส่งสาร → สาร → ผู้รับ
  • ผู้ส่งสาร → สาร → สื่อ
  • ผู้ส่งสาร → สาร → ผู้รับ → ผลสะท้อนกลับ
  • ผู้รับ → สาร → สื่อ

ปัญหา 19

เลือกประเภท

องค์ประกอบข้อใด "ไม่ใช่" องค์ประกอบของการสื่อสาร

  • ผู้ส่งสาร
  • สาร
  • เครื่องมือ
  • ความคิด

ปัญหา 20

เลือกประเภท

ข้อใดกล่าวถึงความหมายของ "การสื่อสาร" ได้ถูกต้องที่สุด

  • การพูดคุยระหว่างบุคคลเพื่อแลกเปลี่ยนความรู้
  • การส่งสารจากผู้ส่งไปยังผู้รับเพื่อให้เกิดความเข้าใจตรงกัน
  • การบอกเล่าเรื่องราวในชีวิตประจำวัน
  • การใช้ถ้อยคำและเสียงพูดเพื่อจุดประสงค์เฉพาะ
การแชร์ Google Classroom